В рамках своего астрономического кружка решил показать школьникам (6-й класс) фильм Клушанцева "Дорога к звездам" (1957 г.). Естественно, перед началом фильма я им дал вводник, рассказал о Циолковском, о Клушанцеве, о комбинированных съемках... Из 12 человек до конца с интересом досмотрели только двое. Остальные изнылись, все ждали, "когда эта мура кончится", "включите нам лучше какой-нибудь боевик", постоянно отвлекались... Внимание обострялось только на отдельных моментах типа приземления (приводнения) ракеты с космонавтами и на сцене с невесомостью. Остальной фильм сопровождался разного рода смешками, комментариями вроде "а чего они обнимаются? они что, голубые?" и пр. Это естественно, нынешние школьники это не шестидесятники и даже не восьмидесятники (я помню, КАК мы такие фильмы смотрели). Но все равно, меня это очень огорчает и настораживает. Может, сказалось, что смотрели группой. Все-таки индивидуальный просмотр или малой группой (2-4 человека) - совершенно другой подход. А у вас есть подобный опыт? Кто показывал своим детям, ученикам, знакомым наши старые научно-популярные фильмы?
А у вас есть подобный опыт? Кто показывал своим детям, ученикам, знакомым наши старые научно-популярные фильмы?
Да, есть такая проблема . Поэтому я старался показывать больше современные научно-популярные фильмы естественно-научного цикла, например серия фильмов ВВС. Есть и Российские интересные документальные фильмы, способные дать пищу для размышления любознательному школьнику. А вообще если мозги еще не совсем отравлены у школьника, то с ним есть о чем побеседовать и после просмотра старого научно-популярного фильма.
Последний раз редактировалось Amarilis, 30.09.2010 в 22:40.
Мне именно хотелось показать взгляд на развитие космонавтики "оттуда", с тех времен. Пусть наивный взгляд, но честный. И сравнить, как космонавтика развивалась на самом деле. А современный научпоп, которого у нас много, они и так посмотрят. В свое время.
Последний раз редактировалось Elentirmo, 30.09.2010 в 22:44.
все ждали, "когда эта мура кончится", "включите нам лучше какой-нибудь боевик"
Навело на мысли о старых и новых формах культурных явлений. Полчему сейчас не найдут широкого отклика в душах людей, например, романы, написанные в неторопливой манере Томаса Манна? Почему сейчас не будут читать стихи в стиле, скажем, Надсона? Почему идея перевоплощения праспространяется по миру сейчас преимущественно не через теософские книги, а через голливудские фильмы? Таковы законы культурного развития человечества. Все меняется, для каждого поколения - свой способ постижения мира, и глупо огорчаться этим.
Из 12 человек до конца с интересом досмотрели только двое
Двое это уже хорошо. Вот точно так же будет если говорить про АЙ, Общину и т.д. Хождение в народ "Господом своим" может закончится и "побитием камнями". Вот после шести подобных просмотров можно будет уже набрать 2х6=12 заинтересованных с ними и работать, один в последствии предаст.
Эк как загнули. Я ж не Христос, чтобы народ в апостолы набирать. Да и школьников в кружки не загонишь. Даже силой. Сами не хотят. Раньше шли, а сейчас компьютеры, дворовые посиделки и пр. отвлекают, лишают досуга. Если и выбирают, то в основном танцы, спорт и музыку. Это конечно хорошо, но и голове надо давать работать. И в научные кружки мало кто идет. Это беда....
... И в научные кружки мало кто идет. Это беда....
Elentirmo, вы большую работу делаете, не смущайтесь малым количеством воспринимающих школьников. Вы получите удовлетворение от работы и с двумя учениками. Образуете вокруг себя магнитное поле и остальные созвучные примагнитятся.
Последний раз редактировалось Amarilis, 30.09.2010 в 23:12.
Это не беда, это эволюция. Перед рассветом самое тёмное время. Сейчас Новое висит в воздухе. Большинство подсознательно чует, а ухватить не может. Все понимают что всё вокруг не так (включая науку), и ни церковь и ни кабак, ничего не свято, а как должно быть пока не понимают. Тонкий план наполнен формами будущего, а ухватить сознание их не может. Вот и кидаются в крайности, кто в героин, кто в партию, кто в секту. Но главное, никто не хочет как было, даже если это был Космос.
Мне именно хотелось показать взгляд на развитие космонавтики "оттуда", с тех времен
а об этом было предварительно сказано? Что фильм старый. Снят в манере тех времен. О чем думали в то время, к чему стремились и как снимали. Какие ценности были в те времена, сравнить что с тем что сейчас и т.д.
__________________ Иерархия, 413 ... Мы оберегаем лишь на правильном пути.
Да, балбесов стало в настоящее время, особенно много и это ощутимо. Думаю что и современные дети, по большей части это =шлак= - мусор. Даже если сейчас =глас с небес= провозвестие протрубит и начнутся очевидные планетарные изменения, ни чего серьезного в изменении поведения тех же детей, не стоит ждать. А поздно уже. Они не смогут приложить эти изменения, ибо не к чему. Не развито это. И остаются только единицы, про которых писал adonis. А остальным только через очередные страдания. Мы вообще все понимаем только через него.
Да, балбесов стало в настоящее время, особенно много и это ощутимо...
Хороших и умных детей стало много в настоящее время и это ощутимо. Дети не шлак. Думаю люди который работают с детьми и любят свою работу согласятся со мной. Надо просто к ним относится без ненависти и раздражения.
Сужу не только по своим детям и их одноклассников, но и по детям своих друзей, одноклассников, однокурсников... в разных городах, селах, деревнях, племянников и племянниц и т.д.
Они мобильны, легко перестраиваются, в большинстве(!) своем не курят и не пьют. Пишут стихи, сочиняют песни, занимаются спортом, интересуются всем новым, смеются и мурлыкают себе под нос любимые песни. Уже умеют зарабатывать себе деньги не гнушаясь никакой работой.. расклеивают листовки, работают курьерами и т.д. И это несмотря на то что в школах уровень знаний гораздо выше чем было раньше. Я как-то хотел помочь дочке с уроками. Домашнее задание по геометрии 50(!) задач..(10 класс). Ни одну задачу не смог решить! Хотя в школе у меня по геометрии было 5.
В наше время мы были ограничены кругом знакомых своего класса, деревни, подъезда.. Сегодня, благодаря интернету, у них весь мир в ладонях. А круг знакомых раскинулся по разным городам в разных странах.. И если дети кажутся балбесами, то может это от того что они не вмещаются в старые рамки положенных изменений?
14.425. ..одно образование еще не восполнит воспитания. Каждый ребенок приходит в земную жизнь с уже сложенным характером. Можно облагородить и возвысить сущность человека, но нельзя изменить ее. Нужно, чтобы наставники осознали эту истину. Они должны, прежде всего, распознать неизменную сущность ребенка и уже по этой мерке прилагать все остальное. ..
__________________ Иерархия, 413 ... Мы оберегаем лишь на правильном пути.
Последний раз редактировалось Dar, 01.10.2010 в 11:32.
С удовольствием готов оказаться ошибающимся в прежде написанном мной. Действительно хочется чтобы было так, вот только все же больше негативного происходит. На всех родительских собраниях бывая, слышу от преподавателей, как не в лучшую сторону меняются дети в школе. А Вам Dar, можно позавидовать. Вот правда как то по TV, один из бывших детей высшей московской партноменклатуры, говорил, что все у них было =как у всех обычных людей= и он сам ходил в ближайшую булочную, =где все было=. Наивный не знал, что эта булочная специально снабжалась. Понятно я не огульно всех детей охарактеризовал, но к сожалению тенденция в низ, более очевидна. Что очень не приятно.
Да, балбесов стало в настоящее время, особенно много и это ощутимо...
Хороших и умных детей стало много в настоящее время и это ощутимо. Дети не шлак. Думаю люди который работают с детьми и любят свою работу согласятся со мной. Надо просто к ним относится без ненависти и раздражения.
Сужу не только по своим детям и их одноклассников, но и по детям своих друзей, одноклассников, однокурсников... в разных городах, селах, деревнях, племянников и племянниц и т.д.
Они мобильны, легко перестраиваются, в большинстве(!) своем не курят и не пьют. Пишут стихи, сочиняют песни, занимаются спортом, интересуются всем новым, смеются и мурлыкают себе под нос любимые песни. Уже умеют зарабатывать себе деньги не гнушаясь никакой работой.. расклеивают листовки, работают курьерами и т.д. И это несмотря на то что в школах уровень знаний гораздо выше чем было раньше. Я как-то хотел помочь дочке с уроками. Домашнее задание по геометрии 50(!) задач..(10 класс). Ни одну задачу не смог решить! Хотя в школе у меня по геометрии было 5.
В наше время мы были ограничены кругом знакомых своего класса, деревни, подъезда.. Сегодня, благодаря интернету, у них весь мир в ладонях. А круг знакомых раскинулся по разным городам в разных странах.. И если дети кажутся балбесами, то может это от того что они не вмещаются в старые рамки положенных изменений?
14.425. ..одно образование еще не восполнит воспитания. Каждый ребенок приходит в земную жизнь с уже сложенным характером. Можно облагородить и возвысить сущность человека, но нельзя изменить ее. Нужно, чтобы наставники осознали эту истину. Они должны, прежде всего, распознать неизменную сущность ребенка и уже по этой мерке прилагать все остальное. ..
Еще одно подтверждение теории реинкарнации? Каждое новое поколение подсознательно вбирает в себя опыт прошлых жизней и потому легко усваивает знания.
Как знать, может ученики Элентирмо уже видали этот фильм (или "покруче") лет 50 назад, потому и иронизируют?
Последний раз редактировалось Юрий Болотов, 01.10.2010 в 12:48.
Потому и написал про разные места. Да и сам я человек деревенский. Не олигарх и не номенклатура.. И на родительских собраниях сидел. Согласен не все супер.
Цитата:
к сожалению тенденция в низ, более очевидна. Что очень не приятно.
А я считаю что тенденция вверх. Что очень приятно. Не собираюсь вас переубеждать. Вы поделились своим мнением я своим.
__________________ Иерархия, 413 ... Мы оберегаем лишь на правильном пути.
Действительно, ребенок, бывший в прошлой жизни конструктором космических кораблей, смотреть подобные фильмы без смеха не сможет
Скорей всего так и есть. А Достоевский или Толстой например - наверняка в этой жизни отдыхают от литратурного творчества работая с удовольствием в каком нибудь ЖЭКе сантетехниками.
Последний раз редактировалось Mirvam, 01.10.2010 в 14:09.
Да, балбесов стало в настоящее время, особенно много и это ощутимо. Думаю что и современные дети, по большей части это =шлак= - мусор. Даже если сейчас =глас с небес= провозвестие протрубит и начнутся очевидные планетарные изменения, ни чего серьезного в изменении поведения тех же детей, не стоит ждать. А поздно уже. Они не смогут приложить эти изменения, ибо не к чему. Не развито это. И остаются только единицы, про которых писал adonis. А остальным только через очередные страдания. Мы вообще все понимаем только через него.
Бывает так, что балбесы в детстве становятся толковыми людьми спустя некоторое время, можно привести примеры из жизни своих одноклассников. И не факт, что интеллектуально продвинутый школьник в будущем не станет преступником, а так называемый балбес не станет Павликом Морозовым.
Последний раз редактировалось Amarilis, 01.10.2010 в 19:01.
Мне именно хотелось показать взгляд на развитие космонавтики "оттуда", с тех времен
а об этом было предварительно сказано? Что фильм старый. Снят в манере тех времен. О чем думали в то время, к чему стремились и как снимали. Какие ценности были в те времена, сравнить что с тем что сейчас и т.д.
Конечно, все было сказано предварительно. Я ж написал об этом. И про способы съемки, и про наивность, и про "светлость будущего", и про все остальное. Зачем мне напрягать детей "странным" фильмом, предварительно не сказав о том, что именно они будут смотреть?
Бывает так, что балбесы в детстве становятся толковыми людьми спустя некоторое время, можно привести примеры из жизни своих одноклассников. И не факт, что интеллектуально продвинутый школьник в будущем не станет преступником, а так называемый балбес не станет Павликом Морозовым.
На эту тему есть хороший поучительный мультик "Буревестник"
Ну что же поучительного тут нашли? Полный бардельеро и умиление распущенностью. И это пример для =воинов Света=? Вот потому то и результаты рериховцев соответственные. В =Напутствии Вождю= есть указания в школах вводить военную дисциплину. Но это же не толерантно. Неужели не очевидна вся пагубность оправдывания и няньчания не дисциплинировапнности и распущенности? Ведь в том же мультике, школьники откровенно хамят. У меня на уроках такое =с рук не спускалось=. Не миндальничал и наказывал сурово. Своим хамством они =плюют на окружающих=. Они что =пупки земли= и весь мир для них? Такие выходки должны пресекаться и наказываться тут же на корню. Неужели защитникам =будущих пЕсателей=, не противно хамство, от кого бы оно не исходило? Мультик с точки зрения этики отвратителен. Это реклама хамства. Насколько знаю, тот же Л. Толстой в своей школе установил строгие порядки. Вот вам и не противленец. Правильно делал, ибо =рос бы чертополох=.
Последний раз редактировалось kanvrn, 01.10.2010 в 21:53.
Правила форума
Справка
Расширения
Восприятие современными школьниками... 
. Поэтому я старался показывать больше современные научно-популярные фильмы естественно-научного цикла, например серия фильмов ВВС. Есть и Российские интересные документальные фильмы, способные дать пищу для размышления любознательному школьнику. А вообще если мозги еще не совсем отравлены у школьника, то с ним есть о чем побеседовать и после просмотра старого научно-популярного фильма.
Линейный вид
