[Владимир Чернявский]

Сообщение от Сергей Мальцев

Это зависит от слушателей. Если слушатель будет невнимательно слушать и не обдумывать сказанное, то, безусловно, мала.

Ну, вот мы и приходим почти к началу разговора. Каких слушателей "поставляет" современное образование Сколько процентов от потока студентов действительно озабочены ЗНАНИЕМ, а не оценкой, зачетом, дипломом, карьерой А скольких на лекции гонит страх получить неуд, отчисления, не социализироваться и т.д.

Сообщение от Сергей Мальцев

Мне кажется, не стоит придерживаться крайних взглядов типа "этот мудр, а этот - нет". Также нет "абсолютно развитой парамиты", "действительной" или "абсолютно неразвитой". Если что-то помогает понять новые полезные принципы взгляда на вещи, то это развивает парамиту мудрости.

Сергей, мы же с Вами пришли к понятию о "качестве". Ведь не может быть чуть-чуть сострадания, чуть-чуть преданности, чуть-чуть уважения и т.д. Все это либо есть, либо нет.

Сообщение от Сергей Мальцев

На мой взгляд, расширение сознания - это просто аналог буддийской парамиты мудрости - практика аналитического проникновения в суть вещей, "расширение кругозора". "Восхождение" - это очень общее слово, под которое можно подогнать все что угодно, т.е., на мой взгляд, это не определение сути термина.

Нужно признать, что совмещение нескольких занятий будет неизбежным, иначе можно впасть в отупение. Только расширение сознания может помочь в разумном распределении дня. Но явление расширения сознания происходит от любви к познанию и от стремления к высшему качеству.

Под восхождением я понимаю именно это - "стремление к высшему качеству."

Сообщение от Сергей Мальцев

Насколько понимаю, общественная значимость - это поддержка большого количества людей. Получить поддержку большого количества людей можно методами пропаганды. НЛП можно рассматривать, как один из методов пропаганды, манипулирования общественным сознанием.

Все верно, и что из этого следует Не улавливаю...

Сообщение от Сергей Мальцев

Вы уверены, что существует именно такая система взглядов, а не личные мнения отдельных ученых по неизученным вопросам

Безусловно, научная парадигма складывается из мнений отдельных ученых, но в целом побеждает то видение, которое поддержано "научными массами". Иначе ты будешь маргиналом вне научных изданий, конференций, общения и т.д. (в том числе - вне учебных пособий).

Сообщение от Сергей Мальцев

Ну как объяснить - уровень жизни общества зависит от людей, которые общество выбирает во власть. А может ли выбрать хорошего правителя народ, который, в среднем, может, например, легко "купиться" на дешевую рекламу

Может, при отсутствии такой рекламы Но, я кажется, начал понимать о чем Вы говорите. К сожалению, даже супер образованный в области PR и коммуникаций человек поддается на манипуляционные воздействия, пропаганду и даже собственную ( ) Гиганская индустрия рекламы это хорошо показывает... В конечном итоге - каждый подвержен майе. Майя - это наилучший манипулятор. Ведь проблема не в том, что человек видит манипуляционные ходы, а в том, что он хочет быть обманутым, хочет переложить ответственность на маленького или большого фюрера... Т.е. проблема в области духа, духовность выводит из под покрывала майи.

Сообщение от Сергей Мальцев

Потом, опять же - не количество, а качество - воспитание даже одного бодхисаттвы - очень значительное достижение. Пример - буддийская культура в общемировом масштабе значима не была многие века. Это же не значит, что ее не надо было поддерживать

Сергей, Вы делаете допущение, что бодхисаттва будет "выращиваться" в "вакууме", хотя главный признак бодхисаттвы - деятельное сострадание людям. Как же оно будет реализовываться без деятельности среди этих людей Сейчас масса людей, занимающихся "самосовершенствованием", только среди них не встретишь реального сострадания и не дождешься помощи

Сообщение от Сергей Мальцев

Всякое бывает - но это ведь не основание, чтобы "всех под одну гребенку"

Потому, что Уильямов Блейков единицы, а обманывающих самих себя масса.

Сообщение от Сергей Мальцев

В моем сознании такого круга нет. Почему образование требует инф. культуры

Вы об этом сами писали:

Владимир Чернявский писал(а):
Это беспорно. Остается вопрос - где получить образование по правильному подходу к образованию

Наверное, повышение информационной культуры общества в значительной мере ведет к этому.

Сообщение от Сергей Мальцев

То есть, предлагается отменить "Урок мира" Вы думаете, будет лучше Давайте обсудим такой вопрос - пропаганда работает или нет

Где я предлагаю Сергей, не бегите вперед телеги Для начала надо выделить проблему. Какова проблема Давайте еще раз повторю вопросы: Как вы думаете многих ли он действительно научил жить в мире А скольких научил тому, что можно лишь говорить о мире, но жить во вражде [/b]