... И в научные кружки мало кто идет. Это беда....
Elentirmo, вы большую работу делаете, не смущайтесь малым количеством воспринимающих школьников. Вы получите удовлетворение от работы и с двумя учениками.
Я бы рад минимуму детей, но у нас программа и устав. Норматив в общем. В группе минимально должно быть 8 человек. А всего групп у меня 4. И это число я должен набрать при любом раскладе (а многих детей родители не отпускают - "А может вы маньяк?!").
Конечно, все было сказано предварительно. Я ж написал об этом. И про способы съемки, и про наивность, и про "светлость будущего", и про все остальное. Зачем мне напрягать детей "странным" фильмом, предварительно не сказав о том, что именно они будут смотреть?
Значит напряг-таки. Надо искать подход, а не, как тебе проще, и детей обвинять в дурости. Они сейчас привыкли к ярким и красочным зрелищам - учитывай это. А то, как всегда - пришел жаловаться. Ты не изменился.
На эту тему есть хороший поучительный мультик "Буревестник"
Спасибо, студент, я рыдала, пока досмотрела до конца.
Вспомнила, что когда я очень давно, сразу после окончания универа, работала в школе, то боролась с хроническими опоздавшими, отправляя их к доске. И оценки за ответы сразу в журнал ставила. Через пару недель детки поняли, что шары не будет, и трамваи больше не ломались...
Добавлено через 5 минут
Цитата:
Сообщение от kanvrn
Мультик с точки зрения этики отвратителен.
В какой войне Вам отстрелили чувство юмора?
Последний раз редактировалось Djay, 01.10.2010 в 22:33. Причина: Добавлено сообщение
Студент, вот в Европе дотолеранствовались и им =на голову садятся= распоясовшиеся =нацмены=. К сожалению и у нас начинает проявляться подобное. Постоянно самобичевать себя преподавателю, значит угробить все дело. И Elentirmo, не жалуется, но лишь констатирует действительность, ибо в ней работает, не просто теоретизирует. И наверняка он все время ищет способы лучше подать материал, но все же распущенность в школах стала просто очевидной, как бы Вы не пытались это опровергать. Там где нет дисциплины, серьезных, устойчивых результатов не будет. Отдельные =Савлы в Павлов=, не в счет, ибо только подтверждают правило. У индейцев Шауни, дети вообще не имели права заговаривать со взрослыми первыми. Зато какие воины мужчины и женщины вырастали. Вот вам очевидный пример развития почитания Закона Иерархии. Там хамами и балбесами не умилялись. Такие не очень то и жизнеспособны были. Им спуску не давали.
У индейцев Шауни, дети вообще не имели права заговаривать со взрослыми первыми. Зато какие воины мужчины и женщины вырастали. Вот вам очевидный пример развития почитания Закона Иерархии. Там хамами и балбесами не умилялись. Такие не очень то и жизнеспособны были. Им спуску не давали.
Постоянно самобичевать себя преподавателю, значит угробить все дело
А Вы, многоуважаемый, в мультике не рассмотрели лоховатую тетку-училку? Которая спит над журналом. Кто ей доктор, что детки так себя ведут на ее уроке?
Там где нет дисциплины, серьезных, устойчивых результатов не будет. Отдельные =Савлы в Павлов=, не в счет, ибо только подтверждают правило. У индейцев Шауни, дети вообще не имели права заговаривать со взрослыми первыми. Зато какие воины мужчины и женщины вырастали. Вот вам очевидный пример развития почитания Закона Иерархии. Там хамами и балбесами не умилялись. Такие не очень то и жизнеспособны были. Им спуску не давали.
kanvrn, в мультфильме Вы увидели только то, что на поверхности. Мультфильм гораздо глубже. В каждом ребенке есть светлое зерно... Он именно об этом.
Кстати, там преподаватель не занимается самобичеванием. Класс дрожит от одного ее взгляда... один даже в обморок упал...
Дисциплину не вбивают, дисциплину воспитывают. И крик - это самое слабое средство.
Шеванезы сейчас в Канаде. Училку не защищаю. В мультике все доведено до крайностей. В итоге остается пропагандистской идея примитивного анархизма. Мультик не так =мило безобиден=, как некоторым кажется. Под современным =приколизмом= прячется тьма. И на =грядке не миндальничают с растениями, начавшими вести паразитарно-сорняковую жизнь=. Больше думайте о тех, которые =растут правильно= и как сделать, чтобы им не мешали балбесы, якобы будущие уникумы. Не о том печетесь.
Впадаете в крайности. Не подпитывать их поведение =толеранствованиями=.
Ага - такое "конкретное" соображение... Всем и все сразу стало ясно. Кстати в том мультяшном классе я насчитала от силы 4-х балбесов, и 5-я - сама учительница. Так и шо будем делать, гражданин начальник, при таком раскладе?
Училку-педагога (на греческом раб по присмотру за детьми) и близко не подпускать к школе. Искать учителя, у которого и балбесы будут выполнять общие требования, или будут исторгнуты, как мешающие большинству нормальных ребят. Такой учитель сюсюкаться не будет, но и трепетать перед ним ученики тоже не будут. Более того, в итоге будут уважать и в последствии благодарить за воспитание.
Училку-педагога (на греческом раб по присмотру за детьми) и близко не подпускать к школе. Искать учителя, у которого и балбесы будут выполнять общие требования, или будут исторгнуты, как мешающие большинству нормальных ребят. Такой учитель сюсюкаться не будет, но и трепетать перед ним ученики тоже не будут. Более того, в итоге будут уважать и в последствии благодарить за воспитание.
Два уточняющих вопроса. Первый - где и как искать? Второй - куда они будут исторгнуты?
Искать учителя, у которого и балбесы будут выполнять общие требования, или будут исторгнуты, как мешающие большинству нормальных ребят. Такой учитель сюсюкаться не будет, но и трепетать перед ним ученики тоже не будут. Более того, в итоге будут уважать и в последствии благодарить за воспитание.
Например такого учителя:
Последний раз редактировалось студент, 02.10.2010 в 10:16.
Правила форума
Справка
Расширения
Ответ: Восприятие современными школьниками... 
Линейный вид
