[Валерий Иванович]

mika_il писал: «… под энергией мы понимаем действие, мы уже договорились».
Уважаемый mika_il, если бы понятие Энергия, зависело ТОЛЬКО от нашей договоренности, то мы с вами и не так бы еще договорились. Но, к большому сожалению, от нашей договоренности ЭТО не зависит.
ИНФОРМАЦИЯ = МАТЕРИЯ = ЭНЕРГИЯ триединое ЕДИНОЕ понятие.

Администратор, опять наверное напишет мне, что я оскорбляю оппонентов.
Уважаемый mika_il высказывать глупость и кричать при этом Ура, нет никакой необходимости.
mika_il писал: «Теперь вопрос о присущих свойствах. Берем гальваническую пару "медь-цинк". Меди присущи свои свойства, цинку присущи свои свойства. Гальваническая пара образуется благодаря свойствам меди? Или благодаря свойствам цинка?»

Информация. Что такое гальваническая пара
Материал из Википедии.
Пара не являющихся одинаковыми проводников (разные материалы), обычно металлов, в электрическом контакте

О вкусе.
mika_il писал: «Вот по Википедии цитируется исследователь:
в то же время каждый кусок металла в отдельности не дает и следа этого вкуса..»

"Если два куска металла, один оловянный, другой серебряный, соединить таким образом, чтобы оба края их были на одной плоскости, и если приложить их к языку, то в последнем будет ощущаться некоторый вкус, довольно похожий на вкус железного купороса, в то же время каждый кусок металла в отдельности не дает и следа этого вкуса..."

Пара (в данном случае медь – цинк) есть, вкус то же. Теперь понятно о чем ведет речь, уважаемый mika_il?

Ответ.
Уважаемый mika_il, берем водород и берем кислород.
Водороду присущи СВОИ свойства, Кислороду СВОИ свойства. ОБЪЕДЕНЯЕМ! ПОЛУЧАЕМ АШ два О, которая имеет СВОИ СВОЙСТВА!!!

Идиотский вопрос: «Вода образуется благодаря свойству водорода или благодаря свойству кислорода?»
Но не идиотский ответ: «В результате взаимодействия дух материальных образований, образуется третье обладающее ОТЛИЧНЫМИ от исходных материальных образований СВОЙСТВАМИ. Доказано и передоказано. Скучной была бы наверное Вселенная если бы было по другому, как вы думаете, уважаемый mika_il.

НФТ.

2 Поле – форма существования Материи, невидимая (всегда) составная часть любого Материального образования.

В применении к известным нам Материальным образованиям ему можно дать следующее определение:
Поле – это невидимая, большая по объему составная часть любого известного нам Материального образования, обеспечивающая взаимодействие Масс, входящих в это Материальное образование, суммарным представителем которых оно (Поле) является.

То есть (по-простому) ТЕЛО и ЕГО ПОЛЕ, это ЕДИНОЕ и НЕРАЗРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Это раз.

И!!! Хотя мы ПРИВЫКЛИ, что вещества либо реагируют между собой либо нет (к этому нас приучила химия), ОНИ РЕАГИРУЮТ и Образуют НОВЫЕ СОЧЕТАНИЯ ВСЕГДА!!! Сочетаясь СВОИМИ ПОЛЯМИ (а это уже нам способна подсказать ФИЗИКА)!!! Это два.

ЧТО УДИВИТЕЛЬНОГО В ТОМ, ЧТО ПАРА "медь-цинк" ОБЪЕДЕНЕННАЯ В НОВОЕ МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫКАЗАЛА ТАКИЕ СВОИ СВОЙСТВА???
ЭТО СВОЙСТВА ЭТОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ и честь и хвала тем, кто ЭТИ свойства ЭТОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ обнаружил.

Кстати главное свойство такого объединения этих двух материальных образований НЕ НАЛИЧИЕ ВКУСА, а наличие тока, на КОТОРЫЙ ваши органы чувств, В ДАННОМ СЛУЧАЕ, отреагировали такими вкусовыми ощущениями.

Возьмите два провода, суньте в розетку и приложите к языку, явление (наличие тока) будет ТО ЖЕ САМОЕ (хотя и вызванное другими причинами), но уверяю вас, ощущения будут СОВСЕМ ДРУГИЕ (сначала, потом уже не будет никаких).

Здесь в одном из ответов есть статья: «Теорема Ферма. «Догадка Била». Вы наверное её не читали? Прочтите, пожалуйста. Там есть такие слова: «Если подходить к установленному факту (факту единства) с точки зрения химии, то мы знаем, что если два вещества реагируют между собой, то при их соприкосновении, получается третье, отличное от первых двух. НО ТЕПЕРЬ МЫ С ВАМИ СПОСОБНЫ ПОНЯТЬ И ТОТ ФАКТ, ЧТО АНАЛОГИЧНЫЙ ПРОЦЕСС ПРОИСХОДИТ И НА ЭНЕРГЕТИЧЕСКОМ ПЛАНЕ! На энергетическом плане! Происходит всегда, даже если на вещественном плане мы ничего не наблюдаем!»

Уважаемый mika_il, поверьте, опровергнуть «Основы Нового Мировоззрения» НЕВОЗМОЖНО (что, естественно, не исключает их обсуждения). Невозможно, по той простой причине, что ОНИ БАЗИРУЮТСЯ, на достижениях нашей науки.
А поскольку они НЕ ОПРОВЕРГАЮТ эзотерические Знания, А НАОБОРОТ, несут в массы интерес к эзотерическим Знаниям, гораздо лучше направить ОСНОВНЫЕ усилия на всемерное их распространение. И пусть каждый анализирует и усваивает их по мере своих возможностей. По мере своих возможностей. А все «непонятки» будем устранять в рабочем порядке.
У детей (не отравленных нашими заморочками) они непонимания не вызовут. Они вводят ВСЕ БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ, которые существуют и сейчас, НО ВВОДЯТ ИХ НА НОВОМ УРОВНЕ ПОНИМАНИЯ, которое СРАЗУ выводит на необходимость знакомства с эзотерическими Знаниями. Даже по этой причине они уже заслуживают всемерного распространения.
Эзотерические Знания только так могут войти в нашу жизнь, заставив смириться с этим И СТАТЬ ДРУГОЙ официальную науку.