[Проходил мимо]

Итак, по порядку:

http://www.atsuk.dart.ru/online/e_re...volution.shtml
Доклад на Второй международной конференции "Синтез науки и религии", Калькутта, Индия, январь 9-12 1997 г.


Доклад на Второй международной научно-практической конференции "Энергоинформационное единство мира - новая парадигма технологического развития"
I. Методологический кризис современной теоретической физики.
Однако, несмотря на это, становится все более очевидным, что в некоторых основополагающих областях естествознания, в первую очередь, в теоретической физике, появились и продолжают накапливаться противоречия, деликатно именуемые "расходимостями", которые носят фундаментальный характер и которые являются серьезным тормозом в дальнейшем развитии фундаментальной и прикладной науки.

Наличие "парадоксов", отсутствие качественно новых идей означает, что существовавшие в естествознании идеи уже исчерпаны, и естествознание вообще, и физическая теория, в частности, находятся в глубоком кризисе.

Энергетика излучения звезд, в том числе Солнца, не объясняется, поскольку его излучение с учетом времени существования давно должно было иссякнуть.

Авторы статьи явно не знакомы с Астрофизикой. Эта задача давно уже решена в её рамках.

Даже в такой освоенной области, как электродинамика, имеются целые классы задач, которые не могут быть решены с помощью существующей теории. Например, при движении двух одинаковых зарядов возникает парадокс: покоящиеся одинаковые заряды должны отталкиваться друг от друга по закону Кулона, а они притягиваются, поскольку это токи. Но ведь относительно друг друга они по-прежнему покоятся, почему же они притягиваются при движении?

А это меня просто убило. Полное незнание электродинамики и рассуждение о ней с позиции школьника 7-8 класса. Тут даже комментарии не нужны, люди учившие в школе физику сразу всё поймут. И написавшие такой бред критикуют современную физику? Дальше я уже читать не стал.