[Владимир Чернявский]

Сообщение от Absentivus

Да, это один из очень напрягающих моментов - среди многих прочих и он тоже сразу привлекает внимание и вызывает недоумение при чтении - какой маятник ? Но зачем же?
И это после принятия всех книг Учения напрямую - через яснослышание - а вдруг возврат к маятнику ?! -- т.е. в самую простейшую технику из всех известных и доступную абсолютно каждому неподготовленному человеку ?

Откуда тезис о "принятии всех книг Учения напрямую - через яснослышание"?
Если читать ранее опубликованные Дневники, то нельзя не заметить, к примеру:

16 октября 1928. Ставили вопросы, Вл. отвечал разрядами в престол.
22 апреля 1929. Называем механическое письмо низшим видом сношения, ибо не пользуемся на высотах, но престол или эфоб мог служить от великой древности.
31 октября 1931, суббота. День Великого Служения Братства. В девять часов молча собрались вокруг престола, около кресла Владыки. Напряжение было велико, все время шли различные ритмы.

В целом:

6 августа 1925 Укажу, как технически производится Наша беседа. Вы со Мною представляете как бы треугольник. Ток ударяет в колокол Ф[уямы], спускается до солнечного сплетения и физическим ударом приподнимает престол. Затем через солнечное сплетение Ур[усвати] достигает колокола и идёт ко Мне. Следующий раз ток идёт через колокол Ур[усвати], наклоняет престол и следует через Ф[уяму], получается переменный ток. Могут быть, как вы уже заметили, боли в желудке или приливы к голове. Но переменный ток гораздо менее тяжел, нежели многие другие средства.

При этом, есть указания на использование различных методов связи:

12.VII.1924 …Как разные моря имеют разные волны, так и тяготение пространства должно быть закреплено разными способами. Не только содержанием, но и приложением многое усиливается. На первом месте ухо, затем глаз, затем престол, затем писание… Конечно, ухо – самое совершенное воздействие, и не нужно беспокоиться забывчивостью, при надобности сложенное в сознании вспыхнет.

Весь вопрос - в каком объеме в тот или иной период использовался тот или иной метод.
Самое интересное свидетельство у Фоздик:

2.X.28. Дарджилинг
…Сегодня совершилось чудное явление с Е.И. Утром она, по обыкновению выпив чай с тостом, принесенные Людмилой, легла, чтоб начать слушать и записывать. Но легла неудобно, провалившись в ямку постели. Все же не хотела повернуться удобнее, боясь нарушить процесс слушания. И вдруг сильным физическим движением была повернута на другую сторону, в ее обычное удобное положение. На край постели, лежа на животе, обе руки под подбородком, чтобы не давить на сердце и солнечное сплетение. И начала слышать и записывать, что она обыкновенно делает одной рукой, послушав четыре, пять фраз и потом записывая их. Легче запоминает, когда слышит на разных языках, что обыкновенно и делается, чтоб она запомнила. Иногда она не успевает окончить мысль, как идет ответ. Иногда проходит пять, десять минут, иногда полчаса, пока идет другая фраза, иногда несколько раз одна за другой.