[А.Бусел]

«…ВОЙНА ВЕДЕТСЯ, ЖЕСТОКАЯ, КОВАРНАЯ, НАПРАВЛЕННАЯ НА УНИЧТОЖЕНИЕ РОССИИ, И, ПРЕЖДЕ ВСЕГО, РУССКОГО И ДРУГИХ СЛАВЯНСКИХ НАРОДОВ… МЫ - УЧАСТНИКИ СТРАШНОЙ ВОЙНЫ, ВОЙНЫ, ВЕДУЩЕЙСЯ ПРОТИВ НАС – РУССКИХ, БЕЛОРУСОВ, УКРАИНЦЕВ, ПРАВОСЛАВНЫХ И НЕПРАВОСЛАВНЫХ. ВОЙНА – НА УНИЧТОЖЕНИЕ НАС… Люди, властвующие или властвовавшие над нами, которые стремились уничтожить нас: это и бывший Президент, которого Государственная Дума РФ обвинила в геноциде своего народа, и бывший глава правительства – господин Черномырдин, подписавший указ об убийстве младенцев во чреве матери по социальным показаниям, и госпожа Е. Лахова, представляющая интересы пресловутой Каирской конференции по народонаселению, организованной по инициативе США, и лоббировавшая в Государственной Думе РФ в 1996-1997 г. законопроект «О репродуктивных правах человека», на деле означавший борьбу за уменьшение численности населения России; и госпожа И.И, Гребешова – исполнительный директор РАПС; и господин В.И. Кулаков – Президент Российской Ассоциации Планирования Семьи, который сетовал на то, что «российские женщины не хотят стерилизоваться»; и госпожа Е.Чепурных – зам. министра образования – «ключевой» персонаж в деле сексуального растления школьников; и господин академик РАО Кон – главный пропагандист содомии в России и мн. мн. др. Всех не перечислишь. Это о них сказал Апостол Павел: «Они знают праведный Суд Божий, что делающие такие дела достойны смерти, однако не только их делают, но и делающих одобряют» (Рим.1:32).
… «Рапсовики» и «половики» ратуют за раскрепощение низких человеческих инстинктов – разврата, растления детей, убийства детей во чреве матери, недопущения рождения детей, низложения в человеке ради плотских удовольствий высочайшего человеческого призвания и долга – отцовства и материнства. Не о них ли прямо говорится в Сатанинской Библии: «Новой религии, основанной на естественных человеческих инстинктах, необходимо уже выйти на сцену. Они назвали ее. Имя ей – Сатанизм. Ведь именно эта осуждаемая сила вызвала религиозную полемику о мерах контроля рождаемости»… Вот откуда растут ноги у РАПС, МФПС, создателях половых программ растления детей, законопроекта «О репродуктивных правах человека», «планирования семьи»! ИЗ САТАНИЗМА!
В той же Сатанинской Библии сказано: «Прокляты праведно скромные и да будут они растоптаны развоенными копытами». Создатели программ «полового воспитания школьников» пытаются подавлять стыд и скромность наших детей, развивая в них бесстыдство, разврат, заменяя скромность развязанностью, пренебрежением к человеку и обществу. Действительно скромность и стыд подавляют в ребенке программы «секс-просвета», валеологии, ибо стыд удерживает человека от разврата и дурных поступков, сохраняет в человеке совесть, приводит к покаянию. Растаптывая «раздвоенными копытами» скромность, стыд и совесть, «рапсовики» и «половики» УБИВАЮТ В ДУШЕ ЧЕЛОВЕКА БОГА…»
(Иеромонах Анатолий (Берестов)
----------------------------------
«…(Американская) организация под названием “SIECYS” (Sex Information and Education Council of the U.S.), внедряющая всестороннее сексуальное образование, окопалась… в городе Ярославле.
…Первый и главный постулат SIECUSа: дети сексуальны от рождения, причем сексуальность следует понимать значительно шире, чем это принято делать. «Сексуальность заключается не только в том, что человек имеет половые отношения. Когда вы обнимаете своего дедушку, это тоже сексуальность»… Идеологи SIECUSа, следовательно, вместе с ними и ярославские «просветители», считают, что влияние родителей деформирует личность ребенка. «Вместо того, чтобы укреплять детскую сексуальность, - пишет один из них, американец Б. Уайтхед, в статье «Крах сексуального образования», - родители, исходя из ошибочно направленного инстинкта защиты потомства, руководствуются концепцией детской невинности и не успевают вовремя и адекватно рассказать детям о сексе»…

Важнейший принцип SIECUSa – не обременять детей моральными строгостями. Школа должна лишь предлагать «объективную констатацию фактов», а дети делают свободный выбор. Это называется «недирективным подходом». «Данный подход, - читаем в программе «Здоровье и безопасность», - предусматривает, что учащиеся самостоятельно добудут сведения, необходимые для принятия осознанного решения – стоит ли курить, принимать алкоголь и наркотики или нет». (А если они примут сознательное решение, что стоит, тогда как? «Ну, это их проблемы», - ответил нам такой ярославский горе-педагог.)
«Можно не соглашаться с предметом обсуждения… но нельзя критиковать, оценивать и давать советы», - гласит одно из основных правил, применяющихся на занятиях как в системе SIECUSa, так и российских МПШ (медико-педагогических школах).
Кстати, заметим, что некоторые правила поведения на уроках в МПШ представляют особый интерес для органов прокуратуры. Например, такое: «Нет глупых вопросов. Можно задавать любые вопросы, относящиеся к теме занятия». Или: «Необходимо соблюдать конфиденциальность того, что происходило на занятиях». Каково, а? Разжигая интерес детей к половой сфере, рассказывая «про это» что угодно и как угодно, им одновременно внушают, чтобы они не выносили сор из избы, не делились впечатлениями с родителями… А вот и совсем иезуитский принцип: «Нарушивший правила должен объяснить причину нарушения, в случае необходимости - извиниться». К примеру, рассказывает продвинутый подросток на уроке о своем «сексуальном дебюте» или о том, как он занимается онанизмом, а мальчики и девочки, еще не утратившие стыд, не смеют сказать: «Замолчи!»… Невозмутимым обязан быть и преподаватель. Его «спокойное, уравновешенное состояние, улыбка и благожелательный настрой, похвала и поддержка помогут обучающимся ощутить комфорт при обсуждении сложных тем».

Следующий фундаментальный принцип SIECUSa – концентричность подачи материала. Иначе говоря, когда детям из года в год вдалбливают одно и то же, только идя от простого к сложному. В данном случае одним и тем же является строение половых органов, сексуальные отношения, насилия, желанные и нежеланные дети (т.е. контрацепция). Зачем это делается? Наши доморощенные «просветители», естественно, твердят о том, как это актуально «в наше трудное время». Мол, «демократические преобразования» породили некоторые «издержки», как-то СПИД, наркоманию, проституцию, сексуальную распущенность, и в этих новых условиях мы обязаны по-новому, культурно, а не в подворотне, учить наших детей правилам «безопасного секса». А американские «просветители» еще более откровенны: «Еще до начала половой жизни должна быть усвоена сексуальная грамота. Подобно тому, как мальчики и девочки учатся в первом классе началам арифметики, они должны постигать и основы сексуальной грамоты, начиная с названия гениталий и продвигаясь к пониманию актов мастурбации, коитуса и контрацепции. Научившись с легкостью и свободой говорить на сексуальные темы, ученики чувствуют себя в большем ладу с собственной сексуальностью, более умело могут выражать свои чувства и желания. Мальчики и девочки могут болтать друг с другом о сексе, дети могут без стеснения делиться своими секретами с взрослыми».

Вот она, истинная цель «всестороннего сексуального просвещения»! Это попытка создать homo sexualis – двуногое существо, отбросившее «химеру под названием стыд», идеального потребителя разнообразных контрацептивов и порнопродукции, биоробота с набором инстинктов и рефлексов вместо сложных человеческих чувств.
…Это ИДЕОЛОГИЯ. Идеология, в которой массовое растление детей считается нормой. И пришло время говорить об этом по существу, а не на уровне разбора очередного варианта очередной программы. И не в конференц-зале, а в зале суда.

P.S. По последним данным (2003 г.) в одной из ярославских школ 50 восьмиклассников (13-14-летних подростков) заболели гонореей… Это одна из тех школ, где регулярно проводятся лекции по секс-просвету…»

(Из книги: Медведева И., Шишова Т. Потомки царя Ирода. Планирование семьи – планирование небытия. Москва, 2003)