Как бороться со злом?

[Sufir]

Сообщение от элис

Как же, "пусть"... На него и "ноша" падает больше, он же за Общее.

Отвечу цитатой:
"Где же доброжелательство? Где же неутомимость? Где же наблюдательность?".

[элис]

Сообщение от Sufir

Отвечу цитатой:
"Где же доброжелательство? Где же неутомимость? Где же наблюдательность?".

А можно весь контекст?
Спасибо.

[Michael]

Сообщение от элис

Нет. Светимость так не нарастает.

Именно так и нарастает. Есть четкие ступени роста при всей постепенности процесса. Некоторые вещи на более низких ступенях просто недоступны.

[элис]

Сообщение от Michael

Именно так и нарастает. . .

Синтез видимого и невидимого, включающий сдвиг трех эволюций, не случайно называется подвигом. Поскольку достигает и передает планете тончайшие энергии(духовные) высших сфер, необходимые для химической реакции коллективного сознания(материального, низшего манаса). Но светимость нарастает только у тех, кто совершает подвиг, в индивидуальном высшем манасе.

[Sufir]

Сообщение от элис

Синтез видимого и невидимого, включающий сдвиг трех эволюций, не случайно называется подвигом. Поскольку достигает и передает планете тончайшие энергии(духовные) высших сфер, необходимые для химической реакции коллективного сознания(материального, низшего манаса). Но светимость нарастает только у тех, кто совершает подвиг, в индивидуальном высшем манасе.

У тех, кто совершает подвиг, она нарастает особенно быстро из-за их постоянно возвышенного мышления и благородных побуждений. Неужели вы не задумывались, что те, кто совершает подвиг, "светят", то есть раздают тот самый свет остальным, тем кто подвиг этот не совершает?

[элис]

Сообщение от Sufir

У тех, кто совершает подвиг, она нарастает особенно быстро из-за их постоянно возвышенного мышления и благородных побуждений. Неужели вы не задумывались, что те, кто совершает подвиг, "светят", то есть раздают тот самый свет остальным, тем кто подвиг этот не совершает?

Около них светлее, но это не означает, что повышается индивидуальная светимость у тех, "кто ищет под фонарем". Только своей "рукой и ногой". А общее благо-это и есть критерий возможности достижения высших сфер, без осознанности этого и соответствующий к тому Магнетизм не установится.

[Sufir]

Сообщение от элис

Около них светлее, но это не означает, что повышается индивидуальная светимость у тех, "кто ищет под фонарем".

Все с чего-то начинают. Иначе смысла освещать/просвещать и прочими методами повышать уровень сознания не было бы вовсе.

Сообщение от элис

Только своей "рукой и ногой".

Так называемые "свои руки и ноги" должны помочь в применении и закреплении полученного света, это верно. Но обходиться исключительно "своим" (не только светом, а вообще чем угодно) невозможно в принципе даже для поддержания жизни, не то что для эволюции.

[элис]

Сообщение от Sufir

Все с чего-то начинают. Иначе смысла освещать/просвещать и прочими методами повышать уровень сознания не было бы вовсе.

Так называемые "свои руки и ноги" должны помочь в применении и закреплении полученного света, это верно. Но обходиться исключительно "своим" (не только светом, а вообще чем угодно) невозможно в принципе даже для поддержания жизни, не то что для эволюции.

Это очевидные вещи.

[Sufir]

Сообщение от элис

Это очевидные вещи.

Тогда странно, что вы отрицаете светимость обычных и просто возвышенных личностей. Возможно, вы имеете в виду её слабость или непостоянство, но говорить об её отсутствии, всё равно что утверждать о полной бездуховности всех, кто не на Великом Служении. Довольно категорично.

[элис]

Сообщение от Sufir

Тогда странно, что вы отрицаете светимость обычных и просто возвышенных личностей. Возможно, вы имеете в виду её слабость или непостоянство, но говорить об её отсутствии, всё равно что утверждать о полной бездуховности всех, кто не на Великом Служении. Довольно категорично.

Вы ведь видите и озвучиваете то, что в Вашем собственном сознании. А тема не обо мне и не о Вас, а о законах Природы. О них спорить не о чем. Интеллектом их не взять,хоть всех и каждого пропрепарируй..

[Consta]

Сообщение от элис

Интеллектом их не взять

Но и без интеллекта, тоже.

[Sufir]

Если кто любит законы природы. Свет почти полностью поглощается совершенно чёрным и отражается белым. Вся остальная палитра цветов его и поглощает, и отражает в зависимости от их степени "осветлённости".

[элис]

Сообщение от Consta

Но и без интеллекта, тоже.

Несомненно. Создан-то по образу и подобию совершенным организмом. Уметь им пользоваться без соответствующего знания законов его Природы не получится. А поскольку мышление и есть синтез проявленного и непроявленного, конкретного и абстрактного, то и дан интеллект, чтобы понять глаза к звездам. Уметь мыслить абстрактно.смыслами, как говорит Восток. А не кидаться на людей.

[элис]

Сообщение от Sufir

Если кто любит законы природы. .

Скажем без "если": любит. Что-нибудь да любит. Весь вопрос в том, что под этим понимает. Вроде простой вопрос, но сколько дух скитается по Вселенным,собирая это понимание. Неужели не восхитимся Беспредельностью! Правда, всегда найдется кто-то. кто будет на полном серьезе утверждать, что его личное мнение-это Свет божественный, Нетварный, Невечерний.

[яБорис]

Сообщение от элис

.
Но человек-сложное существо, объединяющее в своем целостном организме разные природы. Сам этот факт очень интересен: что же может так соединить несоединимое ?.

А,если воля и желание-две стороны одной медали?
( У меня всегда слово "воля" ассоциируется со словом "свобода")

Я, в данном случае, коряво выразил мысль. Предполагалось - само существование Закона кармы не может зависеть от человека.

[яБорис]

Сообщение от Michael

А кто эти вы? Ищущие - найдут.

Направление Эволюции для человеческой стадии известно многим: от человека к Богочеловеку и выше, чего вообразить текущее сознание не может.
В человеке заложен весь беспредельный потенциал Творца, он может развертываться бесконечно.
Воможна и инволюция, но она имеет предел снизу в отличие от, когда придется покинуть человеческую стадию и вернуться, например, к истокам - в минеральное царство.

Если вы не знаете, то имеете возможность узнать. Правила отбора простые - всё, что способно к Эволюции

пусть даже в данный момент оно внешне не очень светлое или совсем не светлое

сохраняется, а что неспособно - идет по принципу: "Но, как ты тепл, а не горяч и не холоден, то извергну тебя из уст Моих» (Откр.3:15–​16) - во время смены Эпох.

Что до ценности жизни одного и другого, то сие ведомо тем, кто осуществляют координацию Кармой: Владыки Липики - Духи очень высокого уровня. А сам человек не должен лишать других жизни.

Без Воли Высшей и волос не упадет с головы. Но это не значит, что Бог подглядывает за каждым в каждый момент и рулит каждым в его каждом чихе.
Присмотр идет в главном, в критические/важные моменты.

Что до возможности получить Руководство, то вся история религий полна примерами. Сама возможность - есть, но для ее реализации надо серьезно поработать над собой.

Согласитесь со мной, что произнесенное слово ЭВОЛЮЦИЯ совсем не отражает смысловое содержание, которое человек наделяет этому слову.
Например, инквизиция свято верила что творит ДОБРО сжигая еретиков.
Человек полагает...а располагает Бог (или Карма...на усмотрение каждого)
Оценка правильности направления движения (всей совокупности людей) - общая действительность за нашим окном (или гораздо шире...)
Что касается возможности получения Руководства.."со стороны",то как ...вы определяете эти некие условия? По-моему, это не очень справедливо.
Для Бога ВСЕ человеческие жизни равноценны...и условия движения к Нему одинаковы для всех нас.

[яБорис]

Сообщение от Michael

Мне кажется, вы действуете наоборот: обобществляете частный случай.
Маугли ... и что? А вот пример с неблагополучными семьями как раз очень показателен.
То, что человек - существо социальное и многое зависит от воспитания, это уже "тыщи лет" известно. Именно сила воплощенного духа и общение в социуме позволяют вырастать гениям в подобных семьях, более того, некоторые из них сами выбирают себе трудные условия, т.к. в полном благополучии было бы намного труднее.

Если вернуться к контексту сказанного, то речь шла о неком очень коротком отрезке жизни ребёнка, когда формируются может быть главные (определяющие, возможно многое в последующей жизни человека) черты характера (до 5-ти лет)
Наличие мамы (любящей) в этот период является определяющим.
Маугли - лишь некий образ, где это условие не соблюдено.

[Michael]

Сообщение от яБорис

Для Бога ВСЕ человеческие жизни равноценны...и условия движения к Нему одинаковы для всех нас.

Общие фразы это просто пафосные лозунги. Без конкретики внешне красивые, они пусты внутри.

Жизни равноценны и люди равны лишь по потенциальным возможностям и условия движения к нему одинаковы для всех (вы не могли бы их озвучить конкретно, кстати?). А вот свободная воля, Хаос делают людей разными, кто-то идет вперед быстро, кто-то медленно, а кто-то идет вниз и его до поры до времени не отправляют на "переплавку".

Эволюция - это развертывание в себе потенциала Творца. Это я специально повторяю.

[Sufir]

Сообщение от яБорис

Что касается возможности получения Руководства.."со стороны",то как ...вы определяете эти некие условия? По-моему, это не очень справедливо.

То есть вы не знаете условий "получения" Руководства, не знаете в чём оно заключается и как выражается, зато уже с более низкой ступени решили, что вам виднее несправедливость, творимая на более высоких ступенях? Мне бы вашу уверенность

[яБорис]

Сообщение от Вайрочана

Я вам изложил вкратце выше, но вам почему то важнее акцентировать внимание на моих якобы советах. Вы на форуме Агни Йоги - и будьте так любезны чтобы у вас не возникало разночтений в изложенном своими словами даже, изучить первоисточник (книга Сердце) на который вам было обращено ваше внимание.
Касательно Сердца и действительности добавлю, что Зерно Духа пребывает именно там и именно Зерно Духа и является выражением действительности в восприятии мира и сознании. Например известная мантра Ом Мани Падмэ Хум выражает обращение к Сердцу и этой действительности (Великая Драгоценность прямо в сердце).

Уважаемый, Вайрочана вы советуете обратиться к книге Сердце, не желая поделиться своими найденными смыслами и открытиями от собственного прочтения этой книги.
В школе одиннадцать классов, и человек уже умеет читать в первом.
Дайте книгу ...любую... одному ученику из каждого класса и потом спросите всех их о прочитанном. Потом сравните сказанное.