Современные коммунисты

[Восток]

Сообщение от csdoc

Кстати, вот чем именно занимается Константин Сёмин, с моей точки зрения:

Пока - на самом деле - он не намагничивает массы на борьбу за просвещение и за справедливость. А как многие многие псевдо-красные науськивает массы на бунт за ради "Советских халяв".
Играет на недовольстве(обиде, реванше и проч) БОЛЬШЕ чем обращает к прекрасному БУДУЩЕМУ.
Понимаете разницу?

[Восток]

Сообщение от Эвиза

Изображена Россия.

Всякое возможно. Но... Почему не вавилонская башня нынешней цивилизации?
Почему не некий столб нынешнего мироустройства? (ну напр: над дверью - таки крестик католический.. Или детальки в расчёт не берём? Как бэ невзирая и широкими мазками?))))))))))

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Восток

Всякое возможно. Но... Почему не вавилонская башня нынешней цивилизации?

Это не башня. Это скорее крепость.

Сообщение от Восток

ну напр: над дверью - таки крестик католический..

Может быть как православный, так и католический. А вот Христос распятый на кресте - точно православный.

[Восток]

Сообщение от Владимир Чернявский

Может быть как православный, так и католический. А вот Христос распятый на кресте - точно православный.

Может и так... Мне интересно - что за листок прибит ножом(??) к двери?
Ну напр:

День Реформации — праздник, отмечаемый протестантскими церквями 31 октября — в память о 31 октября 1517 года, когда Мартин Лютер прибил свои знаменитые 95 тезисов к воротам замковой церкви в Виттенберге — событие, считающееся официальным (формальным) началом Реформации в Европе.
Уже в веке реформации частнично отмечался ежегодный праздник. Сначала использовали даты 10 ноября или 18 февраля (дни рождения и смерти Лютера); к тому же день Аугсбургского исповедания (25 июня) был праздником. Курфюрст Саксонии Иоганн-Георг II в 1667 году объявил 31 октября праздником. Эта дата добилась признания в большинстве евангелических стран.

Прежде всего, Реформация - это движение за преобразование Церкви, возвращение к учению Христа и нравственным нормам Нового Завета. И как следствие таких преобразований в результате Реформации появляются протестантские церкви - в настоящее время вторая по численности (после католиков) ветвь мирового христианства.

Но ее влияние оказалось значительно шире изменений в церковной жизни. Изменения, произошедшие в ходе Реформации, способствовали ускорению экономического развития, формированию национальных государств и гражданского общества. Именно Реформация стала духовным фундаментом быстрого развития (модернизации) европейских стран. Не случайно и сегодня большинство наиболее развитых стран мира - это страны, в которых победила Реформация. Без преувеличения можно сказать, что Реформация во многом определила мир, в котором мы сейчас живем!

[Helene]

Сообщение от Эвиза

Чтобы сценарий Ротшильдов не сбылся, народу надо взять всё лучшее от социалистического времени и всё лучшее от верующих, соединить в себе, переварить, и получить новое.
Учение ЖЭ в помощь.

Ну и частная собственность тоже хороша, если без эксплуатации других конечно.

[Noy61]

Сообщение от Noy61

Ещё лучше брать для примера мирного свержения власти угнетателей революцию которую поризвел в Индии Мхатма Ганди.
PS. правда Ганди не ставил цель уничтожения частной собственности, но его социалистической идеей было развитие деревни, развитие сельскохозяйственного производства на основе современных технологий, подъем уровня жизни крестьян.
В общем взгляды Ганди были ближе Учению чем взгляды наших коммунистов.

МАХАТМА ГАНДИ

2 октября 2019 года исполнилось 150 лет со дня рождения выдающегося деятеля индийского национально-освободительного движения Мохандеса Карамчандра Ганди (1869 — 194.

Из статьи о Ганди с сайта Рот Фронт
https://www.rotfront.su/mahatma-gandi-strategiya-i-taktika-bor/

Как с позиции коммунистов следует оценивать деятельность Махатмы Ганди? И могут ли коммунисты извлечь из опыта его борьбы что-то полезное?
Коммунисты много и справедливо критиковали идиллические представления о том, что будущее прекрасное общество можно создать чисто мирным путем без применения насилия. Враг без боя не сдается. Главной мишенью этой критики были левые деятели, мечтавшие добиться своих целей путем парламентской борьбы. Но Махатма Ганди к числу таких деятелей не относился. Его стратегия была иной: формирование массового народного движения, борющегося за независимость Индии. Если такое движение будет достаточно сильным, то колонизаторы уйдут сами, не вступая в явно бесперспективную борьбу. Так же, как в 1480 году ушли с берегов реки Угры татаро-монгольские завоеватели. Кровопролитие не понадобится.
И этот проект реализовался.
Судьба революционеров, не имеющих массовой поддержки в народе, трагична. «Страшно далеки они от народа», — писал Владимир Ильич Ленин о декабристах. Сценарий, при котором декабристы пришли бы к власти, реализовался во второй половине 20 века в Афганистане и Эфиопии. Ничем хорошим он не закончился. Насилие не помогло.
Ганди действовал по-другому. Своей главной стратегической задачей он сделал завоевание массовой народной поддержки. А большинство представителей трудящихся были не готовы к использованию насилия в борьбе против колонизаторов. Отсюда и пропагандируемая Ганди концепция ненасилия, вызывающая ироничную усмешку у бывалых коммунистов.
Вспомним о том, что массовые рабочие организации в России начала 20 века создали не социал-демократы. Их создал такой политически сомнительный деятель, как отец Георгий Гапон (1870 — 1906). Резко отрицательно относясь к политическому лицу создателя первых русских профсоюзов, Владимир Ильич Ленин считал, что его деятельность объективно работает на будущую революцию. Ибо вовлекает в активную социальную деятельность таких рабочих, которые пока ещё не доросли до принятия социал-демократических идей. И эта активная жизнь приведет к тому, что рано или поздно рабочие перерастут Гапона и его организацию и придут к большевикам. Как справедливо говорят в Китае, «Дорога в тысячу ли начинается с одного шага».
Хотим мы этого или не хотим, но сила массового движения резко возрастает при появлении харизматичного лидера (каковым, в частности, был и упомянутый выше отец Георгий). Таким лидером не могли стать высоколобые интеллигенты Тилак и Неру. Не смогли выдвинуть такого лидера и коммунисты. Харизматичным лидером стал Ганди, человек близкий к народу, который, подобно юродивым в России, ходил в рубище и сандалиях на босу ногу. Не занимая никаких официальных постов, он стал реальным лидером независимой Индии.
Появление в современной России харизматичного левого лидера может резко изменить в лучшую сторону политический ландшафт нашего Отечества. К сожалению, руководители нашего коммунистического движения на роль таких лидеров не подходят. Может быть, им могла бы стать крановщица ленинградского завода Наталья Сергеевна Лисицына. В этом, собственно, и заключался главный смысл выдвижения её кандидатуры на выборах Президента. Но реализовать этот план не удалось.
В Москве, в сквере на пересечении Ломоносовского и Мичуринского проспектов поставлен памятник Великому сыну индийского народа. Махатма Ганди изображен в виде странника, который в рубище, сандалиях на босую ногу и с бамбуковой тросточкой в руке широкими шагами идет в Будущее своей страны.
Местные жители называют этот памятник «Дедушка Ганди».

[Nyrh]

Сообщение от Noy61

Может быть, им могла бы стать крановщица ленинградского завода Наталья Сергеевна Лисицына.

Это песни РКРП, увы Кто такая Лисицына? Где у неё харизма, кроме как в воображении членов РКРП?

[Noy61]

Сообщение от Nyrh

Это песни РКРП, увы Кто такая Лисицына? Где у неё харизма, кроме как в воображении членов РКРП?

Да, я её тоже не знаю.
Сейчас более менее известными лидерами "властителями дум" становятся те, кто получает благосклонность ЮТуба.

Например Николай Платошкин, Костя Семин,... но в их беспристрастности и честности возникают сомнения.
Может потому, что они пролетарии ЮТуба? (Получают прибыль за рекламу)

[Речник]

Судя по дате рождения Сёмина Константина Викторовича, управляющая планета у него - Нептун. Всем, кто не может воспринять влияние Высших планет / т.е. изучать прежде всего саму Мысль и Мировоззрение /- по прежнему можно обращаться сначала в википедию и изучать биографии и прочий околоблуд.

[Речник]

[csdoc]

143 года назад родился «Железный Феликс»

11 сентября 1877 года родился Феликс Эдмундович Дзержинский, рыцарь революции, гроза антисоветской сволочи, друг детей и просто хороший человек. "Юноше, обдумывающему житье, решающему, делать жизнь с кого, скажу, не задумываясь — делай ее с товарища Дзержинского" (c).

«Я всей душой стремлюсь к тому, чтобы не было на свете несправедливости, преступления, пьянства, разврата, излишеств, чрезмерной роскоши, публичных домов, в которых люди продают свое тело или душу или и то и другое вместе; чтобы не было угнетения, братоубийственных войн, национальной вражды… Я хотел бы обнять своей любовью все человечество, согреть его и очистить от грязи современной жизни…» (Из письма А.Э. и Г.А. Булгак. Седлецкая тюрьма, начало ноября 1901 года).

Я возненавидел богатство, так как полюбил людей, так как я вижу и чувствую всеми струнами своей души, что сегодня… люди поклоняются золотому тельцу, который превратил человеческие души в скотские и изгнал из сердец людей любовь». (Из письма сестре Альдоне Эдмундовне Булгак. Седлецкая тюрьма, 8 октября 1901 года)

Дзержинский против Лахновского // Злоба дня

__________________
«Только устремитесь, и зальет вас сияние Беспредельности»

---

Последний раз редактировалось csdoc, 11.09.2020 в 18:01.

[csdoc]

Сообщение от Эвиза

csdoc, хорошо. Попробую посмотреть ролики Константина Сёмина для разбора. На это нужно время.
Ё-моё, придётся изучать марксизм-ленинизм

Эвиза, Вы меня не совсем верно поняли, я не прошу Вас изучать марксизм-ленинизм.

Эвиза, я всего лишь прошу Вас объективно оценить деятельность Константина Сёмина с точки зрения Учения Живой Этики.

Помните, как говорится в Учении о том, как его читать?

Озарение, 1 IX 11
<...>
Как читать писания Мудрых? Надо уединиться и примерить читаемое к разным своим настроениям.
Вот я новорождённый,
Вот я старец,
Вот я изгнанник,
Вот я Владыка,
Вот я невидящий,
Вот я познавший миры.
Ко всем истокам приложите познаваемое величие Лотоса.

Представьте себе ситуацию, что в некоторой паралельной реальности Вы, будучи последователем Учения Живой Этики, очень внимательно прочитали все книги Учения Живой Этики, в частности книгу Община(Урга) и книгу Напутствие Вождю, являетесь таким Вождем и занимаете пост президента современной России.

Сотрудники силовых ведомств кладут Вам на стол весь компромат на Константина Сёмина, собранный Александром Роджерсом и другими неравнодушными гражданами

который вы здесь публиковали

, а также запись видео "Сёмин на встрече с подписчиками в Севастополе", которая по оперативной информации произошла на территории музея “11-я береговая батарея” 30 августа 2020 года. Это видео уже переполнило их чашу терпения и заставило их напрямую обратиться к Вам с этим вопросом.

Сотрудники силовых ведомств обращаются к Вам, как к Вождю неофициально, без протокола, но просят вынести свое решение - что делать с Константином Сёминым - посадить его в тюрьму, лишить гражданства России и выслать в США на философском параходе в опломбированном вагоне и пусть он там делает социалистическую революцию, или ничего не предпринимать для того, чтобы прекратить агитацию и пропаганду, которой занимается Константин Сёмин на территории России?

То есть, Вам, Эвиза, как Вождю и Президенту России надо по сути принять решение о том, соответствует ли деятельность Константина Сёмина Учению Живой Этики или же деятельность Константина Сёмина противоречит Учению Живой Этики. Другими словами, полезен он для эволюции или нет?

1967 г. 455. (Авг. 10). Прежнее, устаревшее, клерикальное деление на праведников и грешников отменяется. Если человек безусловно полезен для Эволюции, его можно отнести в стан служителей Света, если вреден – тьмы. Деление людей пойдет по светотени. Если, несмотря на кажущиеся недостатки, светлые излучения в ауре его преобладают, – это сотрудник Света, если преобладают темные излучения – это служитель тьмы, сознательный или бессознательный. Внешняя хорошесть и добродетельность значения не имеет. Ценность человека определяется его космическим паспортом, то есть снимком его ауры. Этот паспорт подделать нельзя. Какие бы кажущиеся достоинства ни имел человек и как бы добродетелен он ни был, если он вреден для Эволюции и если излучения ауры его темные, он причисляется к врагам Света, сознательным или бессознательным. Слишком много лицемерия в жизни и слишком много лжи. Настает время, когда всех прикрывающихся придется выставить в их истинном свете и сорвать маски. Снимки аурических излучений дадут эту возможность. Набор воинов в стан Света будет весьма облегчен. И уже никто не займет места, ему не принадлежащего. Это право дается качеством и степенью светимости ауры. Много борьбы придется выдержать, прежде чем новый принцип паспортизации будет введен в жизнь. Учителю снимков не надо. Учитель Видит и без них качество излучений каждого, кто подходит к Нему. Но снимки нужны для людей, чтобы безошибочно разобраться, какой работник заслуживает того или иного места. И разве можно будет допускать становиться учителями в школах людей, ауры которых запятнаны язвами злобы или раздражения? Таких обывателей даже близко нельзя подпускать к детям. Открытие высокочастотной фотографии, сделанное супругами Кирлиан, заслуживает названия великого. Как старается тьма его уничтожить и не давать ему путевки в жизнь! Разве истинная наука может противодействовать внедрению безусловно полезного? Не слабые ли места в своем мировоззрении пытается защитить кто-то, не дающий возможности внедрить в жизнь нечто очень нужное и полезное для Эволюции. Сколько церковных авторитетов полетит со своих тронов и сколько политических и государственных деятелей окажется в списках прикрывающихся, в списках врагов Света и Эволюции. Поистине произойдет революция в оценке пригодности человека для той или иной роли на общественной лестнице. И тогда враг Света окажется таковым, как бы он себя ни называл.

1971 г. 118. (Фев. 26). Биполярное зрение позволяет видеть оба полюса вещи единой, позволяет видеть и двуполюсную сущность человека, и не только видеть, но и определять равнодействующую энергий обоих полюсов и чуять, преобладает ли энергия темного или светлого полюса. Слова: «Лучше сурово знать друзей, нежели умиляться масками» – относятся, главным образом, к сознанию, обладающему биполярным зрением, когда почти безошибочно взвешиваются достоинства и недостатки человека и определяется – годен и полезен он для эволюции или нет. Однобокие оценки человека недопустимы, ибо всегда безусловно ошибочны. При определении полезности человека для эволюции биполярное зрение делает суждение о нем справедливым.

1960 г. Май 8. Если лучшее, что в нас есть, побеждается худшим, какая в нем польза от того, что оно лучшее. Только победное лучшее хорошо. Много хороших, но никчемных людей коптят землю и небо. Не они соль земли. У Нас хорошесть человека расценивается иначе. Пусть будет он даже плох, но полезен для эволюции – вот Наш критерий хорошести. Плохость и хорошесть относительны. И надо, чтобы дух восходил независимо от того, плох человек или хорош. Восхождение может включать в себя: расширение сознания, приобретение опыта жизни, утверждение нужных качеств духа или свойств, или труд, полезный для Общего Блага. И не всегда может судить сам человек, восходит он или нисходит. Порой среди самых блестящих условий земных и кажущихся достижений совершается нисхождение духа, а порою – и наоборот. Судить предоставьте Нам, отдав Мне Мою печаль и Мою радость за вас. Ваш путь к Свету, который Мы несем людям. Значит, путь только с Нами – всегда, везде и во всем.

1969 г. 365. (Гуру). Если человек безусловно полезен для эволюции и если его сердце горит устремлением, то разве имеет значение, хорошо он относится к нам или нет, понимает нас или нет, признает или отвергает. Научимся относиться к людям сверхлично, вне зависимости от того, как относятся они к нам. Личные чувства и личные отношения редко бывают у людей устойчивыми, среди друзей Учения – также. Сверхличное отношение будет и беспристрастным. Оно не создаст антагонизма и не вызовет осуждения. Признание достоинств в других людях служит показателем высоты сознания.

1968 г. 209. (Апр. 9). Мы Определяем значение человека по тому, ценен он для эволюции или нет, и в соответствии с этим Помогаем. Если все энергии человека направляются по каналам личных, эгоистических интересов, то в случае оказания Помощи силы Наши прольются напрасно, ибо все личное, малое обречено. Но если деятель полезен для Общего Блага, Мы Помогаем даже в тех случаях, когда он далек от Нашего Учения. Помощь Наша оказывается широко. И изобретатели, и писатели, и служители искусства, и общественные, и религиозные деятели часто получают помощь от Нас. Среди тусклых аур землян Мы Отыскиваем те, которые начинают светиться, чтобы направить их и помочь. У нас много помощников во всех мирах. Воинство Света достаточно многочисленно, среди них близкое к Иерархии положение занимают ученики. Часть их живет в Ашрамах, как плотного, так и Тонкого миров, часть находится в миру и принимает деятельное участие в делах обоих миров. Особо важную роль играют посланники Наши. Они обычно выполняют миссии исторического значения и несут Поручения Наши. Твердыня и Братство живут и работают ради человечества и его блага.

К какому из четырех типов людей относится Константин Сёмин?

Зов, 1923 Март 24
Теперь встречаете в жизни четыре рода людей:
Одни бьются под Нашим щитом,
Другие бьются без защиты, но уже кончают течение кармы,
Третьи бредут ослеплённые тёмной завесой судьбы, и четвёртые — враги Света.
Первые поймут ваш призыв,
Вторые затрепещут ожиданием,
Третьи отвратят голову тупо,
И четвёртые встретят стрелою вашу стрелу.
<...>

Вы знаете, что согласно Учению в этом конкретном случае Вы не можете ждать Указа от Иерархии

Община (Урга), 1 VII 3

Много раз слышали вы о следовании Нашим указаниям и могли убедиться, что точное исполнение указа практично и полезно. Это первая ступень. После нее должно начаться самодействие. Зная основание Нашего Учения, надо оказаться учениками, творящими в полной соизмеримости и непреложности. Когда Учитель скажет: «Теперь сами покажите следствия Моих указов», — это не значит достать ветхие одежды, перессориться, надуться и ущемить друг друга. Это можно оставить погонщикам мулов. Вам же следует помнить о Нашей Общине и подражать в согласном труде. Когда придет время изменить курс корабля, придет и указ. Но о заплатке на подошве не ждите указа. Иначе скоро начнем поздравлять друг друга с днем ангела.

Надо навсегда усвоить важность и достоинство настоящей работы и сдать в архив детские привычки.

Можно, не изменяя принципам, найти сотни достойных решений. Хочу видеть вас на следующей ступени.

и поэтому должны принять решение полностью самостоятельно, руководствуясь только своим собственным пониманием Учения Живой Этики, в этом суть испытания.

По условиям задачи Вы можете принять решение после обязательного просмотра видео "Сёмин на встрече с подписчиками в Севастополе", и если в этом видео будет недостаточное количество информации для принятия решения - тогда после просмотра любых роликов из серии "АгитПроп" или "По живому" или его фильма "Последний звонок".

Эвиза, сколько времени Вам потребуется для принятия решения?

1955 г. 627. (Дек. 30). Испытание, проходимое под знаком, достигает двоякую цель: во-первых, оно обнаруживает состояние сознания испытуемого на данный момент; во-вторых, оно не подвергает его действительным ударам жизни, а создает лишь иллюзию момента. И, тем не менее, оно было эффективно, оно столь же эффективно, как и фактические жизненные явления. К чему подвергать ученика действительной опасности или ударам, когда той же цели можно достигнуть, проведя испытание под знаком. Да и сам испытуемый не заметит различия до тех пор, пока все не закончится. И не знает он, что на самом деле не было ничего и все прошло лишь под знаком угрожающего явления. Важен результат. У Учителя нет желания мучить людей, но испытывать приходится по необходимости; не в одном, так в другом обнаружить хромоту надо вовремя, иначе как же лечить? Будем благодарны каждому испытанию, снимающему с глаз повязку самообольщения. Лучше знать себя таким, каков есть, чем пребывать в тумане самообмана или заблуждения об истинном состоянии своего сознания. Потому будем приветствовать каждое испытание.

1961 г. 619. События часто происходят под знаком. То же самое и испытания. Когда Учитель спешно Ведет, времени нет на то, чтобы проходить испытание в обычном порядке, и тогда оно производится под знаком. Учителю необходимо вызвать нужную реакцию сознания в возможно кратчайшее время и провести перед ним ряд вытекающих из события следствий. Для этой цели Он Ставит ученика в такое положение, когда нужное испытание кажется ему неизбежным и как бы наступающим, и перед сознанием течет поток мыслей, вызываемых создавшимся положением. По ходу их и переживаниям ученика Учитель и судит, правильна ли была реакция сознания на существующее в воображении явление, и делает соответствующие выводы. Раньше в храмах испытуемого погружали в сон и заставляли путем внушения проходить через то или иное испытание. Но еще проще сделать то же самое, реагируя на посланную Учителем мысль и переживая целый ряд вызванных ей следствий. С этой целью и была послана первая утренняя мысль на заре, давшая нужную запись и вызвавшая нужную реакцию. Испытание выдержано успешно.

1955 г. 536. (Окт. 18 ). Зачем подвергать близких опасности, когда многое может быть совершено под знаком. Часто Учитель Производит испытание под знаком опасности. В действительности ее нет, но обстоятельства складываются так, что ученик переживает всю гамму ощущений, которые вызываются настоящей опасностью. И он сам может сказать, выдержал он испытание или нет. Результаты достигнуты, проверка произведена и выяснено, насколько ученик укрепился в том качестве, которому подвергала проверка. Прошедшее испытание относилось именно к таковым. Страха явлено не было, и это хорошо, но была явлена подавленность и нарушено равновесие – а это уже плохо.

1971 г. 545. (Гуру). Иногда посылаются слова, говорящие о возможности того или иного испытания, которого в действительности не происходит. Это значит, что испытание происходит под знаком, вызывая ту или иную реакцию со стороны испытуемого. Учителю надо видеть, как будет реагировать ученик на возможность подобного испытания, сущность которого передается уловленными словами. Для ускорения пути Учитель часто Применяет испытание под знаком, ибо результаты фактического испытания и испытания под знаком – одинаковы.

1966 г. 462. (М. А. Й.). Под знаком может происходить не только событие большого масштаба, но испытание духа. Сущность процесса все та же: явление становится реальным для сознания и заставляет его звучать на своей волне. В действительности нет ничего, но переживания почти столь же реальны, как будто бы факты произошли на самом деле. Но цель испытания достигнута – человек прореагировал на него так, как если бы оно случилось в действительности. Учитель нередко производит испытания ученика под знаком, используя для этого как бодрствующее состояние, так и сон.

1963 г. 080. (Февр. 9). Пусть подбрасывается что угодно, Бессмертная Триада, в которую переносится сознание, не может пострадать ни от чего внешнего. Как бы ни страдала личность, Индивидуальность неуязвима, недостижима, до нее нельзя дотянуться, ее не может коснуться ничто. В нее и переносится сознание. Это цитадель духа. Именно мысли этого порядка Я и Хотел, чтобы вызвали устрашающие слова, вместо страха или тревоги или потери равновесия. Испытания очень разнообразны, и чем убедительнее их видимость, тем реальнее они и их следствия. Испытания тоже часто производятся под знаком. Отличить кажущуюся видимость или очевидность от действительности, когда Нами ведется испытание, невозможно. Но когда оно выдержано, рассеивается туман.

1962 г. 467. Правильно разрешение всех вопросов искать у Нас. Пусть и кощунники выявятся для уничтожения. Выявить себя должны все, чтобы каждый определил место свое в будущем. Сор Уберем, но всплыть должен. Так же и неистовства тьмы Допускаем под Знаком. Тьма счастья не знает. Живет на астрале и его проявлениях. Отделяем от козлищ овец. Время Великого Разделения. Испытание света сердца на стойкость.

Эвиза, я понимаю, что Вам для принятия решения необходимо время, но прошу не затягивать с принятием решения, потому что в некотором смысле от этого зависит не только судьба Константина Сёмина, но и будущее и судьба Новой России и Ваше собственное будущее и Ваша собственная судьба

карма

как Вождя также.

[paritratar]

csdoc, помните, что у любого вождя каждая минута на счёту и очень много других неотложных дел и проблем, которые нужно решать незамедлительно. Поэтому Решение нужно принимать здесь и сейчас в самые кратчайшие сроки. Какое вы сами приняли решение по Сёмину, исходя из тех материалов, которые приводила Эвиза? Знали об этих материалах до просмотра роликов КС?

[Эвиза]

csdoc,спасибо за интересное задание.

Только пока "президент и вождь" должен помочь заболевшим друзьям и родственникам.

Приготовить, отвезти еду и книги,пообщаться. Чуть позже выложу свои размышления.
Пока готовила, начала слушать Сёмина в Севастополе. Так как я его слушаю сразу через фильтр своего восприятия, то резануло слух, что мол эйфория после присоединения Крыма прошла и с 2014 года только трубу с водой провели и больше ничего не сделано.
Неужели больше ничего? А грандиозный проект Крымского моста?


paritratar, Вы могли бы найти материал сколько сделала Россия в Крыму?
Было бы интересно прочесть.

[paritratar]

Эвиза, лучше, чтобы все вместе нашли по Крыму или вообще отдельную тему начали. У президента есть советники, которые дают ему анализ по таким личностям как Сёмин и другие.

[Эвиза]

csdoc, есть один ролик про Сёмина, где интересно показан наш президент Путин. Как он разговаривает и ведёт политику с людьми, занимающимися пропагандой для раскола страны.
Сказка о социалисте по натуре Константине Семине

[Эвиза]

csdoc, теперь постараюсь ответить на Ваши вопросы.
Конечно, у настоящего правителя больше данных об интересующем его человеке. Для этого работают разные службы.
А у настоящего Вождя есть связь с Иерархией Света и эта связь помогает ему принимать решения по серьёзным вопросам. Это не значит, что ему голос диктует, что делать, но Связь есть. На него направлен Луч Иерархии.


Теперь давайте рассмотрим советский период.
За народ всегда решали кто враг ему, кто друг, кого выслать, кого оставить и посадить, кого пожурить и т.д. и т.п.. Народ привык, что власть за него решит,
потом в газете напишут, по ТВ покажут и объяснят. Народ верил своим правителям и в 90-х годах это сыграло очень плохую роль, когда к власти пришли предатели России.


Как Путин разговаривает сейчас с народом? Он не разжёвывает, а намекает.
Догадайтесь, мол, что я хочу вам сказать. Это хоть как-то заставляет включать мозги.

[Эвиза]

Теперь давайте рассмотрим деятельность Константина Сёмина с позиции Живой Этики.
Живая Этика пишет о том, что это хорошо, когда человек говорит неправду?


А какие люди в основном у нас сейчас занимаются журналистикой?
Венедиктов хорошо сказал

[Bujhm]

Сообщение от Эвиза

csdoc, теперь постараюсь ответить на Ваши вопросы.
Конечно, у настоящего правителя больше данных об интересующем его человеке. Для этого работают разные службы.
А у настоящего Вождя есть связь с Иерархией Света и эта связь помогает ему принимать решения по серьёзным вопросам. Это не значит, что ему голос диктует, что делать, но Связь есть. На него направлен Луч Иерархии.


Теперь давайте рассмотрим советский период.
За народ всегда решали кто враг ему, кто друг, кого выслать, кого оставить и посадить, кого пожурить и т.д. и т.п.. Народ привык, что власть за него решит,
потом в газете напишут, по ТВ покажут и объяснят. Народ верил своим правителям и в 90-х годах это сыграло очень плохую роль, когда к власти пришли предатели России.


Как Путин разговаривает сейчас с народом? Он не разжёвывает, а намекает.
Догадайтесь, мол, что я хочу вам сказать. Это хоть как-то заставляет включать мозги.

«Теперь давайте рассмотрим советский период».
Давайте рассмотрим, кого вы предлагаете рассматривать – Ленина, Сталина или Брежнева? Кто из них разговаривая с народом разжевывает , а не намекает? При ком из них жилось народу хуже чем при Путине?

[Эвиза]

Сообщение от csdoc

По условиям задачи Вы можете принять решение после обязательного просмотра видео "Сёмин на встрече с подписчиками в Севастополе", и если в этом видео будет недостаточное количество информации для принятия решения - тогда после просмотра любых роликов из серии "АгитПроп" или "По живому" или его фильма "Последний звонок".

Если по условию задачи мне пришлось бы смотреть видео с Константином Сёминым, то я смотрела бы его очень внимательно. Мой фильтр бы отсеивал сразу моменты, где Константин Сёмин обманывает, недоговаривает и переворачивает информацию. Это один просмотр.
Другой просмотр был бы при настройке на позитивные моменты его выступления. Что может подсказать интересного и дельного его выступление.
Я зафиксировала бы эти моменты и постаралась бы в них разобраться.
Соответствуют Живой Этике или нет.

Может быть личная встреча.
Поделилась бы своими выводами с уважаемыми людьми.

А далее, в зависимости от результатов принимала бы решение.