[Эвиза]

Сообщение от Лена К.

Вот здесь и проходит граница между учеником и не учеником.
Как говорится в «Учении Храма»: «Ученик обязан подниматься или падать вместе с Учителем».
Не потому, что ученик говорит: «Вот мой Учитель падает, и я буду падать вместе с ним». Он даже не думает давать какие-то оценки Учителю. Он доверяет ему всецело. Он един с ним. Поэтому если Учитель падет, то он потащит за собой ученика. Если же Учитель возвысится, то и ученик последует за ним.
Проблема — в правильном выборе Учителя. Если же Учитель выбран, то вопрос доверия решен.

Лена, а зачем Учителя разрешают дуг-па подделывать даже письма М.?

Сообщение от Эвиза

Они даже письма М. могут подделывать. Здесь под присмотром Учителей и для проверки ученика.

"Далее, письма М. (продукция любезного дуг-па, в действительности экс-дуг-па, чьи прошлые грехи никогда не позволят ему полностью искупить свои злодеяния) ясно говорят: «Поступайте или так, или так, или вот таким образом». Они искушают его и приводят к мысли, что раз не причиняется вреда какому-либо человеческому существу и побуждения добрые, то всякое деяние становится законным!! Меня так же искушали в моей молодости, и я два раза почти поддался этому соблазну и был спасен от попадания в эту чудовищную западню своим дядей. И то же самое было с «Прославленным», который является самым ортодоксальным оккультистом и придерживается старых традиций и методов. То же было бы с любым из вас, если бы я согласился принять вас в качестве чел. Но так как я с самого начала был осведомлен, что вы признались в одном из писем Е.П.Б., что для европейских умов высшего класса в самом понятии проверки, нахождения на испытании имеется что-то в высшей степени отвратительное, то всегда уклонялся от принятия предложения Хьюма, часто им выражаемого, стать моим учеником. Это, может быть, снабдит вас ключом ко всей ситуации".


Вот известный отрывок из Писем Махатм:

"Они обучают обольщать, Мы – разоблачать. Они сами производят работу мусорщиков - употребляя на это нескольких несчастных искренних орудий из своей среды – con amore [сознательно] и для себялюбивых целей. Мы оставляем это нашим слугам - дуг-па, находящимся на нашей службе, давая им "carte blanсhe" на определенный срок с единственной целью выявить всю внутреннюю природу ученика, большинство закоулков и углов которой остались бы неясными и скрытыми навсегда, если бы не было предоставлено случая испытать поочередно все эти закоулки. Выиграет или же потеряет ученик эту награду - зависит всецело от него самого".

Учителям фанатики нужны или люди думающие?