Агни Йога (Живая Этика), Теософия, наследие семьи Рерихов, Е.П.Блаватской и их Учителей
Forum.Roerich
Живая Этика (Агни Йога), Теософия

Правила форума Справка Расширения Форум
Регистрация :: Забыли пароль?

Поиск: в Google по Агни Йоге

Создать новую тему Ответ  
Опции темы Опции просмотра
Старый 10.08.2005, 13:56   #1
Sputniki
 
Аватар для Sputniki
 
Рег-ция: 27.01.2004
Сообщения: 264
Благодарности: 0
Поблагодарили 19 раз(а) в 12 сообщениях
По умолчанию Листы сада Мории. Озарение, 1. III.6 (2.30)


«Лоханка мира переполнена бациллами. Ткань закрывающая трепещет, но волшебный цветок на Земле должен быть сорван руками человеческими.
С вами Я, но когда Становлюсь молчаливым, значит, Принимаю в щит стрелы, посланные вам.
В единении взирайте на день явления, когда знание войдет в Мой Дом.
Уже рождены носители знания».
/Листы сада Мории. Озарение, 1. III.6 (30) /
Sputniki вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 10.08.2005, 13:59   #2
Николай А.
 
Аватар для Николай А.
 
Рег-ция: 13.01.2003
Адрес: РФ
Сообщения: 8,471
Записей в дневнике: 1
Благодарности: 1,120
Поблагодарили 1,580 раз(а) в 903 сообщениях
По умолчанию Лоханка мира переполнена бацилами


«Лоханка мира переполнена бациллами. Ткань закрывающая трепещет, но волшебный цветок на Земле должен быть сорван руками человеческими.
С вами Я, но когда Становлюсь молчаливым, значит, Принимаю в щит стрелы, посланные вам.
В единении взирайте на день явления, когда знание войдет в Мой Дом.
Уже рождены носители знания».
/Листы сада Мории. Озарение, 1. III.6 (30) /



Опыт осмысления образов параграфа.

«Лоханка мира переполнена бацилами».
Лоханка мира – это образ приведен, как выразитель того, что даже все то, что используется для очищения мира (моря, атмосфера и пр.) уже настолько загрязненно, что процесс самоочищения уже не может проходить нормально.
«Ткань закрывающая трепещет» , - о чем это?
Об одном из покрывал Матери Мира, разделяющий один слой материи от другой.
Мир плотной материи отделен от мира материи Тонкого Мира (ТМ) одним из таких покрывал.
В большинстве своем человечество не может видеть того, что скрывается за «завесой Изиды» («тканью закрывающей»), - ни ужасов, ни красот ТМ.

«… но волшебный цветок на Земле должен быть сорван руками человеческими».
Где находится этот волшебный цветок? В Учении под символом цветка часто выступает понятие «знание». Именно волшебный цветок знания должен быть «сорван» руками человеческими. Знания должны быть восприняты и применены на Земле, - в плотном теле, через рукотворчество. Это именно то творчество, ради которого мы воплотились в скафандр плотной материи.

«…Уже рождены носители знания».
Кто подразумевается под «носителями знания»? Просто образованные и культурные люди? Или посвященные в Древнюю Мудрость Учения Жизни?
Ключом понимания этих слов может послужить предыдущая фраза параграфа:
«В единении взирайте на день явления, когда знание войдет в Мой Дом».
Внешне каждая отдельная фраза параграфа очень абстрактна и малопонятна, и только их синтез дает ключ. И так, вдумаемся в данную фразу.
В ней говорится о наступлении некоего события: вступлении знания «в Мой Дом».
Куда же должен вступить некий мудрый человек? В дом власти, в дом науки, в дом искусства, в религиозный дом (храм)? Либо это аллегорический образ процесса Озарения – вхождения мудрости Учителя в сознание ученика. «Мой Дом» - это может быть объединенное сознание Учителя и ученика, тогда понятно почему говорится об условии единения. Именно единение (синтез) сознания приносит новое знание.
В земных условиях это процесс очень труден – грань миров между текущим и плотным миром «трепещет».
Как бывает трудно разглядеть дно даже чистого озера, если его поверхность неспокойна.
«Трепетание ткани закрывающей» вносит определенные искажения в отображении реальности каждого из миров. В чем причина этого «трепетания»? Наш мир болен: «лоханка мира переполнена бацилами».
Нужно оздоровить наш мир, и тогда, уравновешенные стихии природы позволят сорвать цветок знания, растущий в саду Учителя.
И лишь здоровый возрожденный дух человека (носитель цветка знания), способен дойти до обители Учителя в Мире Огненном.
Там Дом его ...
Туда и наш путь, друзья-спутники!
Николай А. вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 27.11.2011, 10:52   #3
Etsi
 
Рег-ция: 01.05.2006
Сообщения: 4,448
Записей в дневнике: 4
Благодарности: 801
Поблагодарили 1,015 раз(а) в 630 сообщениях
По умолчанию Ответ: Лоханка мира переполнена бацилами

Цитата:
Сообщение от Николай А. Посмотреть сообщение
«Лоханка мира переполнена бацилами».
Лоханка мира – это образ приведен, как выразитель того, что даже все то, что используется для очищения мира (моря, атмосфера и пр.) уже настолько загрязненно, что процесс самоочищения уже не может проходить нормально.
Мир полон бациллами, которые появились также и в результате злобного мышления человеческого.

«Наполнение злобой и слепота к Свету космической действительности выводят из цепи; и предвидеть трудно, как разнесется зараза духа. Сеющие заразу несут ответственность перед всем человечеством. Понятие ответственности должно быть развито до бесконечности» 5.048.

«Врачи полагают, что зараза передается лишь механически, но забывают о главном двигателе подобных зараз. Так наука о мысли должна быть воспринята весьма разносторонне. Волны радио могут мешать друг другу, но мысленные посылки могут производить нежданные смятения. Люди их не замечают, но тем еще не доказано, что такие явления не существуют. Много того, что еще не замечается.
Теперь, вы можете представить, насколько усложнена Наша работа, когда Мы не только способствуем усилению мысленных посылок, но и должны пресекать множества злобных разносителей заразы» 14.107.

Цитата:
«Ткань закрывающая трепещет» , - о чем это?
Об одном из покрывал Матери Мира, разделяющий один слой материи от другой.
Это предохраняющая свет мира ткань… она трепещет от переполняющей мир злобы-заразы.

«Пусть сердце каждого почует то несказуемое напряжение, в котором находится Иерархия Света, сдерживая натиск хаоса, вызываемый силами тьмы. Упоминаемый кровавый пот этих самоотверженных Дозорных не есть метафора или гипербола, но суровая действительность. Потому приложим все уменье наше, чтобы не отяжелить непомерно Ношу Того, Кто стоит на несменном Дозоре» 07.05.38

Цитата:
«…Уже рождены носители знания».
Кто подразумевается под «носителями знания»? Просто образованные и культурные люди? Или посвященные в Древнюю Мудрость Учения Жизни?
Воплощаются на земле сильные духи, способные нести истинные Знания людям.
Они не приходят с нимбами, они скромны и молчаливы.
Но духовный труд их нелегок на земле, так как плотна темная мирская завеса, она сгущается вокруг таких носителей Света, желая разрушить их.
Они, как правило, непубличны (если нет к тому особого Задания, как например у Блаватской и Е. Рерих), мы их можем и не заметить, но их сердце, сознание и душа в постоянном напряженном труде и борьбе с темными порождениями за Свет и Знание на Земле.
Etsi вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Старый 11.08.2005, 00:03   #4
Николай А.
 
Аватар для Николай А.
 
Рег-ция: 13.01.2003
Адрес: РФ
Сообщения: 8,471
Записей в дневнике: 1
Благодарности: 1,120
Поблагодарили 1,580 раз(а) в 903 сообщениях
По умолчанию Привет Носители Знания!

Мир болен. Кажется, что это в такое трудное для планеты время, человечество брошено на самостоятельное выживание. Могут спросить: « где же мощь Иерархии Света в это армагедонное время?», «где слово и спасительная рука»?
И вот для таких вот вопросов, и было сказано в этом параграфе:
«С вами Я, но когда Становлюсь молчаливым, значит, Принимаю в щит стрелы, посланные вам».
Не словом, а делом защищает нас Учитель.
Стоим ли мы его защиты и времени?
Стоим, ибо он видит в нас тех, о ком пишет: « … рождены носители знания».
Ибо пока мало еще, кто бъется рядом с ним.
И только эти самые «носители знания» смогут, подняв современную науку на требуемый уровень, оказать реальную помощь и Человечеству, и Учителям в оздоровлении Планеты. Без знаний не решить всех кризисов, и даже не подступиться ко всем общепланетарным проблемам.
Поэтому все великие люди высоко ценили роль знания:
«С младенческого возраста нужно воспитывать уважение к знанию. В школах на жизненных исторических примерах следует указывать на этого истинного и единственного двигателя эволюции. Нужно, чтобы устремление и уважение к науке вошло бы в плоть и кровь нашу и стало бы неотъемлемой частью нашего быта. Только тогда можно будет сказать, что народы вступили на путь Культуры. Только тогда носители знания будут рассматриваться как истинное сокровище не только какого-либо одного государства, но и всего мира, и можно будет говорить о скорейшей эволюции и претворить в жизнь мечты о сношении с дальними мирами. Потому повторим вместе с одним мыслителем и деятелем – «всем нужно, во-первых – учиться, во-вторых – учиться и в-третьих – учиться, затем проверять, чтобы наука не осталась мертвой буквой, но прилагалась бы в жизни».»
/Письма Елены Рерих, 24.8.36/


«Чтобы хорошо жить, надо хорошо работать, чтобы крепко стоять на ногах, надо много знать». /Максим Горький/

«Историю цивилизации можно выразить в шести словах: чем больше знаешь, тем больше можешь». /Э. Абу/

«Знание, и только знание делает человека свободным и великим». /Д.И.Писарев/

«Наше дело – учиться и учиться, стараться накоплять возможно больше знаний, потому что серьезные общественные течения там, где знания, и счастье будущего человечества только в знании». /Антон Павлович Чехов/
«Знание есть сила, сила есть знание». /Фрэнсис Бэкон/


«Прежде всего, изгоните всякое невежество, и без напыщенности просто больше знайте! Руководство массами обязывает к расширению сознания.»
/Учитель Мориа, Община, 131/


В размышлениях над предисловием книги «Озарение» шел разговор о носителях Общего Блага:
« … Привет Носителям Общего Блага! Носитель груза под названием "Общее Благо". Очень ценен этот груз, многостороннее это понятие. Одно из пониманий носителя общего блага это носитель знания доверенного Учения. Учения, которое предназначено для блага человечества. Это носитель подвига для блага человечества. Это носитель частички труда Учителей. Это носитель добровольной обязанности служения эволюции.»
http://forum.roerich.com/viewtopic.php?p=15022#15022 .

Поэтому сейчас еще раз можно повторить: носители Общего Блага это, кроме всего, и Носители Знания.
Привет Носители Знания!
Николай А. вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх
Создать новую тему Ответ

  Агни Йога (Живая Этика), Теософия, наследие семьи Рерихов, Е.П.Блаватской и их Учителей > Живая Этика (Агни Йога), Теософия > Спутники. Размышляя над Учением > Размышляя над Озарением

Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)
 
Опции темы
Опции просмотра
Комбинированный вид Комбинированный вид

Быстрый переход

Часовой пояс GMT +3, время: 14:47.


Дельфис Орифламма Agni-Yoga Top Sites Энциклопедия Агни Йоги МАДРА Практика Агни Йоги