Изучаем ум

[Восток]

Сообщение от adonis

А с чего вы решили, что сбор информации это правильное действие?

Это о чём?))))

Сообщение от adonis

По системе У- Син кто то уже стал Буддой?

Будда.

Сообщение от adonis

Может там тоже ошибка?

Нет.

Сообщение от adonis

Если Восток начнёт всё рассматривать через призму Востока, то даже если и совершит ошибку - то свою, не чужую.

Не понял.

[Речник]

Есть такое выражение : «Утро вечера мудренее». Можно, в связи с этим предположить, что низший ум, кама-манас, (оболочка Маномайя Коша) во время сна человека, имеет возможность передавать впечатления и запросы наверх, через некий «центр», для консультаций и советов о происходящем в низших телах. Что же можно в этом процессе увидеть ? Есть в теле человека электрическая сила Кундалини. Каждый вечер, перед отходом ко сну человека, поднимаясь по своим каналам до сердечного центра, она фиксирует Сознание на предмет новых достижений или падений. Она записывает все произошедшие изменения в своих энергетических центрах, в своих «дворцах». Если наличествуют достижения, она оставляет их в чаше как кристаллы психической энергии, как своё сокровище, за которым она когда-нибудь придёт, как хозяйка. Если падения, то оставляет часть себя как Совесть Сознания. Возвращаясь в место своего пребывания из головных центров, в горловом центре, причинном теле (Анандамайя Коше), она оставляет триггер завтрашних поступков и ключевых фраз, которые смогут быть произнесены. А текущая жизнь сможет быть по новому осознана. И так каждый божий день. Человеку нужно просто осознать эти процессы и начать вести себя более ответственно.

[adonis]

Сообщение от Речник

Есть такое выражение : «Утро вечера мудренее». Можно, в связи с этим предположить, что низший ум, кама-манас, (оболочка Маномайя Коша) во время сна человека, имеет возможность передавать впечатления и запросы наверх, через некий «центр», для консультаций и советов о происходящем в низших телах. Что же можно в этом процессе увидеть ? Есть в теле человека электрическая сила Кундалини. Каждый вечер, перед отходом ко сну человека, поднимаясь по своим каналам до сердечного центра, она фиксирует Сознание на предмет новых достижений или падений. Она записывает все произошедшие изменения в своих энергетических центрах, в своих «дворцах». Если наличествуют достижения, она оставляет их в чаше как кристаллы психической энергии, как своё сокровище, за которым она когда-нибудь придёт, как хозяйка. Если падения, то оставляет часть себя как Совесть Сознания. Возвращаясь в место своего пребывания из головных центров, в горловом центре, причинном теле (Анандамайя Коше), она оставляет триггер завтрашних поступков и ключевых фраз, которые смогут быть произнесены. А текущая жизнь сможет быть по новому осознана. И так каждый божий день. Человеку нужно просто осознать эти процессы и начать вести себя более ответственно.

Текст хороший, как раз показывает, что действие ума в нём отсутствует и значит его изучение тупиковый путь

[Речник]

[Diotima]

Поговорим о смысле.
Люди говорят о смысле жизни, о смысле понятий, но мало кто задумывается вообще, что такое смысл.
Смысл связан со светом, причем, буквально. Но опять же, материальный человек светом называет фотоны в определенном диапазоне, иногда связывают свет с электрической лампой, иногда говорят о свете Солнца.
Буддисты продвинулись в понимании света, они пришли к пониманию, что чистый ум имеет в себе яркий чистый свет.
Проводя исследования в уме, проводя практические опыты, пришла к выводу, что смысл какого-то явления осознавался одновременно с загоранием в уме точки света. Конечно точки света очень маленькие, чтоб их можно было просто замечать, но они могут накапливаться.
Еще раз повторю цепочку опыта. Сначала ставится цель, исследовать какой-то объект, собирается информация изо всех доступных источников, накапливается понятийный объем об этом объекте. Изучаются его свойства, качества, полярности. Объект рассматривается с позиции разных методик и способов. Проводятся эксперименты по изучению каких-то качеств, ставятся вопросы и ищутся ответы.

В общем-то эта цепочка похожа, на то, что предлагает Восток, но у него, как-то все недоработано, нет системы, нет продвижения дальше, и нет возможности альтернативы. Дело в том, что методик работы в уме может быть огромное количество. Если человек считает, что только его правильно, а все остальное ерунда, никогда он не вырастит. Исследователь должен перерастать свои методы и идти дальше.
так вот методика Востока, как поняла, останавливается на нахождении ответов, которые считаются правильными, истинными и все.
Как показывает мой опыт, множество подходов, методик, опытов могут привести к какому-то одному выводу, который приходится проверять еще и еще.
При этом поднимается напряжение в сознании. Напряжение в сознании это главный накопительный элемент во всех этих работах в уме.
Дело в том, что сознание это электрическое образование. Усилие в поднятии напряжения и желание понять, осмыслить какое-то явление или объект, в конце концов приводят к такому поднятию напряжения, что происходит электрическая дуга с планом души, мы своим усилием и напряжением касаемся плана души и оттуда приходит озарение- свет смысла, который замыкает определенную электрическую цепь в уме, и там образуется точка света- смысла.
Поначалу такие осмысления очень редки и достигаются упорным трудом, но постепенно свет в уме накапливается. Здесь мне видится связь с Фохатом и Метерией Люциды, но пока точно сказать не могу, надо еще исследовать.
Но могу сказать точно, что если ум достаточно просветляется, картина нахождения смысла меняется. Ум теперь уже как прожектор направляется на объект и освещает его, и душа уже на проводе, она подсказывает чаще,
Бывает, что читаешь какой-то текст , например, Учения, и если несколько лет назад, этот текст был как тайна запечатанная, то сейчас, смысл мгновенно пронзает.
Или даже просто в жизни, смотришь на человека, или даже просто слышишь его голос, или читаешь текст, и стоит вниманием глубже сосредоточится на нем, сразу раскрывается его душа.
Дело в том, что души существуют на едином плане, по сути это одна Душа, и это пространство можно назвать полем смысла. Весь объем истины , доступной данному уровню Жизни, находится в этом пространстве Души.
Это пространство- поле смысла находится в определенном разделе Ментального плана планеты, и попасть туда человеку можно только построив связь души с умом.
А душа- это уже связь с Высшими планами.
Вот и подумайте, нужно ли изучать ум.

[В.Е.К.]

Наконец-то, хорошие новости:
Головной мозг пожилого человека
Директор медицинского колледжа Университета Джорджа Вашингтона утверждает, что мозг пожилого человека гораздо более пластичен, чем принято считать. В этом возрасте становится гармоничным взаимодействие правого и левого полушарий мозга, что расширяет наши творческие возможности. Именно поэтому среди людей за 60 можно встретить много личностей, которые только начали свою творческую деятельность.
Конечно, мозг уже не так быстро работает, как в молодости. Однако он выигрывает в гибкости. Именно поэтому с возрастом мы скорее принимаем правильные решения и меньше подвергаемся негативным эмоциям. Пик интеллектуальной активности человека приходится приблизительно на 70 лет, когда мозг начинает работать в полную силу.
Со временем в головном мозге увеличивается количество миелина — вещества, которое способствует быстрому прохождению сигнала между нейронами. За счет этого интеллектуальные способности повышаются на 300 % по сравнению со средним показателем.
А пик активного производства этого вещества приходится на 60–80-летний возраст. Также интересен тот факт, что после 60 лет человек может одновременно использовать 2 полушария. Это позволяет решать значительно более сложные задачи.
Профессор Мончи Ури из Монреальского университета считает, что мозг пожилого человека выбирает наименее энергоемкий путь, сокращая ненужные и оставляя только правильные варианты решения задачи. Было проведено исследование, в котором принимали участие разные возрастные группы. Проходя тесты, молодые люди много путались, в то время как те, кому за 60, принимали правильные решения.
А теперь давай рассмотрим особенности работы мозга в возрасте 60–80 лет. Они действительно радужные.
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ МОЗГА ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА
1. Нейроны головного мозга не отмирают, как все вокруг говорят. Между ними просто пропадают связи, если человек не занимается умственным трудом.
2. Рассеянность и забывчивость появляются из-за переизбытка информации. Поэтому не нужно сосредотачиваться всю жизнь на ненужных мелочах.
3. Начиная с 60 лет человек при принятии решений использует одновременно не одно полушарие, как молодые люди, а оба.
4. Вывод: если человек ведет здоровый образ жизни, двигается, имеет посильную физическую нагрузку и имеет наполненную умственную деятельность, интеллектуальные способности НЕ снижаются с возрастом, а только ВОЗРАСТАЮТ, достигая пика к 80-90 годам.
Так что не бойтесь старости. Стремитесь интеллектуально развиваться. Осваивайте новые ремесла, занимайтесь музыкой, учитесь играть на музыкальных инструмениах, рисуйте картины! Танцуйте! Интересуйтесь жизнью, встречайтесь и общайтесь с друзьями, стройте планы на будущее, путешествуйте по мере сил и возможностей. Не забывайте ходить в магазины, кафе, на концерты. Не запирайтесь в одиночестве - это губительно для любого человека. Живите с мыслью: все хорошее у меня еще впереди!
👀 Информация !
* _Большое исследование в США показало, что: _ *
▪Самый продуктивный возраст человека составляет от 60 до 70 лет;
▪ 2-я наиболее продуктивная стадия человека - это возраст от 70 до 80 лет;
▪ 3-й по производительности этап - 50 и 60 лет.
▪ До этого человек еще не достиг своего пика.
▪Средний возраст лауреатов Нобелевской премии - 62 года;
▪Средний возраст президентов 100 крупнейших компаний мира - 63 года;
▪Средний возраст пасторов 100 крупнейших церквей США составляет 71 год;
▪Средний возраст пап - 76 лет.
▪ Это подтверждает, что лучшие и самые продуктивные годы человека приходятся на возраст от 60 до 80 лет.
▪Это исследование было опубликовано командой _ * врачей и психологов в NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICINE. * _
▪Они обнаружили, что в 60 лет вы достигаете пика своего эмоционального и умственного потенциала, и это продолжается до 80 лет.
▪ Следовательно, если вам 60, 70 или 80 лет, вы находитесь на лучшем уровне своей жизни.
_ * - ИСТОЧНИК: * Медицинский журнал Новой Англии.

[Diotima]

Еще о смысле.
Поскольку сознание это электрическое образование и смысл тоже . Смысл может быть свернут в тугой плазмоид и летать в пространстве, а может быть направленно передан кому-то и тогда человек, если он не готов по своему сознанию, просто вбирает этот плазмоид в глубину своего сознания как семя.
Но это семя обязательно прорастет, когда будет подходящий момент, когда человек наработает достаточно своей энергии и напряжения в сознании.
Или не прорастет, если человек перестанет напрягать свое сознание , расслабится и будет течь по течению окружающей среды.
Бывает, что человек чувствует, что получил плазмоид смысла, но у него не хватает оснащения в уме, чтобы сформировать четко и ясно словесно мысль для передачи людям, это тоже недоработка человека в своем уме, недостаток его возможностей. В этом случае либо человек коряво, но все же пытается передать, либо он вообще исковеркает смысл, либо все присвоит себе, и будет воображать себя Мессией, воплощением Махатм или учеником. Эти все отклонения от смысла переданного, часто встречающиеся на пути, могут быть всего лишь недоработками связи ума с Душой. Душа всегда помогает человеку установить истинную гармонию соотношения частного и Общего.
Наступит момент в эволюции людей, когда они научатся сначала различать в произнесении одинаковых слов, где накоплен большой потенциал смысла и электрической энергии, а где слово пустое и не имеет никакого удельного веса смысла. В общем-то, некоторые люди сейчас уже различают, как одно и то же слово по-разному воздействует на них, в зависимости от того, кто его произносит. И не только слово имеет значение, а словосочетания и предложения из одних и тех же слов, но переставленные в определенном порядке меняют свой энергетический потенциал. Но это отдельная наука, сейчас уже человечество осваивает её, когда-нибудь мы к ней придем более серьезно.
Сейчас речь идет о смысле. После различения придет период, когда человек научится научно по своей воле отделять энергетический плазмоид слова и речи от самой речи, человек осознает, что язык это несовершенный инструмент для общения между людьми.
Придет время, когда просто можно будет общаться этими плазмоидами смысла. Но тогда никакая ложь будет не возможна и никакое самозаблуждение будет невозможно, поскольку, если человек не знает смысла, то он и не сможет передать мысль. Суть здесь в самом человеке, его внутренней оснащенности и его возможности взаимодействовать с полем смысла Души планеты, без перехода на этот уровень никакая творческая работа со смыслами невозможна, а переход возможен только при сочетании работы сердца и ума.
Без любви никуда не перейдем, но само осмысление любви без достижения уровня поля смысла Души невозможно.
Поэтому наработка связей в уме, напряжение сознания и повышение уровня света- смысла в сознании первейшая необходимость сейчас для любого человека, именно это поможет человечеству перейти на искреннее чистое и ясное понимание друг друга.

[Diotima]

Сообщение от В.Е.К.

ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ МОЗГА ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА

Спасибо за статью, все это звучит очень оптимистично.
Но хотелось бы отметит свое понимание процесса.
В возрасте от 60 лет и выше, главное что позволяет более продуктивно работать в уме, это выровненность эмоций, желаний, страстей.
В более раннем возрасте еще большую роль в жизни людей играют их личные желания, привязки к миру материи, еще бушуют астральные энергии в теле.
Человек не наработал еще дисциплины владения собой и своими телами.
Но с возрастом все больше опыта дисциплины,
все больше накапливается смысла в уме, все теснее связь с душой. Все чаще человек думает об Общем, а не о частном.
Но не надо забывать, что это, к сожалению, одна сторона медали.
Сколько мы видим стариков, (именно духом стариков), когда человек погружается в свои стереотипы, в прошлое, когда он перестает напрягать свое сознание и интеллектуально в том числе. Тогда сознание очень быстро засыпает, человек начинает жить по привычке, то что делал вчера, то и сегодня, сериал, который смотрел вчера, тянет и сегодня, человек живет как автомат. Так наступает отупение и засыпание сознания и старческий маразм.
К сожалению, в процентном соотношении гораздо больше среди жителей земли в возрасте от 70 и выше больных склерозом, деменцией, маразматиков, чем президентов, философов и лауреатов Нобелевской премии. Тогда душа и забирает человека, видя, что он усилий уже не прикладывает для своего развития.

[Андрей12]

Сообщение от Diotima

Поговорим о смысле.
Люди говорят о смысле жизни, о смысле понятий, но мало кто задумывается вообще, что такое смысл.
Смысл связан со светом, причем, буквально. Но опять же, материальный человек светом называет фотоны в определенном диапазоне, иногда связывают свет с электрической лампой, иногда говорят о свете Солнца.
Буддисты продвинулись в понимании света, они пришли к пониманию, что чистый ум имеет в себе яркий чистый свет.
Проводя исследования в уме, проводя практические опыты, пришла к выводу, что смысл какого-то явления осознавался одновременно с загоранием в уме точки света. Конечно точки света очень маленькие, чтоб их можно было просто замечать, но они могут накапливаться.
Еще раз повторю цепочку опыта. Сначала ставится цель, исследовать какой-то объект, собирается информация изо всех доступных источников, накапливается понятийный объем об этом объекте. Изучаются его свойства, качества, полярности. Объект рассматривается с позиции разных методик и способов. Проводятся эксперименты по изучению каких-то качеств, ставятся вопросы и ищутся ответы.

В общем-то эта цепочка похожа, на то, что предлагает Восток, но у него, как-то все недоработано, нет системы, нет продвижения дальше, и нет возможности альтернативы. Дело в том, что методик работы в уме может быть огромное количество. Если человек считает, что только его правильно, а все остальное ерунда, никогда он не вырастит. Исследователь должен перерастать свои методы и идти дальше.
так вот методика Востока, как поняла, останавливается на нахождении ответов, которые считаются правильными, истинными и все.
Как показывает мой опыт, множество подходов, методик, опытов могут привести к какому-то одному выводу, который приходится проверять еще и еще.
При этом поднимается напряжение в сознании. Напряжение в сознании это главный накопительный элемент во всех этих работах в уме.
Дело в том, что сознание это электрическое образование. Усилие в поднятии напряжения и желание понять, осмыслить какое-то явление или объект, в конце концов приводят к такому поднятию напряжения, что происходит электрическая дуга с планом души, мы своим усилием и напряжением касаемся плана души и оттуда приходит озарение- свет смысла, который замыкает определенную электрическую цепь в уме, и там образуется точка света- смысла.
Поначалу такие осмысления очень редки и достигаются упорным трудом, но постепенно свет в уме накапливается. Здесь мне видится связь с Фохатом и Метерией Люциды, но пока точно сказать не могу, надо еще исследовать.
Но могу сказать точно, что если ум достаточно просветляется, картина нахождения смысла меняется. Ум теперь уже как прожектор направляется на объект и освещает его, и душа уже на проводе, она подсказывает чаще,
Бывает, что читаешь какой-то текст , например, Учения, и если несколько лет назад, этот текст был как тайна запечатанная, то сейчас, смысл мгновенно пронзает.
Или даже просто в жизни, смотришь на человека, или даже просто слышишь его голос, или читаешь текст, и стоит вниманием глубже сосредоточится на нем, сразу раскрывается его душа.
Дело в том, что души существуют на едином плане, по сути это одна Душа, и это пространство можно назвать полем смысла. Весь объем истины , доступной данному уровню Жизни, находится в этом пространстве Души.
Это пространство- поле смысла находится в определенном разделе Ментального плана планеты, и попасть туда человеку можно только построив связь души с умом.
А душа- это уже связь с Высшими планами.
Вот и подумайте, нужно ли изучать ум.

В буддизме чистый свет является пустотой.
Для логики человека, пустота это кульминационный момент достижения сознанием конца пределов сознания.
Сама пустота не является пустотой в логическом смысле.
Одним из критериев этой пустоты является синий свет. В древности этот синий свет называли эфиром. Вторым критерием пустоты является безграничность пространства. Это как космос, конца которого человек не может видеть.
В индуизме, эта пустота называется пространство Акаша, а в буддизме - Шуньята.
Применительно к логике человека, синий свет это гамма излучение. Ровно такой же синий свет дают ядерные и термоядерные реакторы. Само видение синего света в науке называется Черенковским излучением. Применительно к космосу, то пространство космоса состоит на 99 процентов из электромагнитного излучения, и именно это и является синим светом эфиром для зрения. То есть космос наполнен синим светом.
Человек будучи в теле не может войти в область гамма излучения, так как его физическое тело моментально придет в негодность. Поэтому человек может лишь со стороны смотреть на чистый свет.
Применительно к пустоте, человек не является уже человеком в полном смысле этого слова, и он "плавает" в чистом свете сознанием, но это уже понимается как то, что человек стал богом.

[Речник]

[Diotima]

Сообщение от Андрей12

Одним из критериев этой пустоты является синий свет. В древности этот синий свет называли эфиром. Вторым критерием пустоты является безграничность пространства. Это как космос, конца которого человек не может видеть.
В индуизме, эта пустота называется пространство Акаша, а в буддизме - Шуньята.
Применительно к логике человека, синий свет это гамма излучение. Ровно такой же синий свет дают ядерные и термоядерные реакторы. Само видение синего света в науке называется Черенковским излучением. Применительно к космосу, то пространство космоса состоит на 99 процентов из электромагнитного излучения, и именно это и является синим светом эфиром для зрения. То есть космос наполнен синим светом.
Человек будучи в теле не может войти в область гамма излучения, так как его физическое тело моментально придет в негодность. Поэтому человек может лишь со стороны смотреть на чистый свет.

Вы все время повторяете « с точки зрения логики человека», при этом приводите свою собственную точку зрения, я бы сказала мягко, не совсем обычную логику. Например, сколько бы не спрашивала людей, что вы представляете при словах ясный чистый свет, никто не сказал «синий свет», в основном говорят «белый».
Да и народная мудрость все время упоминает , что «на белом свете делается».
И так во всех Ваших фразах, то ли это зерна мудрости, то ли зерна глупости, трудно понять, все в куче. Есть ли у Вас какая-то цель в написании сообщений? Чего Вы хотели?

[Diotima]

Речник
Про первоисточники
Обычно стараюсь изучать первоисточники, а не комментарии комментаторов . Те же сутры йоги Патанджали, рассматриваю, беря сразу много переводов, потому что каждый автор переводит со своего уровня виденья общего поля смысла, и чтобы ухватить как можно больше смысла, надо учиться синтезировать, этим мы приближаемся к Душе.

[Diotima]

Продолжим о смысле.
Все что сейчас напишу, воспримите, пожалуйста, как мое виденье на данный момент, некое художественное описание процессов, которые, может быть, и не так выглядят на самом деле.
Когда-нибудь наступит момент, когда люди смогут смотреть не только за форму трехмерного физического плана, но и за поле смысла. Потому что поле смысла это поле Души, а дальше за полем смысла, за планом Души находится план Духа.
Видеть оком Духа, это видеть ту Жизнь( того субъекта), которая оживотворяет данную форму. Это значит, видеть ту идею, ради которой существует данная форма.

Многие думают, что идеи это порождение ментального плана. Идея и мысль это разные вещи. Мысль это дитя мыслителя, живая одушевленная ментальная форма, в которую как бы перенесена часть сущности мыслителя. Мысль может быть оформлена в структуру- образ, а может быть, то, что мы называем, бесформенная, но она несет заряд мыслителя, направление и качество его мысли, то есть его луч, т.е. по сути, это электрическое образование, типа плазмоида.

Идеи же это совсем другое. Даже сложно описать.
Понятно, что за каждой вещью в нашем мире, за каждым явлением и процессом стоит идея, которая его породила, но это как многократное отражение и деление одной какой-то Идеи, которая дает веером жизнь, существование в проявлении множеству -множеству объектов.
Выдающиеся Мыслители человечества могут воспринять какие-то чистые более-менее отражения этих Идей и продвигают их вниз к конкретизации и материализации.
Но это не значит, что они охватили полностью эти Идеи и реализовали их полностью, в других планетных мирах, в других условиях те же Идеи будут реализованы по своему.
Т.е. эти Идеи стоят так высоко над всеми формальными проявлениями, что считаются чистыми и бесформенными , их полностью невозможно объять и проявить вообще никак. Все что проявляется это бесконечные варианты и многообразные частные случаи. Аналогию можно представить с числами Пифагора.

К чему я веду. Люди склонны идеализировать свои представления и возводить знания в ранг абсолютной истины. Отсюда бесконечные дрязги между собой, споры, доказательства, критика, детализация и т.д.. Люди ищут абсолютного знания, что вот есть так и всё. Но, как известно, Абсолют не постигаем. И все знания , как конкретное частное выражение БезЪпредельности, рано или поздно будут отринуты и будет другая конкретизация.
Хотя мы можем, постигая, двигаться в Его сторону ближе и ближе. Но приближаться к Абсолюту можно только, отрываясь от формальных привязок, т.е. в том числе и от точных, конкретных знаний деталей.

Вот такой парадокс: с одной стороны, мы можем двигаться вверх, только точно и конкретно изучая свои инструменты, нарабатывая свое внутреннее оснащение, но чем более конкретно наше внутреннее оснащение, тем легче должно быть восприятие внешнего мира, тем меньше мы привязаны к своему внешнему окружению, к своим личностным взглядам, впечатлениям, своим эмоциям, мыслям.

Т.е. любимое выражение «здесь и сейчас» вообще не так трактуется людьми. Не быть привязанным к времени своей личности, к её маленькому частному впечатлению о жизни в один из частных моментов Великого Бытия, а понимать, что Жизнь безЪпредельная в своих проявлениях и что эта частность, есть всего лишь повод наиболее точно продвигать в проявление ту истинную сущность, ту Единую Жизнь, что внутри.
Охват будет становиться все шире в Общее- Единое, при этом будет забываться свое маленькое одеяло, внимание на свою личность вообще перестанет ставиться со временем продвижения к Духу.

[Migrant]

[Migrant]

Прошу прощения, что вставил эту цитату госпожи Рузвельт здесь и возможно кого-то обидел. Просто здесь тема про ум, вот и положил сюда, особо не задумываясь.

[Андрей12]

Сообщение от Diotima

Вы все время повторяете « с точки зрения логики человека», при этом приводите свою собственную точку зрения, я бы сказала мягко, не совсем обычную логику. Например, сколько бы не спрашивала людей, что вы представляете при словах ясный чистый свет, никто не сказал «синий свет», в основном говорят «белый».
Да и народная мудрость все время упоминает , что «на белом свете делается».
И так во всех Ваших фразах, то ли это зерна мудрости, то ли зерна глупости, трудно понять, все в куче. Есть ли у Вас какая-то цель в написании сообщений? Чего Вы хотели?

Я ничего не хотел. Я лишь поправил вас о том, что чистый свет в буддизме это синий свет Черенковского движения. Этот свет видится с абсолюта, и этот свет окружает абсолют. Абсолют находится в пространстве Акаша или пространстве Шуньята в буддизме. Применительно к теме изучения ума, это не имеет отношения, так как видение синего света происходит в состоянии вне ума (вне логики человека).

[Андрей12]

Черенковского излучения (сорри за Т-9)

[Андрей12]

Сообщение от Diotima

Речник
Про первоисточники
Обычно стараюсь изучать первоисточники, а не комментарии комментаторов . Те же сутры йоги Патанджали, рассматриваю, беря сразу много переводов, потому что каждый автор переводит со своего уровня виденья общего поля смысла, и чтобы ухватить как можно больше смысла, надо учиться синтезировать, этим мы приближаемся к Душе.

В следующем посте вы пишите - Но как известно, абсолют не постигаем.
С этим не могу согласиться, так как абсолют достигаем.
Я не прилагаю учения, которое способно привести к абсолюту, так как таковое мне неизвестно.
Вне учений, мне известен один случай достижения абсолюта.

[Diotima]

Вернемся к смыслу и вспомним начальный посыл, как мы находим точку света смысла.
Для этого мы должны максимально точно проводить работу исследования, включать в нее не только ментальные изыскания, но и опыт действий и опыт практического переживания этих действий. Т.е. физический человек полностью задействован в этой работе.

Выделим главные направления того, что мы задействуем в этой исследовательской работе и из чего, практически должен состоять смысл.

Во-первых, научных подход,
метод владения цифрами,
владение философскими категориями, диалектикой,
различением, выбором главного, обобщением, анализом и синтезом,
умением строить схемы, модели, пользование аналогиями и символами.
Понимание и владение ЗАКОНАМИ.

Во-вторых, подход развития чувствительности и избирательности.
Это развитие органов чувств, утончение чувствительности и синтетические чувства.
Это использование эмоциональной природы как индикаторной системы, четко показывающей направление . Например, направление на вертикаль- на духовные ценности это будет один вид сигналов, направление на горизонталь или вниз, это будут другие сигналы.
В этом очень поможет четкое определение собственной системы ценностей, интересов и мотивов поведения.
Т.е. эмоционально- чувственная система будет уже в автоматическом режиме при подходе к каким-то объектам выдавать сигнал, какого качественного направления этот объект, и стоит ли дальше к нему приближаться и с какой целью.

В-третьих, активность наша, как субъекта, деятеля должна быть:
дисциплинирована,
максимально внимательна,
этична,
точна и экономична.

Здесь важно удержать баланс между двух противоположностей:
во-первых помнить, действует не тело, не эмоции, не ум, что все это только инструменты, а статус деятеля должен быть максимально приближен к душе и соотносится с голосом Души и , значит, Учителя и Иерархии Света.

Во-вторых, знать, что полная ответственность за разбазаривание психической энергии и нанесение вреда от действий полностью лежит на том, кто в данный момент выражает на физическом плане этого деятеля, т.е. на самом себе.

Теперь, после такого расклада становится виднее, что когда говорим "Свет" смысла, это вовсе не значит какие-то неполные представления и утверждения на основе дилетантского изучения разного рода информации.
Что Свет в действительности, который мы видим и принимаем как просто фотоны и лучи, на самом деле основополагающий элемент всего мира.
И весь свет, который светит в нашем мире, когда-то нарабатывался с помощью долгих трудов многих исследователей, мудрецов живших миллионы лет и эоны до нас, с помощь опыта жизни и обучения и добывания смысла.

После этого становится немного яснее, что такое Лучи Владык и почему Иерархия Света. И почему «Свет во тьме светит, и тьма не объяла его».

[В.Е.К.]

ГДЕ ХРАНИТСЯ ПАМЯТЬ ЧЕЛОВЕКА?

Вся жизнь человека: все его достижения, опыт и знания, все это хранится в памяти. Но где хранится сама память? Существует ли такой конкретный участок головного мозга, куда можно с легкостью поместить информацию, и с такой же легкостью изъять?

Многие ученые, начиная с Декарта изучали человеческую память. Западный ученый Герман Эббингауз считал, что изучать психические процессы нужно с помощью точных количественных методов. Физиолог Иван Петрович Павлов изучал 1 сигнальную систему, отвечающую за когнитивные функции мозга. Так же русский психолог Александр Лурия много лет изучал пациента Соломона Шерешевского, который мог абсолютно точно воспроизвести сложнейшую, к тому же бессмысленную формулу спустя пятнадцать лет после того, как он ее один раз увидел.

В последнее время медиков, психологов, нейрофизиологов, нейропсихологов все больше привлекает изучение отделов человеческого мозга отвечающих за высшие психические функции в частности отделов памяти, в связи с тем что, есть необходимость улучшать их работу и восстанавливать высшие познавательные процессы после травм.

Мы привыкли думать, что воспоминания находятся где-то в голове, но результаты научных исследований говорят о другом. Ученые выявили области мозга, связанные с восприятием собственной личности и способностью распознавать ложь, а также зоны, руководящие любопытством и тягой к приключениям. Были обнаружены центры аппетита, агрессии, страха, открыты участки, отвечающие за чувство юмора и оптимизм. Ученые даже выяснили, почему любовь «слепа». Оказывается, что материнская и романтическая любовь отключают «критические» функции мозга. Но поиски участка, управляющего памятью, пока не увенчались успехом. Ученые исследователи в человеческом мозге не могут конкретно указать отдел, который отвечает за хранение воспоминаний. Известный исследователь мозга Карл Лэшли во время эксперимента демонстрировал, что даже после того, как у крысы удалено до 50 процентов мозга, она по-прежнему помнит вещи, которым её обучили до этого. Любопытно, но нет разницы в том, какую часть мозга удалять – грызуны без правого или левого полушария были способны выполнять выученные ранее действия, как и прежде. Возможно, в этом случае другие участки мозга начинали работать компенсаторно.

С памятью связана еще одна загадка. Компьютерный диск не меняется, и каждый раз выдает одну и ту же информацию, но 98 % молекул нашего мозга полностью обновляются каждые двое суток. А это значит, что через каждые два дня мы должны забывать все, что узнали до этого. Не найдя убедительного объяснения эти фактам, доктор биологии, Руперт Шелдрейк предположил, что воспоминания располагаются в «пространственном измерении, недоступном для нашего наблюдения». Согласно Шелдрейку, воспоминания расположены не в какой-то географической точке в нашем мозгу, а в своего рода поле, которое окружает и пронизывает мозг. Сам мозг непосредственно играет роль «декодера» потока информации, производимого каждым человеком при соприкосновении с окружающей средой. В одной из своих статей Шелдрейк сравнивает мозг с телевизором, проводя аналогию для объяснения того, как взаимодействуют разум и мозг. «Если я сломаю ваш телевизор, то он не сможет принимать отдельные каналы, или же сломаю деталь в нём, так, что вы сможете видеть только изображение, а звук будет отсутствовать – это не доказывает, что звук или изображения находятся внутри телевизора». «Это лишь продемонстрирует, что разладилась настройка, поэтому вы больше не можете нормально получать сигнал. Точно также и потеря памяти в результате повреждения мозга не доказывает, что воспоминания скапливаются внутри мозга. В действительности потеря памяти обычно является временной: так, амнезия после сотрясения мозга часто бывает временной. Восстановление памяти очень трудно объяснить, следуя общепринятым теориям: если память была потеряна в результате повреждения тканей, она не должна восстанавливаться. Тем не менее, часто происходит наоборот».

Ученые задаются вопросом, где хранится память – информация о прошлом? А где хранится информация о будущем? Это вопросы одного порядка, и оба они не имеют смысла, потому реально только настоящее. «Вспоминая» что-либо, мы переживаем это сейчас. Через нас непрерывно проходят впечатления, часть которых мы воспринимаем как настоящее, а часть – как воспоминания о прошлом. И те и другие впечатления возникают под воздействием внешнего мира, про который мы не знаем ничего, кроме того, что «показывают» нам те же самые впечатления. Мы не выбираем приходящих к нам впечатлений, их определяет общий процесс развития, в котором все мы участвуем, но отношение к ним, свою ответную реакцию мы (в определенных случаях) можем выбирать. От этого выбора зависят изменения, происходящие с нами и качества, которые мы приобретаем

Библиографическая ссылка
Ефремова Е.А., Богатырёва Ж.В. ГДЕ ХРАНИТСЯ ПАМЯТЬ ЧЕЛОВЕКА? // Современные наукоемкие технологии. – 2013. – № 7-2. – С. 183-184;
URL: http://www.top-technologies.ru/ru/article/view?id=32204 (дата обращения: 20.02.2021).

https://www.top-technologies.ru/ru/a.../view?id=32204