Астрономию в школе хотят отменить!

[Amarilis]

Сообщение от Восток

Пару недель назад в Самарском аэрокосмическом универе (!!!) (бывш СГАУ) лекцию проводил батюшка и можно сказать прямо заявил, что в Буддизме истины нет, так как высшая истина есть Христос (примерно так).

Если бы аудитория-студенты были образованы в области религиоведения, они бы на смех подняли такого "просвещенного" батюшку. )

Сообщение от Восток

Мне кажется не нужно путать то что есть, с нашими моделями "как оно правильно". Именно реальность требует настоящей и бескомпромисной борьбы с невежественной религиозностью.

Не борьба, а просвещение со школьных лет в области религиоведения на высоком профессиональном уровне.

Сообщение от Восток

Никто не отрицает, что истинная, духовная и глубоко гуманная мысль в религиозных течениях есть, и требует изучения. Но дело в том, что на одного святого в любой религии - тысячи костров для еретиков, книг, тонны мракобесия.

Поэтому и есть необходимость изучения предмета "Религиоведение" со школьных лет, чтобы действительно была жива и изучаема "истинная, духовная и глубоко гуманная мысль в религиозных течениях".

[Helene]

Сообщение от Восток

проводил батюшка и можно сказать прямо заявил, что в Буддизме истины нет, так как высшая истина есть Христос(примерно так).

Поэтому и должно быть объединение религий в школьных предметах и вузовских. Один предмет, один учебник, в котором несколько тем, разделов и сравнительный анализ. По другим предметам мы ведь везде проводим сравнительные анализы - чем камень отличается от растения, чем один подход к чему-то отличается от другого и т.д.

[Helene]

Сообщение от Amarilis

Если бы аудитория-студенты были образованы в области религиоведения, они бы на смех подняли такого "просвещенного" батюшку. )

Поднимать на смех не есть хорошо, мы же не смеемся с ребенка маленького, который знает меньше нас, так и здесь. Просто надо уходить от однобокости. Если кроме христианского священника, перед студентами больше не выступал никто из представителей других религий, то такое должно наказываться.

[Helene]

Сообщение от Nyrh

Я бы перефразировал: "нынче знаний достаточно,чтобы начать сбрасывать мракобесие религий". Это длительный и сложный процесс. Нужно заняться излечением людей, а не просто отбирать у них костыли религии. Но особенно горько, когда те, кто должны быть, по идее, единомышленниками, заняты изобретением новой модели костылей.

Мракобесие религий. Достаточно знаний. А Вы разве не видите во что сейчас превращают эзотерические знания? Можно с таким же успехом сказать - мракобесие эзотерики и т.д.

[gog]

Сообщение от Amarilis

Поэтому и есть необходимость изучения предмета "Религиоведение" со школьных лет, чтобы действительно была жива и изучаема "истинная, духовная и глубоко гуманная мысль в религиозных течениях".

Размечтались. Такого не будет,чтобы в православной,мусульманской,или в любой иной в преобладающей религии стране изучали в школах одну единственную ИСТИНУ.Это нонсенс. Глубокая пристрастность к своим догматам и эгоизм не позволят излагать единственную для всего человечества ИСТИНУ. Я бы так же желал бы ,чтобы это было так,но увы....... .
Помню дочка принесла записку -опрос для родителей,мол указать желание родителей .какую из религий предпочтительно разрешить изучать ребенку. Но уже "православие" в записке было подчеркнуто. Т.е за нас уже решили.а бумага-опрос фикция. Я конечно отметил религиоведение ,но кто у меня спросит.

[Nyrh]

Сообщение от Helene

А Вы разве не видите во что сейчас превращают эзотерические знания? Можно с таким же успехом сказать - мракобесие эзотерики и т.д.

Эзотерические знания не могут быть ни во что превращаемы, поскольку недостойным, попросту, неизвестны. А, вот, то что нам известно далеко не всегда бывает бывшими эзотерическими знаниями. Часто, просто.лютым псевдооккультным бредом. Отношение науки к этому бреду — соответствующее. На мой взгляд, святой обязанностью рериховца является защита Учения от смешивания с потоком бреда. В частности, за счет того, чтобы не преподносить Учение как набор готовых рецептов. Я сравнил бы Учение с пиратской картой сокровищ, которой пытаются расплатиться в реальном мире. То есть, когда на руках будут сами сокровища, тогда и следует разговаривать.

[Восток]

Сообщение от Владимир Чернявский

С другой стороны, не вижу проблемы в том, что в ВУЗе священник читает лекции.

Разве в этом описанная проблема?

[Восток]

Сообщение от Amarilis

Не борьба, а просвещение со школьных лет в области религиоведения на высоком профессиональном уровне.

Ну, так указанный батюшка - именно этим и занимается...

[Восток]

Сообщение от Amarilis

Поэтому и есть необходимость изучения предмета "Религиоведение" со школьных лет, чтобы действительно была жива и изучаема "истинная, духовная и глубоко гуманная мысль в религиозных течениях".

Прежде чем что-то строить - нужно освободить место под новый фундамент. Например кто вам позволит "истинную и гуманную мысль" если она расходится с основной религиозной парадигмой? Например у нас или в мусульманской стране на ближнем востоке?
В действительности нужна очень напряжённая борьба за правду - а многие удовлетворяются лишь формальными поверхностными лозунгами - мол даёшь религиоведение! А на деле это самое религиоведение и ведут батюшки - мракобесы. Вот и всё.
Повторюсь - модели как "было бы" "как хотелось бы", "как правильно" - хороши если воплощаются. На деле этого капля в море. Моя матушка несколько лет посещала приход в российской глубинке и там очень прямо и однозначно говорилось о засилье нерусских и что остальные конфессии - от сатаны.

[Андрей С.]

Сообщение от Восток

В действительности нужна очень напряжённая борьба за правду - а многие удовлетворяются лишь формальными поверхностными лозунгами - мол даёшь религиоведение! А на деле это самое религиоведение и ведут батюшки - мракобесы. Вот и всё.

Также и православные верующие заходят на этот форум и находят здесь ужасающее невежество в вопросах Веры и псевдонаучное мракобесие...

Терпимее надо быть друг другу! Не надо ставить себя в привелигированную позицию обладателя истины. Каждый имеет право на свое собственное выражение духовных устремлений, также как совесть у каждого своя, как бы кому-то со стороны не казалась эта совесть примитивной. Побольше бы понимания в таких вопросах, больше пользы было бы для всех. Но каждый хочет, чтобы только по его было... Так и кружатся, и кружатся во взаимных претензиях.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от gog

Помню дочка принесла записку -опрос для родителей,мол указать желание родителей .какую из религий предпочтительно разрешить изучать ребенку. Но уже "православие" в записке было подчеркнуто. Т.е за нас уже решили.а бумага-опрос фикция. Я конечно отметил религиоведение ,но кто у меня спросит.

Наша пассивность и создает многие проблемы, в которых мы потом виним "власть" и т.п. Сходили бы в школу и настояли на курсе религиоведения. В чем проблема? У меня с сыном была аналогичная ситуация. В результате в по желанию дети ходили либо на религиоведение, либо на основы православия...
Вы не ответили на мой вопрос в каком классе был предмет "Астрономия". Так, вот, он был в восьмом классе, а религиоведение преподавалось в четвертом. Более того уже в пятом классе в курсе географии (землеведения) один из первых параграфов - "Земля и космос", где идет изучение Солнечной системы и созвездий. И более - есть раздел "Влияние космоса на Землю и жизнь людей", где в частности говорится, что "Вселенная пронизана различного рода космическими лучами..."

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Восток

Разве в этом описанная проблема?

У Вас название технического ВУЗа выделено тремя восклицательными знаками. Я это воспринял так, что для Вас - это носенс, что священник читает лекции в техническом ВУЗе.
Хотя, конечно, для полноты картины не плохо было бы понять, что это за лекция была. Обязательный курс или по-желанию и т.д.

[gog]

Сообщение от Владимир Чернявский

Наша пассивность и создает многие проблемы, в которых мы потом виним "власть" и т.п. Сходили бы в школу и настояли на курсе религиоведения. В чем проблема? У меня с сыном была аналогичная ситуация. В результате в по желанию дети ходили либо на религиоведение, либо на основы православия...
Вы не ответили на мой вопрос в каком классе был предмет "Астрономия". Так, вот, он был в восьмом классе, а религиоведение преподавалось в четвертом. Более того уже в пятом классе в курсе географии (землеведения) один из первых параграфов - "Земля и космос", где идет изучение Солнечной системы и созвездий. И более - есть раздел "Влияние космоса на Землю и жизнь людей", где в частности говорится, что "Вселенная пронизана различного рода космическими лучами..."

Я видел ,что подчеркиванием уже все решено. Смысл ходить и раздражать.

Более того уже в пятом классе в курсе географии (землеведения) один из первых параграфов - "Земля и космос", где идет изучение Солнечной системы и созвездий. И более - есть раздел "Влияние космоса на Землю и жизнь людей", где в частности говорится, что "Вселенная пронизана различного рода космическими лучами..."

Этого мало без самого предмета. Так поверхностно и при нас излагали . Предоставленный мной видео показывает всю пагубность политики поверхностного изложения .

[Владимир Чернявский]

Сообщение от gog

Я видел ,что подчеркиванием уже все решено. Смысл ходить и раздражать.

Вот-вот. Отсутствие собственной активности и приводит к тому, что за нас решения принимает кто-то другой. А между тем школа обязана давать выбор в этом вопросе и Вы легко могли на этом настоять.

Сообщение от gog

Предоставленный мной видео показывает всю пагубность политики поверхностного изложения

Видео показывает уровень образованности конкретных людей. Если бы пообщались, к примеру, с моим ребенком, то результат был бы иной. Хотя я безусловно за отдельный предмет астрономии в школе.

[Восток]

Сообщение от Владимир Чернявский

У Вас название технического ВУЗа выделено тремя восклицательными знаками. Я это воспринял так, что для Вас - это носенс, что священник читает лекции в техническом ВУЗе.

Дело в том, что это ведь Аэрокосмический! Кузница нашего космоса, всей нашей передовой науки...

Сообщение от Владимир Чернявский

Хотя, конечно, для полноты картины не плохо было бы понять, что это за лекция была. Обязательный курс или по-желанию и т.д.

Насколько я понял - у неходивших потом были проблемы. И ещё один пёрл из этих лекций - Буддизм есть путь духовного самоубийства....
И насколько я понимаю - проблема вовсе не в этом конкретном батюшке. Проблема в назревшей тенденции - хотя подозреваю что в Питере, Москве и области подобного нет в помине.

[gog]

Сообщение от Владимир Чернявский

Вот-вот. Отсутствие собственной активности и приводит к тому, что за нас решения принимает кто-то другой. А между тем школа обязана давать выбор в этом вопросе и Вы легко могли на этом настоять.

Видео показывает уровень образованности конкретных людей. Если бы пообщались, к примеру, с моим ребенком, то результат был бы иной. Хотя я безусловно за отдельный предмет астрономии в школе.

Вот-вот. Отсутствие собственной активности и приводит к тому, что за нас решения принимает кто-то другой. А между тем школа обязана давать выбор в этом вопросе и Вы легко могли на этом настоять.

Может быть сходить и настоять и следовало бы. Но я плохо представляю ,как только для моего ребенка будут держать религиоведа . Да и не в моем ребенке проблема. А вообще всеобщего внедрения Истины

[Ивана]

Очень плохо, что астрономию хотят отменить.
Без астрономии у нас нет будущего. Так и будем глядеть только себе под ноги и восхищаться окружающей средой вдоль горизонта.

Религиоведение полезно. И чтобы этот предмет вел историк. Никаких конфессиональных батюшек в стенах школы, ни чьих: ни православных, ни католических, ни мусульманских и т.д.

Школа - начальная база основных направлений науки, ознакомление ими человека в новом воплощении, выбор своего пути.

"Нет религии выше Истины" - в этом всё.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Восток

Дело в том, что это ведь Аэрокосмический! Кузница нашего космоса, всей нашей передовой науки...

Именно там и должны быть гуманитарные курсы (в каком объеме - отдельный вопрос), иначе вопрос технократического движения цивилизации не будет решаться.

Сообщение от Восток

Вот тут у меня большие сомнения.

Сообщение от Восток

И ещё один пёрл из этих лекций - Буддизм есть путь духовного самоубийства....
И насколько я понимаю - проблема вовсе не в этом конкретном батюшке...

Мне думается, что именно в нем. И это повод для разбора конкретного случая.

[Amarilis]

Сообщение от gog

Размечтались. Такого не будет,чтобы в православной,мусульманской,или в любой иной в преобладающей религии стране изучали в школах одну единственную ИСТИНУ.

Истина проста, у человека есть дух и человек продолжает жить после смерти - это должна быть основа изучения любой религии.

Сообщение от Ивана

Очень плохо, что астрономию хотят отменить.Без астрономии у нас нет будущего. Так и будем глядеть только себе под ноги и восхищаться окружающей средой вдоль горизонта.

Астрономия дожна изучать одухотворенный, а не механистический Космос с которым неразрывно связано сознание человека, как одно целое. Наука и религия должны сближаться и дополнять друг друга. Образно ситуацию можно описать так: наука без религии — хрома, а религия без науки — слепа.

[diant]

Сообщение от Amarilis

Истина проста, у человека есть дух и человек продолжает жить после смерти

Другая версия:
Истина проста, у человека есть дух и человек продолжает жить после смерти, если не забывает о нем, и умирает - если дух отринут.