Сонеты к Орфею

[Гилозоик]

Феана поместила на этом форуме несколько сообщений, так или иначе затрагивающих Орфея, в том числе свои собственные стихи об Орфее. Пожалуй, наиболее известное художественное произведение об Орфее - «Сонеты к Орфею» Райнера Марии Рильке, но я не нашел на этом форуме никаких упоминаний «Сонетов». По-видимому, они незнакомы Фиане. Чтобы заполнить этот пробел, я прикрепил к данному сообщению три файла - статью о «Сонетах» из Википедии и русские перевод «Сонетов» Зинаиды Миркиной и Карена Свасьяна (есть и другие переводы).

В книгах Живой Этики и письмах ЕИР имеется несколько упоминаний Орфея:

"Среди тысячелетий, как найти основоположника Братства? Народы назовут и Раму, и Озириса, и Орфея, и многих лучших, кого сохранила народная память. Не будем соревновать, кому из них отдать первенство. Все были умучены и растерзаны. Соплеменники не прощают забот о благе общем. Пусть в веках трансмутируется Учение и тем соберутся разбросанные части одного тела. Кто же соберет их? Народная память утвердила и Ту, которая положит силы на срастание живых частей. Помните, сколь многие потрудились о Братстве." (Братство, 575)

"Вы помните Орфея Индии, который дал людям умиротворяющие мелодии." (Надземное, 320)

"Мыслитель постоянно помнил миф об Орфее и напоминал, что Орфей был человек." (Надземное, 664)

"Урусвати знает, что когда Мы поминаем Кришну, Орфея, Зороастра и еще некоторых других Учителей человечества, Мы имеем на это особые причины. Учителя давали наставления, различные по наречию и обычаю, но сущность преподанного оставалась неизменной." (Надземное, 665)

"Каббала, как и все другие религиозные и философские системы, является отзвуком Сокровенных Учений Востока, через Веды, Упанишады, Учения Египта, Халдеи, Ассирии, Орфея и Пифагора и т. д." (Письма Елены Рерих I, 26.5.34)

"Почти все науки зародились в Индии. И Египет, и Греция, и древняя Халдея черпали своё знание из Индии. Так и Озирис, и Гермес, и Орфей были выходцами с Востока; и Пифагор получил посвящение в Индии." (Письма Елены Рерих II, 8.10.35)

[Гилозоик]

Чтобы закруглить мои сообщения об Орфее, я предлагаю вниманию форумлян небольшой отрывок об Орфее из одной из теософских книг (в гугловском переводе с английского). Этот очерк лучше вписывается в духовную традицию Запада, чем мифологические сказки о растерзании Орфея вакханками, о голове и лире Орфея, плывшим по реке и выброшенным на остров Лесбос, и т.п.

----

После катастрофы 9564 г. до н. э. [затопление последних остатков Атлантиды] некоторые из древних греков поселились в Элладе, заняв страну, и именно там к ним пришел Махагуру, Верховный Учитель, Орфей, Основатель древнейших Орфических Мистерий, из которых произошли более поздние Мистерии Греции. Около 7000 г. до н. э. Он пришел, живя в основном в лесах, где Он собирал Своих учеников вокруг Себя. Не было царя, чтобы приветствовать Его, не было пышного Двора, чтобы приветствовать Его. Он пришел как Певец, странствующий по земле, любящий жизнь Природы, ее залитые солнцем пространства и ее тенистые лесные убежища, отвращающийся от городов и многолюдных мест обитания людей. Вокруг Него выросла группа учеников, и Он учил их на лесных полянах, в тишине, за исключением пения птиц и сладких звуков лесной жизни, которые, казалось, не нарушали тишину.

Он учил песней, музыкой, музыкой голоса и инструмента, неся пятиструнный музыкальный инструмент, вероятно, происхождение лиры Аполлона, и Он использовал пентатоническую гамму. К этому Он пел, и чудесной была Его музыка, Дэвы приближались, чтобы послушать тонкие тона; звуком Он воздействовал на астральные и ментальные тела Своих учеников, очищая и расширяя их; звуком Он оторвал тонкие тела от физического и освободил их в высших мирах. Его музыка была совершенно иной от последовательностей, повторяемых снова и снова, которые привели к тому же результату в Коренной Расе, и которые она принесла с собой в Индию. Здесь Он работал мелодией, а не повторением похожих звуков; и пробуждение каждого эфирного центра имело свою собственную мелодию, приводя его в действие. Он показывал Своим ученикам живые картины, созданные музыкой, и в Греческих Мистериях это было сделано таким же образом, традиция, исходящая от Него. И Он учил, что Звук был во всех вещах, и что если человек приведет себя в гармонию, то Божественная Гармония проявится через него и сделает всю Природу радовалаться. Так Он прошел по Элладе, поя и выбирая здесь и там того, кто должен был следовать за Ним, и также поя для людей другими способами, сплетая по Греции сеть музыки, которая должна была сделать ее детей прекрасными и питать художественный гений ее земли. Одним из Его учеников был Нептун, юноша изысканной красоты, который следовал за Ним повсюду и часто носил Его лиру.

Традиции о Нем дошли до людей и распространились далеко и широко. Он стал Богом Солнца, Фебом-Аполлоном, а на Севере — Бальдуром Прекрасным; ибо шестая кельтская волна, как мы видели, пошла на север в Скандинавию и принесла с собой легенду о Певце Эллады.


Когда мы размышляем над символикой, используемой этим Верховным Учителем, приходящим как Вьяса, как Гермес, как Заратустра, как Орфей, мы распознаем единство учения под разнообразием символов. Он всегда учил Единству Жизни и единству Бога с Его миром. Для Вьясы это было Солнце, которое согревало все и давало жизнь; для Гермеса это был Свет, который сиял одинаково на небе и на земле; для Заратустры это был Огонь, который был скрыт во всех вещах; для Орфея это была Гармония, в которой все вибрировало вместе. Но Солнце, Свет, Огонь, Звук, все дали только одно послание: Единая Жизнь, Единая Любовь, которая была выше всего, и через все, и во всем.


Из Эллады некоторые ученики отправились в Египет и побратались с учителями Внутреннего Света, а некоторые отправились учить так далеко, как на Яву. И так Звук распространился, даже до пределов мира. Но больше не приходил Верховный Учитель к учению подрасы. Почти семь тысяч лет спустя Он пришел к Своему древнему народу, пришел в последний раз, и в теле, взятом у них в Индии, Он достиг окончательного Просветления. Он закончил Свои жизни на земле, Он стал Буддой.