[Lery]

Сообщение от Владимир Чернявский

Вы упорно не отвечаете на мой вопрос, заменяя ответ общефилософскими рассуждениями.

А причем здесь это? Я говорю о социальной защищенности людей. Или Вы готовы оставить своего ребенка без гроша, если он вдруг не воспримит Ваш взгляд на мир и решит строить собственную жизнь по своим понятиям?

Я бы для начала попросил Вас сформулировать понятие "социальной защищенности" , сейчас я смутно представляю что Вы под ним понимаете.

Что значит "оставить ребенка без гроша"? Создание родового поместья подразумевает то, что семья сможет в недалеком будущем полностью прокормиться от своего участка и еще останутся продукты для продажи. Это раз.
Во вторых, никто не говорит, что всем нужно бросить свои текущие занятия и уйти в РП. Можно прекрасно ездить на работу и из РП или работать через Интернет (для тех, кому это подходит)
Так что деньги "на черный день" накопить можно, в том числе и для помощи детям, уходящим в самостоятельную жизнь...

Так причем здесь кровное родство и любовь к Родине?

Человек любит свою малую Родину - РП, где все сотворено руками его кровных предков. А уже через любовь к РП приходит любовь в большой Родине.

Мне попрежнему трудно вообразить - каким образом духовная любовь может неминуемо привести к 1 Га обработанной земли?

Наверное, помочь вообразить это я Вам не могу, это нужно осознать каждому самому...
Этот "1га" - материализует осмысленный первый этап развития человека. Чтобы понять его значение, нужно узнать больше о том, что говорится в книгах Мегре.

Кто же обязывает жить в бетонной скорлупе. Живите за городом, в деревне - подпитывайтесь от Природы, если Вам это необходимо для сохранения Любви.

Так это и есть один из путей строительства РП. Некоторые сейчас так и делают.
Но создание РП в составе Родового Поселения в коллективе единомышленников - имеет на порядки больший потенциал...

Индивидуальный подход - это то, чем занята педагогика с начала тридцатых годов прошлого века. Кстати, Вы же сами указываете на систему Щетинина, а при этом говорите, что системы быть не может.

Я указал на Щетинина как на вариант системы, наиболее приближенный к тому, о чем говорит Анастасия, заметное движение в сторону понимания истинной педагогики.
Но в идеале дети должны воспитываться и развиваться в собстенных семьях в своих РП, а не в интернате "сторонними дядями", пусть даже и высокодуховными...

Ну, а если этот путь будет вне родового гнезда? Если ребенок решит выбрать другой путь духовного движения?

Родители должны принять это решение ребенка и помочь ему в его благих начинаниях. Тут главное - отличить благое намерение от дурного и предупредить о возможных опасностях.

Так. Не надо много высокопарных слов. Педагическая система Щетинина имеет вполне конкретные сроки возникновения. Причем, за долго до появления книг Мегре. И самое интересное, что Школа Щетинина находится в том же Краснодарском крае, где проживал в свое время Мегре.

Анастасия говорит о том, что каждый родитель должен стремиться самому стать таким "щетининым" для своих детей.
Мегре тут является передатчиком мыслей Анастасии, которая черпает их из Космоса (назовите это более подходящим словом, если знаете).