[абрикос]

Сообщение от Lery

Однако хочу заметить, что любая боевая технология, делая упор на форсированном развитии определенных качеств, неминуемо (сознательно или нет) упускает другие качества человека, кажущиеся "мало-важными" для достижения поставленной цели.Никто, ведь, не станет отрицать, что в методиках духовного восхождения, принятых А.Й., есть элементы искуственного направления развития ученика?

Анастасия своим учением направляет вас в нужное русло...вы выбрали ее руководство, руководство ее книг(я не ошиблась в ваших убеждениях?). Почему Вы не считаете это искусственным? Уч. АЙ учит человека прежде всего познанию собственной природы. И здесь без Учителя просто нельзя. Без его советов. И из ниже приведенных цитат как раз от искусственности нас и предостерегают. Все происходить должно естесственно.
Цель овладеть своим микрокосмом, который включает все что есть в человеке, и ничего нет там не важного. Откуда Вы это взяли?

1972 г. 461. (Авг. 14). Ясночувства развиваются медленно. Форсировать нельзя. Требуется пробуждение центров. В условиях города зажженные центры дадут обострение восприятий, а значит, и зараженной атмосферы людского скопища, что вызовет целый ряд нежелательных явлений. Потому лучше искусственно чувства не обострять и к этому не стремиться. Все придет в свое время, когда создадутся нужные и благоприятные условия.
1969 г. 684. (Дек. 27). С одной стороны, желание тонких достижений и обострения восприимчивости вполне естественно, с другой – все достижения обоюдоостры и представляют собою опасность, если аппарат духа недостаточно очищен. Между этими двумя противоположениями надо найти золотую середину. Срединный путь был Указан давно. Главное – избегать всех насильственных попыток над своим организмом, ставя под контроль своеволие оболочек.
1962 г. 420. (М. А. Й.). Слияние сознаний осуществляется любовью: это способ самый надежный и легкий, если сердце вмещает любовь. Искусственно оно не создается. Сердце просто любит, не рассуждая. Рассуждает рассудок. Но растить любовь можно.
Вопрос в том – засвечусь ли? Светимость от центров зависит и не может быть вызвана искусственно или насильственно1959 г. 154. (Апр. 30).
Искусственно трудно любовь пробудить, но искры ее раздуть можно в пламя, если приложить к тому сердце. Стоит лишь захотеть.1960 г. Сент. 19 (М. А. Й.)

Leru
Это и беспрекословное следование за Учителем, и определенные посвящения, открывающие разные скрытые возможности ученика, до которые он сам мог и не дойти в данном воплощении, и т.п.

Вы с кем то путаете. Вот уж чем не страдаем тем не страдаем...

Его уже не прельстят ни внешние обряды, ни формы, ни пышные церемонии, ни ритуалы, ни какие-либо другие виды внешнего почитания.1968 г. 283. (Май 17).
1965 г. 223. Фарисеи ... те лицемерили явно: внешне пост и молитва, а внутри – тьма. Теперь это заменяется простотой внешней при сердце молчащем и часто жестоком и под прикрытием слов.

Leru
При этом, действительно, ученик крепко связан с Иерархией Учителей, которые сами связаны с Теми, Кто является Их Учителями и т.д. И немыслимо для ученика выпасть из этой структуры, т.к. сам по себе он не смог бы дойти до того уровня развития, и разрыв связи на данном этапе повлечет падение даже ниже того уровня, которого он бы достиг, идя самостоятельно...

Если читать без вашей иронии, вы описали то о чем мечтает ученик - слиянию сознаний. Когда сгорает личное, и утверждается Индивидуальность. Слияние происходит добровольно!!! ( и ученика о последствиях отпадения предупреждают) по линии Любви и Преданности. Так действовал и таким был Иисус. Это образ я думаю Вам как человеку понятен? Его подвиг ЕИ Рерих назвала МЕЧТОЙ.