Карма, взаимопомощь и правильное понимание

Аволикешвару · 10.05.2007, 09:18

Истин! То, чего ты хочешь, на Востоке пытаются добиться годами, многими жизнями. Сказано, что тогда человек достигнет Истины, когда перестанет привязываться ни к хорошему, ни к плохому. Такое умеют лишь единицы - Адепты.

Wetlan · 10.05.2007, 11:02

Цитата:

(...) Как неприложно помочь человеку?

(...)

Не мешать своей ненужной помощью. Или желанием изменять человека по своему видению.
Определение ошибок другого всегда, как ты сам сказал, субьективно.
Если ты захочешь писать грамотно, ты только сам этому научишься.
Если я хочу чтобы ты писал правильно, а ты этого не хочешь или не хочешь знать, то мои желания по отношению к тебе будут уже насилием. Ибо, это лишь мои желания.
Хотя, тут есть наверное тонкий момент в отношении наставничества - ребенку до опр. возраста надо обьяснять что писать надо грамотно. Но и тоже, пояснять а не требовать. Можно привести сравнения или заинтересовать его грамотным писанием, но если он противится, значит есть тому причины (их может быть неимоверно много) и насиловать нельяз, даже если ты или общество и его законы морали считают это необходимым.
У меня с дочкой такие же проблеммы. Сейчас пришла лишь к одному - заинтересовываю ее вещами требующими грамотного написания.
А раньше просто требовала от нее и постоянно набивала себе шышки о стену. Да и не только я, она их тоже набивала и все окружающее вместе с нами

Думаю, этот пример показателен и для всего прочего.
Помогать можно только когда человек готов к помощи и испытывает в ней необходимость.

Татьяна Белан · 10.05.2007, 11:48

Истин,
насчет неграмотности при написании можно предположить еще некую прошлую память знания языков различных.
Такой пример: будучи еще первоклашкой я некоторые слова писала так, как считала правильным, например адрес, я писала как адресс и ни как не могла понять почему это я не правильно пишу, но если взять английский вариант слова, то в нем как раз и будет две буквы ss(и таких слов не так уж и мало было).
Так же если родители плохо проговаривают слова или не правильно их произносят, то ребенок может путаться впоследствии, можно например путать при написании глухие и звонкие звуки(з—с, в-ф и др.).

Про негодование по поводу чего-то неправильного в человеке: я думаю, что если мы знаем как надо делать истинно правильно, то научение нами того человека произойдет самопроизвольно, будет просто некое считывание информации и негативных эмоций ни с нашей стороны, ни со стороны неправильно делающего не будет—ведь все будет просто искренне, а искренность и позволяет включить этот процесс. Ведь дети дооолго не обижаются на своих родителей, которые их учат(имею в виду действительное искреннее, даже непроизвольное, желание научить человека быть Человеком), а только потом включаеся механизм самости, который не позволяет уже учиться им как детям вообще у кого бы то ни было.
Такие вот мысли.

Эльдар · 10.05.2007, 20:06

Истин, привожу несколько цитат... Возможно они помогут придти к правильным ответам:

Из Этики:

Цитата:

Ценою радости — очищайте путь.
Сумейте, состоя учениками, устоять против
раздражения.
Мой ученик обязан иметь глаз добрый.
Надо в удвоенное стекло смотреть на всё доброе
и в десять раз уменьшать явление
несовершенства, иначе останетесь прежними. (Зов, 32)

Из "Двух жизней":

Цитата:

Ищите мужества в любви к Единому в человеке и не забывайте:
не для праведников посылает Жизнь на землю своих избранных, но для
грешных. И из всех грешных - грешнее всех тот, кто увидел в человеке
грех, а не Бога его. (ДЖ,III.1, Франциск, обращаясь к Лёвушке и Бронскому)

Цитата:

Встречаясь с людьми, не думай, как они плохо живут, как могут они не
задохнуться в атмосфере удушливых страстей. Думай обо мне; думай
как бы, чем внести через себя живую и укрепляющую струю моей любви
и радости, которые я тебе ежеминутно посылаю. Думая так, ты будешь
всюду трудиться вместе со мной. Ты будешь очищать вокруг себя
пространство своей чистой мыслью. Ты всегда найдёшь сил пройти мимо
многих драм и трагедий человеческих страстей, и не только не запачкаешься
в них сам, но и остановишь их развитие в других силой мудрости, что несёшь
в себе. (ДЖ, I, Учитель Ф. Лёвушке)

Цитата:

Создавая свою семью, помните те заветы, что я сейчас вам скажу.
Жена. Никогда и ни в чём не подавляйте её волю, её вкусы, её стремления.
Если будете видеть, что вкусы и склонности её в чём-либо вульгарны,
показывайте ей красоту. Но так, чтобы она никогда не заметила, что вы её
учите. Если вы сумеете раскрыть ей глаза на прекрасное, она сама изменится.
Но если будете назойливо предлагать и убеждать, то в ней красота не раскроется,
и в жизнь она её внести не сможет, как бы настойчивы ни были ваши убеждения
и доказательства. (ДЖ, II, Учитель Ф. капитану Ретедли)

Истин · 11.05.2007, 02:08

Эльдар,

Хорошие цитаты, как мне увиделось, то первая о Соизмеримости, вторая о Кононе Господом Твоим, третья о Самотвердженсоти, а четвертая о Синтезе Соизмеримости Каноне Господом Твоим и Самоотверщености, и еще о Равновесии.

И еще сегодня заметил, что хорошие советы приходят так как между прочим.

И тем кто советовал мне писать стихи и тем кто посоветовал мне писать истории и расказы, тем большое спасибо, будем писать грамотно

Истин · 13.05.2007, 08:20

Цитата:

Сообщение от Истин

Эльдар,

...то первая о Соизмеримости...

И мере Терпения.

Истин · 23.05.2007, 15:13

Здравствуйте дорогие форумчане,

Сегодня на лекции по психологии упомянули Тематический апперцептивный тест, и мне подумалось, что вам будет интересно об этом узнать.

Истин · 13.05.2007, 08:18

Татьяна Белан,

Да, чтобы помочь человеку, нужно иметь исскрено желание помочь человеку.
Это как зовущая любовь, как напряденеи волны, неприложна такая помощь.

И коненчо помощь в Духе, будет самая, самая, самая

- Самоотверженая!

Истин · 13.05.2007, 08:13

Здравствуй Vetlan,

Цитата:

Помогать можно только когда человек готов к помощи и испытывает в ней необходимость.

Что значит быть готовым к помощи?
Как человек принимает помощь? И почему не принимает?

И по поводу необходимости, тоже вопрос, как сам человек знает, когда ему помощь необходима?

Вот допустим мне видится так, что у одних людей маленькая самостоятельность, и они: "Помоги, помоги!", у других людей больше самостоятельности, и они редко просят о помощи. Но вот бывают эксцесы, когда одни черезчур просят о помощи, когда и сами могли бы сделать самостоятельно, а другие наоборот не попросят о помощи, когда и самим помощь была была нужна.