[Георгий Радуга]

Подымаясь и восходя, о падении Размышляй! « Никто не хочет понять, что высшее достижение не в психизме, не в астральных видениях, но в синтезе, в развитии своих способностей, что достигается добросовестным исполнением своего долга или, как сказали бы восточники, дхармы. Весь Мир проявлен, держится и развивается лишь действием, лишь действие даёт рождение новым энергиям. Сказано также, что мир сложен мыслью, или мысль рождает действие, потому многие, полагая, что мысль выше действия, погружаются в мечтания, принимая их за творческие мысли, и воздерживаются от действий, забыв, что лишь мысль, насыщенная огненной волей, творит. Но волю эту мы можем приобрести лишь путём долгого упражнения в проведении в жизнь, в действие мыслей своих и чужих…» Елена Ивановна Рерих, письма т. 1 , 18.10.1934 И не в болтовне, как же сделать лучше, где же Он ошибся, а утверждают оное делами! Здравствуйте! И вновь поднимаю вопрос по созданию Рериховской Энциклопедии – ( Она должна состоять не только из терминов, которые должны быть только дополнением к ней … А объединить самое ЛУЧШЕЕ, педагогический опыт и Знания по многочисленным областям человеческого опыта …) Найду ли я все-таки сотрудников в важной работе на Общее Благо? Или время ещё не наступило?! Ведь Одному сложно всё собрать… Кто ещё откликнется? В конструктивной работе на ОБЩЕЕ БЛАГО... Выбрав своё направление и работу по силам. Растить кристалл. Подставив плечо, создать Щит Света! Взойти!… Поясняю ещё раз ведущуюся мною работу … 3 год СОБИРАЕТСЯ лучший опыт по теме «ТВОРЧЕСТВО» через призму Учения Живой Этики… Какой опыт уже собран – разработка ГРАНИ ТВОРЧЕСТВА ширится стремительно. Превращается в своебразную ЭНЦИКЛОПЕДИЮ, хватило бы только сил!… Иллюстрации к Живой Этике ( цветные рисунки по параграфам Агни Йоги) накапливаются и выстраиваются в большие серии…(работа 15 лет) Комментарии, советы, рекомендации, стихи и расшифровки к картин Рериха – могу, конечно, начитать на аудио и Мр3 и видео, но хочется общего качества и возможно ли это сделать ОДНОМУ?! – ведь ещё нужно собрать в конце и соединить в МУЛЬТИМЕДИА с музыкой и в учебники и наладить их серийное издание, выстроить в СЕРИИ … ВСЁ для БУДУЩЕГО! И для Победы! Важно создать различные серии и блоками выстроить в великие ступени 0. Начало пути. (НАЧИНАЮЩИМ). 1. Преддверие (Школа). 2. Храм (Университет) 3. Таинство ( Академия) 4. Практика ( Применение в жизни полученных Знаний…). Некоторые Мысли - Отдавая, получаем. Презирая вещи, получаем Небесное Одеяние. Велик отдающий и сильный!.. На своём личном опыте и работе с людьми, убедился в том, что если человек получает что-то ценное без своего труда, без собственного поиска Истины, то он это и не ценит, и нет того важного сотрудничества и единения Сердец. Поэтому, призываю вас, друг, брат и сестра, раз вы откликнулись на мою работу – на мой Зов, то докажите своё право на высокое звание учеников великой Шамбалы!… Всё приходит в своё время для тех, кто умеет ждать. Много позванных, но мало приложивших Учение в каждодневном труде! Автор ценит искренно устремлённых к Свету Знания, которые внимательны и сосредоточены! Вот такие сотрудники, воистину, ценны! Большинство же тех, которые заплатят легко или пообещают помочь на словах, так же легко положат ценный труд на полку, и может быть, даже не дочитав Его и забудут о работе. И только истинно устремлённый найдёт возможность придти к Знанию, приступит к ДЕЛУ! Ведь как сказал Фрэнсис Бэкон: «мудрые книги – есть корабли сияющих мыслей, странствующих по волнам времени и бережно несущих свой драгоценный клад от поколения к поколению…» Так воспользуемся ими по назначению! Поможем и собрать Их! ПОЛОЖИТЕ И СВОЙ камень на постройку «…будущего Храма. Его построим Мы в своей душе – кристаллы Духа будут кирпичами. За дело принимайтесь: вот Рассвет уже, и с нами звёзды деляться лучами…» Ученик должен идти по ступеням, не перескакивая, иначе он не усвоит ОСНОВЫ…« Шаг за Шагом. Тока к Точке. Слово к Слову…» Ступени духовного роста всем нам приходится проходить, устремляясь к Свету Знаний и начиная с малого – мы достигаем Большего. Без движения вверх, без восхождения, ибо стоячего положения нет, без преодоления препятствий – нет эволюции. Ибо спираль эволюции неуклонно стремится, разматываясь вперёд, в Будущее … И нет остановки в пути, нет конца!.. 52. Неверно сказать, что каждое растущее растение имеет вращательное движение. Вернее будет сказать о движении спиральном. Вращательное движение понимается, как нечто завершенное, но каждое движение не может быть завершенным, оно будет устремленным. Такие опыты можно производить не только с растениями, но и с каждым снарядом в пространстве и, впоследствии, наблюдая полеты мысли, можно будет убедиться, что каждое движение спирально. При изучении психической энергии такое соображение полезно. Братство п. 52 …. Добавляю далее ещё один абзац – из работы из Главы « Учитель как творец нашего Духа » – …Земные Учителя могут быть по разным отраслям знаний, но направляющий один, и только при достижении ступени и нужного для ученика нового периода, в помощь может прийти и другой по Иерархии Учитель. Учитель – Наш руль, Звезда Ведущая, спасительный Маяк в пустыни жизни, помощь и поддержка в пути спирального восхождения и совершенствования Духа! Мистические нити способны соединить Учителя с учеником, Адепта с его последователями, человека с Архангелами через время и пространство, через всю Вселенную. Вот почему такое важное значение придаётся линии духовной преемственности, исходящей из одного источника, из одного откровения. Однажды установленная связь Учителя и ученика сохраняется из жизни в жизнь: до тех пор, пока ученик не достигает Просветления, Учитель ведёт его по пути, помогая в достижении духовных реализаций, он находится всегда рядом со своими учениками, готовый в любой момент помочь ему, даже если ученик в этой жизни забыл о Дхарме ( и Учении) и погряз в житейских мелочах. Но для того, чтобы такая прочная связь – из жизни в жизнь установилась, недостаточно лишь стать слушателем данного УЧИТЕЛЯ. Посвящённый, член оккультного Единства вступает в область особых отношений и возможностей, однако он всегда несёт Свет всем тем, кто находится рядом с ним на физическом плане бытия. И чем выше ступень восхождения, тем большую ответственность несёт человек за тех, кто стоит в духовном развитии ниже его. Это оккультный закон, работающий независимо от того, известно ли духовному практику об исходящей от него тонкой стимулирующей эманации и вибрации. Ни один человек не может совершить духовный прогресс в одиночку, не повышая одновременно всеобщего сознания группы или не стимулируя членов группы, не оказывая целительного и объединяющего эффекта на смежные группы. Уча других – вырастаешь Сам! Отдавая – получаем! По мудрому закону Эволюции всего сущего, на пути ученика в силу особых условий восхождения по лестнице, человек не в состоянии подняться на более высокую ступень, пока не поставит на свою ступень другого человека. Таким образом, чем выше поднимается человек, тем более он зависит и растёт ответственность за тех, кто следует за ним. Если они останавливаются, останавливается и Он. Ученик не может идти вперёд без Учителя, а Учитель не может идти без учеников. Кто выше, тот и Учитель. То, что человек получил, он должен немедленно отдать; лишь тогда он сможет получить больше. Иначе у него будет отнято даже то, что уже было дано! Но отдавать при этом не означает рассеивать Знание в массах и давать жемчуг свиньям: тайное знание препятствует рассеянию… «Не стыдитесь упорно твердить, если видите, что спасительный совет попирается невеждами. Правильно сказано о неметании жемчуга перед свиньями, но также сказано о сложении целой горы горстями песку каждодневно. Только понимание противоположений приводит к Братству. Для одних Наши Советы – посох надежный, для других – несносный груз. Одни примут Совет, как нечто долгожданное, но другие в каждом совете найдут повод к недовольству. Не может человек понять, насколько совет должен сгармонизироваться с его Сознанием. Нельзя применить многие полезные действия лишь по причине отвергания их. Добро не живёт с отверганием. Добро имеет дверь открытую, ему не нужны замки. Только в Братстве можно научиться открытости и сокровенности…» Братство пар. 573, 574 ……….. Поэтому автор и вышел на самоотверженный и нелёгкий путь несения Знания, синтеза лучшего опыта и сбора Жемчужин! Ищет верных и самоотверженных сотрудников!! Если он их найдёт – Рука помощи и поддержка моя тогда будет всегда с Вами! Может КТО-ТО посоветует где уже есть педагогические центры, чтобы ВМЕСТЕ с ними соединить работу или сведёте с теми Единицами, которые также работают в поте над применением Учения в Жизнь … Начать сотрудничество, собрав разрозненные силы в Единую Мощь Света – думаю нам по Силам, соединив общий опыт – поднять Свой Щит! … Нужно сделать только первый шаг, постепенно и старательно двигаться вперёд, не останавливаясь … Ведь «Чёрные ложи очень деятельны, потому так важно, чтоб все Светлые Силы без промедления объединились между собою в сознательном и активном противодействии тёмным силам зла! Но, увы, сейчас между ними гораздо меньше согласия, нежели среди тёмных. Тех объединяет страх, и они идут, гонимые страхом… » (Елена Рерих) Понимаю, что быстрого пути нету, и поэтому набираюсь терпения, и ЖДУ … СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! Мой E-mail : r_c_c@mail.ru Rainbow Cross of Culture Георгий Радуга г. Хабаровск ( Дальний Восток ) Проверяю друзей по созвучию и делам, тому же МЛ было личное послание, но он не ответил, и всё трибунит… Долго шарики катать ещё будите?! «На поле битвы звук трубы решает судьбу целого войска» Братство 168 «Вы видите, как поносят Наше Слово даже те, кто могли бы различать Истину!» Братство 185 Если так и дальше будет продолжаться, то на таком форуме болтунов мне делать нечего, Вот скажут, ну иди, а то нам спать мешаешь…