Так что лучше, быть счастливым и невежественным или несчастным, но образованным?
По настоящему образованный - несчастным не бывает. А если несчастен - то неуч.
Системы ценностей вариативны в зависимости от способа жить. Как сказал поэт - кто для радости рожден, а кто на горе осужден. Соотвественно и то или иное качество является уникальным и дарует преимущество только в определенных ценностных установках, но и то не факт, что унаследованный либо предпринятый способ жить является для человека верным. Вот когда это "не факт" имеет место, тогда образованный и несчастен. Почти как в китайской поговорке - "за деньги можешь купить лекарство, но не здоровье; мягкую кровать, но не сон; развлечения, но не радость..." Что-то в таком роде. Образованность - это не добродетель сама по себе, это всего-то средство, которым еще нужно уметь воспользоваться с толком.
Ну не знаю. Разные принципы, по-моему, определяют разные чувствования и, следовательно, отсутствие взаимности.
Ну вот скажите - у Вас есть принципы, у меня есть принципы. А вокруг кипит жизнь. В чем смысл что мы будем торговаться о своих принципах, а жизнь будет проходить мимо?
Соотвественно и то или иное качество является уникальным и дарует преимущество только в определенных ценностных установках, но и то не факт, что унаследованный либо предпринятый способ жить является для человека верным.
Если в целом, то это как в математике - методы вычислений могут быть индивидуально разными и естественно, что на начальном этапе - будут и ошибки. Но в конце - правильный результат - один.
Цитата:
Сообщение от mika_il
Образованность - это не добродетель сама по себе, это всего-то средство, которым еще нужно уметь воспользоваться с толком.
Но по идее это справедливо и помимо образованности, а сама образованность должна означать что-то другое.
Постоянно - почти ежедневно сталкиваюсь с тем, что есть люди информированные и есть понимающие. Большая разница. Для одних факты и инфа - балласт... Или в лучшем случае - кирпичи стены за которой они прячутся от процессов реальности. Для других - способ вклиниться в поток этих процессов. Так что не вижу никаких поводов простую оповещённость называть образованностью.
Последний раз редактировалось Восток, 20.02.2019 в 03:12.
Анекдот: Нанимается парень на работу. Его спрашивают, что, мол, можешь делать. он отвечает: Могу копать. А еще что? Ответ: могу не копать.
есть и продолжение "а могу вас заставить копать" вариант насилия, когда выбора мало.
Моё чувство прекрасного протестует против такого довеска к этому анекдоту.
Почему протестует? На мой взгляд, "довесок" лишь отражает приближение к истинному положению вещей, то есть приближение к истинному взгляду на существующую действительность. Или протест относится к самому насилию?
А на мой взгляд, этот "довесок" отдаляет от истинного положения вещей.
Цитата:
Не нужно додумывать слишком много. Так вы создаете проблемы, которых изначально не было.
Фридрих Ницше
Тому, кто не понял толком в вопросе копать/не копать, ничего не остаётся, как впечатлиться брутальным "а могу вас заставить копать".
__________________ Нет фактов, есть лишь интерпретации. (Фридрих Вильгельм Ницше)
Вот это выделенное Вами устремление на чем основано? Если ещё больше обобщить, то можно задаться вопросом - в чем причины любого устремления человека?
Тут главное в исследовании не искать и не остаться на уровне коцепций и слов.))) Мне думается внутри самой нашей сущности - стремление к счастью, свободе и совершенству.
Это несомненно вариант, но по итогу существующей действительности видно, что это стремление не определяющее.(имхо) Если спуститься на уровень инстинктов, то определяющими мотивацию действий человека будут условия: голода...холода...половой инстинкт, то есть условия обеспечивающие нормальное существование физического тела. Ещё в нашей жизни есть боль, а соответственно - страдания. При наличии этого фактора в жизни, человек будет мотивирован во всех своих помыслах к его устранению. Вот Amarilis в теме "Сказки и Притчи" приводит интересную притчу: http://forum.roerich.info/showthread...949#post666949 резюме которой гласит:
Цитата:
Голод – значит пустота. Пустота в желудке – это еще не так серьезно; просто надо что-нибудь съесть. Но если пусто сердце человека, то он испытывает разочарование, неудовлетворенность, а это и является причиной всех существующих в мире проблем.
Неудовлетворенность, на мой взгляд, является основным условием для развития. Если я не ошибаюсь, то mika_il определяет это условие как отсутствие у человека состояния внутренней гармонии.
Анекдот: Нанимается парень на работу. Его спрашивают, что, мол, можешь делать. он отвечает: Могу копать. А еще что? Ответ: могу не копать.
есть и продолжение "а могу вас заставить копать" вариант насилия, когда выбора мало.
Моё чувство прекрасного протестует против такого довеска к этому анекдоту.
Почему протестует? На мой взгляд, "довесок" лишь отражает приближение к истинному положению вещей, то есть приближение к истинному взгляду на существующую действительность. Или протест относится к самому насилию?
А на мой взгляд, этот "довесок" отдаляет от истинного положения вещей.
Из фразы совсем не ясно...чем отдаляет? ...и каковым представляется истинное положение вещей?
Цитата:
Сообщение от Nyrh
Цитата:
Не нужно додумывать слишком много. Так вы создаете проблемы, которых изначально не было.
Фридрих Ницше
Тому, кто не понял толком в вопросе копать/не копать, ничего не остаётся, как впечатлиться брутальным "а могу вас заставить копать".
Сергей, в этом весь вопрос - мы люди...всегда впечатляемся совершенно разными вещами.
Последний раз редактировалось яБорис, 20.02.2019 в 09:42.
Из фразы совсем не ясно...чем отдаляет? ...и каковым представляется истинное положение вещей?
Почему этот "довесок" не воспринимается, как грубый нарост на тонком, "английском", юморе? О чем говорят эти "могу копать… могу не копать"? Лично мне они кажутся достаточно близкими к "могу судить… могу не судить…", о которых, в евангельском смысле, уже говорил. С моей "колокольни" это выглядит очень важным. А тут так, не обращая внимание, пробежать мимо и упереться в это "граффити на чистой стене"?
Цитата:
Сообщение от яБорис
Сергей, в этом весь вопрос - мы люди...всегда впечатляемся совершенно разными вещами.
Совершенно верно. Так и получается: кто в лес, а кто — по дрова.
Анекдот: Нанимается парень на работу. Его спрашивают, что, мол, можешь делать. он отвечает: Могу копать. А еще что? Ответ: могу не копать.
есть и продолжение "а могу вас заставить копать" вариант насилия, когда выбора мало.
Моё чувство прекрасного протестует против такого довеска к этому анекдоту.
А если чувство прекрасного не коррелирует с гармоническим рядом ' игры Матери Мира'? Как случилось с одним поклонником Ницше, работающим над совершенством расы. Одни не хотели умирать, но умирали. Другие не хотели драпать, но драпали
Вот это выделенное Вами устремление на чем основано? Если ещё больше обобщить, то можно задаться вопросом - в чем причины любого устремления человека?
Тут главное в исследовании не искать и не остаться на уровне коцепций и слов.))) Мне думается внутри самой нашей сущности - стремление к счастью, свободе и совершенству.
Правила форума
Справка
Расширения
Ответ: тьма невежества 
Линейный вид
