Академия Живой Этики

Capitan · 17.02.2006, 12:43

Будем строить Академию Живой Этики

Случайно посетил лекторий “Новая мысль” при Институте Востоковедения.
Очень большое впечатление от уровня работы лектория. Сильнейшие высококвалифицированные преподавательские кадры. Чувствознание подсказало –
это основание подлинной Академии Живой Этики. Обращаюсь к вам, друзья:
приложим усилия, подведём к камню основания финансы и организационный
момент. Вижу, для начала в близком Подмосковье, утопающее в зелени светлое здание
Академии. Скажете мечта, нет денег даже на нужную книгу для подобного лектория, а я скажу – с мечты всё начинается. Скажу ещё, что сердцем знаю, что время подошло – будем же действовать. Трусам и нытикам скажем – отойдите. Обратимся же, друзья, к руководителям лектория с предложением своей помощи. Пусть простят они меня за эту инициативу без предупреждения, но почему-то знаю: сами бы пока не решились. Пусть будут смущены в сомнении о сроках, но будем настойчивы: время не ждёт. Устремимся к самому грандиозному, и Высшая помощь не замедлит проявиться.
На визитке, которую мне дали после лекции, нашёл реквизиты:

м. Кузнецкий мост, ул.Рождественка, 12, комн. 222
Институт востоковедения Российской Академии наук
Тел. 8-901-512-81-29
E-mail: navadhi@bk.ru
Сайт:
http://navadhi.narod.ru

Будем вместе строить Академию! Весна Духа близится!

Георгий Радуга · 10.04.2006, 14:11

Молодцы! Плох кто не мечтает и не устремляется, кто не совершенствуется, а замерзает и жалко что тема не выросла и не было ответов участников и пожеланий форумчан, а университет все проживают и и в школе жизни живут и варятся, но уроки жизни не всех учат, пора строить школу, устремляясь в Будущее, всем подставившим плечо и руку помогающую не отклоним, конечно, сердца горящие сохраним.

Верить, дерзать, устремляться, строить и побеждать!

[/b]

olga love · 11.04.2006, 04:37

Просто кто-то мечтает, а кто-то делает...

Георгий Радуга · 11.04.2006, 04:49

« Вы знаете принцип Высшего Руководства не нарушать личную карму, потому все предостережения даются в намёках, сам человек должен суметь распознать, куда отнести и как приложить эти предостережения, иначе, как будем учиться? Именно тёмные силы пользуются всеми способами, чтобы проникнуть к светлому начинанию и разрушить его…» Е.И. Рерих
Крепитесь, держитесь, устоите в великом Луче Света! Да будет так! Незримая помощь тогда пребудет с Вами! Аминь.
ОГНЕННЫЙ МЕЧ АРХАНГЕЛА и Гидра.
Аспекты на 19 марта 2006 года. На сегодня уже Уран потихоньку уходит от Гидры!
[20] ДВАДЦАТЫЙ ЛУННЫЙ ДЕНЬ
Символическое соответствие: 19-й - 30-й градусы Скорпиона.
Действие: полёт. Названия: Орёл. Муза.
Символ – орёл-стервятник, "орёл с крокодильим хвостом", что означает совмещение знаков Скорпиона и Стрельца ( знак Стрельца – присутствие энергии Юпитера ).
Влияние мистическое: День откровений, открытий. Время духовного преображения, преодоления сомнений, Религиозного подвига. День освобождения от любых долгов или тяжелых состояний.

Опять в мире неспокойно, циклон за циклоном проходит, зима не хочет уступать свои права весне, ветры звенят над планетой, бури и вьюги, метель и другие неурядицы зачастили. Можно переживать и страдать, но можно использовать посылаемое на пользу, конечно, рушится слабое, и фундаменты некрепкие трещат, но можно использовать посланный снег, чтоб покататься ещё последний раз на лыжах, поиграть в снежки, и потом - белый покров покрывает наши серые и грязные города хоть и на время белой и чистой пеленой, а белый лучше чем серый, ДА, и снова рябит в глазах, но и капель уже зазвучала. Весна всё равно придёт, только верить надо!!!
Посмотрим и на звёздное небо, там увидим новые знаки, руками глаза не будем себе закрывать, звёзды далёкие и близкие, планеты родные, вращающие и стремительные вокруг светила всё время движутся и создают немыслимые и незаурядные конфигурации...
Почему битва идёт! Почему неспокойно!
Вновь Меч Архангела на небе блестит!
И голова Гидры вниз летит, но отравительница ой как искусна, с одной головы вырастают новые и новые головы...
И чем можно победить – только Огнём Высшим прижигая, обрубки...
Вместе друзья, мы сила и беда не страшна, когда мы вместе, едины и цельны, и мы должны победить Гидру, кто она? Не даром привожу греческий миф о Геракле – Лернейская ГИДРА, один из подвигов Геракла, сына Зевса. Дыхание гидры уничтожало всё живое. На месте отрубаемой головы у чудища вырастало две или семь новых. Тогда Геракл-Геркулес призвал на помощь своего племянника Иолая ( не убоишься, будь бесстрашен), который прижигал огнём свежие раны гидры горящими головнями. Гидра очень медлительна, топает на маленьких кривых ножках, но очень опасна вблизи, нельзя медлить, быстрая реакция, стремительность ой как нужна и Щит Света важен, и броня, меткому стрелку-снайперу – хорошо стрелять в её глаза и в сердце, вспомним, Община 239, 247 и о стрелах, Щите, Броне, латах, кольчуге – так много сказано в Учении.
…Когда змий сменяет кожу, змий не жалит во время обновления…

О звезде Ахенар(альфа) и Курса (бета Эридана, небесной реки) писал уже. Они составляют тот Небесный Меч Ангелов.
Марс в * Архенар (Огненный Меч). Звезда Ахернар (альфа Эридана m 0.46)
Меч Архангела (Альфа Эридана - Hебесной Реки). Это одна из самых священных звёзд, "огненный меч", меч защиты, звезда, которая в своё время провозвестила рождение Зороастра и битву с мировым злом. Она связана с "выжиганием" зла, нечестия. Эту звезду называют ещё "Легион Ангелов". Способствует бескомпромиссности, честности и посвящению. Очень страшно звезда расправляется с предателями, она не позволяет человеку оступиться. Выделенная в гороскопе, эта звезда даёт человеку успех в делах духа, духовные почести и всегда защиту!!! Благо чистым, благо светлым, благо защитникам!

Сейчас Меркурий (вестник Богов), отвечающий за знания соединился с * Ахенар 15 град. в Рыбах, вот почему и не скрываю это знание, пусть весть звучит, и тёмные путь дрожат, Марс(Арес) – воитель – с Курсой в 15 град. Близнецов, т.е. явно проявился опять великий Меч на небе. Так как всё неслучайно, если есть Меч, то он что-то должен рубить и стоять за правду и справедливость. Уран (Высший Иерарх и старейшина) соединился Головой Гидры (альфа Южной Гидры) 12 град. Рыб. Не трудно понять, что в середине лета на смену, так как все планеты движутся по зодиакам по часовой, то этот аспект заменится и уже, сам Уран (сам Владыка) со своим войском получит в руки Меч Архангела, ну а что Гидра, она выскользнит, ой хитра, как и писал в Юпитере, надежда на ослепление её грозами и вспышками молний. Вот так, как на небе так и на земле, всё гармонично и соединено и мосты нам ложить и ступени нам рубить, чтоб Земля устояла вновь, где вы смелые и отважные, Щит защитит, огненная броня не сгорит, крепкие, верные и преданные руки удержат, терпеливые снесут всё! Верьте!

Представьте лучезарное Солнышко!

Славное время живём друзья!
Вместе Все Дети Света – одна Семья, вместе Мы славим Солнце над нами, вместе Мы учимся петь: Светить всегда, светить всегда, светить везде и ни каких гвоздей – вот лозунг всех детей!
В нужное время мы строим дом, дом – наш планета, мир кругом… (Олег Атаманов)

Ибо давно мечтаю не об одиночной работе одиночки, а о КОЛЛЕКТИВНОЙ (совместной), ДА, ( СОБОРная работа важна): ТОТ ЖЕ КРУГ РАДОСТИ ОЛЕГА Атаманова – но что-то не выходит, всему свой срок сужден!
МОИ ДРУЗЬЯ живут без страха, идут по жизни без него, и все добры до одного, КАК БУДТО родились в РУБАХЕ – РУБАХА у ДРУЗЕЙ – ОДНА, одна на всех друзей КОЛЬЧУГА, одно ДОВЕРИЕ к друг другу, одна ЗЕМЛЯ, одна СТРАНА, и Мир один, и СВЕТ один, да будет он в сердцах идущих растворён, да будет каждый им спасённый! Мои друзья Борцы Созвездий…теперь отныне во всех пространствах только ВМЕСТЕ!… И стали Солнышком Прекрасным! (из песни Олега Атаманова)
ВМЕСТЕ мы уже, сила!
Георгий РАДУГА. P.s / Удачи вам незримые друзья и устремления! К Иерархии Света будем тянуться и работать на ОБЩЕЕ БЛАГО и с тем ПОБЕДИМ! Очищающий Звон! Родная Страна! Кличит град Звоноря! Звон, зарится Заря! Звоны в сердце! Защити Вседержитель наш Скит! Постоим и сейчас! Помоги, помоги! Это будет Наш решающий Бой, перед тем как Спаситель на землю придёт, а придёт, об радости всем нужно сказать, лученосных лучей побольше по миру послать, ну а там только нам только нужно успеть очищающий Звон сотворить над Землёй! Звон! Звон! Звоница, перезвон! Заря! Звони! И ты поЗвони! Звенят молитвы переливы! Да будет Свет! И будем Светом спасены! Весна идёт, весне дорогу! Мною собирается программа Школы Живой Этики и книга- учебник для учеников составляется, но мало откликов, как нам упрочить работу и выстроить свой Дом! Если вы будите молчать!?

Георгий Радуга · 25.04.2006, 13:53

Ступени. 12 ступеней сложены из книг Учения.1. Зов
Услышь, не пропусти, не пройди мимо.
Ведь жизнь полна Зова, только нужно обострить уши,
Очистить глаза, пробудиться и больше не спать…
2. Озарение
Озарение, осознание, продвиженье, просветление, устремление…
Можно разумом постигать целыми десятками лет то, что огненное озарение приносит почти мгновенно…
3. Община
Вместе, дружно, помогая, друг другу, сплочённо.
Мы только вместе дружная семья Майтрейи! Сила в Гармоничном Единении!!!
4. Знаки Агни Йоги
Йога Огня, йога труда, смело ступени, рубя, мы идём к вершине, сжигая несовершенства наши на алтаре Огня!
5. Беспредельность
Нет конца, нет предела движенью и совершенствованию, начала нет и нет конца… Кончить ничто мы не можем.
6. Иерархия
Порядок, дисциплина и великая лестница Учителей Света.
Фокус Света.
7. Сердце
Сосредоточие, корабль наш, оно стучит, оно бьётся, оно любит и болеет за весь мир.
8. Мир Огненный
Огонь впереди, смелому и бесстрашному войти во Врата Огненные!
9. Аум
Молитва к Высшему
10. Братство
Братья, сёстры – все Дети Света – одна семья…
11. Надземное
Оторвавшись от красок обмана поднял голову ты высоко…
Радостно расправив крылья, ты поднимешься в Небо…
12. Напутствие Вождю
Напутствия даны в пути, теперь примени, не жди, и поведи других, тебе дано знание, дана мудрость, приумножишь или рассыпешь, украсишь или разбазаришь… всё в твоих руках!

Завет Учителей «В будущих школах России пути роста духа будут преподаны познавшими весь Путь. Мои избранные понесут Слово Моё простое о том, что принадлежит Великому Народу…» нужно осуществить в жизни…

Так каким вы видите наш Университет, нашу Академию, какие предметы должны вестись, что бы вам хотелось узнать в первую очередь, какой опыт вам нужен и важен? Напишите.
Жду ответов? В молчании и без запроса – не рождается Истина, без мольбы не выпросишь знания, без дерзания, без напряжения и порыва не откроется другой берег… 3.1.8. Главная ошибка, что вопросы и запросы жизни не формулированы, между тем каждую минуту Могу спросить, и пропущенное не повторяется. Сказано: "Не знаете ни дня, ни часа". Прошу заострить мысль, как меч. Учиться можно без конца.
Когда Прошу: помогите строить Мою Страну, - не к скелетам Обращаюсь, но к живым творческим духам. Каждому назначается своя жертва. Символ открытых глаз так важен. «Озарение» часть 3
Только когда есть вопросы – приходят ответы!
«Сурово знать лучше, чем умиляться…»

Георгий Радуга · 25.04.2006, 15:18

Так одно из воплощений Махатмы Кут Хуми Лал Синга было Пифогор, решил продолжить наш Университет с напоминания мудрости и пути древних посвященных(взято из электронной библиотеки выше приведенного Лектория «Новая Мысль»).
ЗОЛОТЫЕ СТИХИ ПИФАГОРА
Перевод Е.П. Казначевой

"Золотые стихи" содержат в себе ту часть эзотерического
учения Пифагора, которую он и его последователи признали
возможным открыть непосвященным. Лизий, его ученик, после
разгрома чернью пифагорейских общин в Великой Греции, принёс
эти стихи с собою в Элладу, где завещал своим
единомышленникам читать их ежедневно утром и вечером. О том,
что правило это соблюдалось у пифагорейцев в течение целого
ряда веков, мы знаем от Цицерона, Горация, Сенеки, Галиена и
других древних писателей. Сохранились они для нас целиком в
комментариях Гиероклеса и в отрывках у классиков и Отцов
Церкви. Сообразно трём степеням посвящения, стихи эти
разделялись на три части: "Приготовление", "Очищение" и
"Совершенствование". *

ПРИГОТОВЛЕНИЕ

Должен бессмертным богам приносить ты законченную
жертву;
Веру свою сохранять; чтить память великих героев;
Духам земным воздавать обычное им поклоненье.

ОЧИЩЕНИЕ

Мать и отца уважай вместе с родными по крови.
Другом себе избери истинно-мудрого мужа;
Слушай советов его, следуй его ты примеру;
Из-за ничтожных причин с ним никогда ты не ссорься.
Если в твоей это власти, ибо закон непреложный
Тесно связует возможность с необходимостью вместе.
Страсти свои побороть свыше дана тебе сила,
Так обуздай же в себе мощным усилием воли
Алчную жадность, и лень, похоть и гнев безрассудный.
Равно один и при людях, бойся дурного поступка;
Больше всего же стыдиться должен ты сам пред собою.
Будь справедлив и в словах, и в поступках своих
неизменно,
Следуя в них непреклонно веленьям ума и закона;
Помни, что рок неизбежный к смерти людей всех приводит,
Помни, что блага земные, как с легкостью людям даются,
Так же легко исчезают. Что же касается горя,
Данного людям Судьбою, - то должен его ты с терпеньем
Кротким сносить, но при этом сколько возможно стараться
Горечь его облегчать: ибо бессмертные боги
Мудрых людей не повергнут свыше их силы страданью.
Много путей существует для хода людских рассуждений;
Много меж ними дурных, много и добрых, но прежде
Нужно в них зорко вглядеться, чтоб выбрать из них
настоящий.
Если же в мире возьмёт верх заблужденье над правдой,
Мудрый отходит и ждёт воцарения Истины снова.
Слушай внимательно то, что тебе я скажу, и запомни:
Да не смущают тебя поступки и мысли чужие;
Да не побудят тебя к вредным словам и деяньям.
Слушай советы людей, сам размышляй неустанно,
Ибо безумный лишь может действовать без рассужденья;
Делай лишь то, что потом в горе тебя не повергнет
И не послужит тебе причиной раскаянья злого.
За неизвестное дело ты не дерзай приниматься,
Но научися ему; этим ты счастья достигнешь.
Но изнурять ты не должен тело своё, а стараться
Пищи, питья, упражнений в меру давать ему, дабы
Тело твоё укрепилось, не зная излишеств и лени.
В жизни своей соблюдай, сколько возможно, порядок,
Роскошь во всём изгони, ибо она возбуждает
Зависть людей неизбежно. Бойся скупым быть излишне,
Бойся добро расточать, как те, что не знают работы;
Делай лишь то, что тебя ни теперь, ни потом не погубит
И потому обсуждай каждый свой шаг и поступок.

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

Да не сомкнёт тихий сон твои отягчённые вежды,
Раньше чем трижды не вспомнишь дневные свои ты поступки.
Как беспристрастный судья их разбери, вопрошая:
"Доброго что совершил я? Из должного что не исполнил?"
Так проверяй по порядку всё, что с утра и до ночи
Сделал ты в день - и за всё, что содеяно было дурного,
Строго себя обличай, веселясь на добро и удачу.
Пользуйся сим наставленьем; думай над ним непрестанно
И постарайся к нему навсегда привязаться всем сердцем,
Ибо советы мои тебя к совершенству приблизят.
В этом клянусь тебе Тем, Кто вложил в нашу душу Тетраду,
Символ божественной сущности и добродетели высшей;
Но принимаясь за дело, прежде к богам обратися
С жаркой молитвой, дабы с помощью их ты окончил
Дело своё; а когда на пути ты своём укрепишься,
Всё о бессмертных богах ты узнаешь, а также о людях,
О разделеньи существ; о Том, Кто в Себе их содержит,
Цепью единой скрепляя, а также о том, что Природа
Мира сего однородна и в Вечном мёртвого нет вещества.
Это познав, ты надеждой тщетной себя не обманешь, -
Всё тебе будет открыто.
Будешь ты знать ещё то, что люди свои все несчастья
Сами своею виной на себя навлекают в безумьи
И выбирают свободно каждый свои испытанья.
Горе несчастным! В своём ослепленьи безумном не видят
Люди, что в их глубине таится желанное счастье.
Очень немного меж нами тех, что усилием могут
Сбросить несчастье с себя, ибо их Рок ослепляет:
Словно колеса они катятся с гор, за собою
Горестей бремя влача и раздоров, что с ними родятся,
Их управляя судьбой незаметно до самой кончины.
Вместо того, чтоб искать ссоры, где только возможно,
Люди должны бы её избегать, уступая без спора.
Отче Зевс всемогущий! Ты один в силах избавить
Род весь людской от несчастья, Демона им показавши,
Что ослепляет их очи. Все же не должен надежду
Ты покидать на спасенье, ибо божественен корень
Рода людского и тайны Природа ему открывает.
Если же в них ты проникнешь, то скоро окончить ты
сможешь
То, что тебе предписал я. Так излечив свою душу,
Будешь вполне ты свободен от этих работ над собою.
Но воздержися от мяса, оно помешает природе
При очищеньи твоём. Если же хочешь избавить
Душу свою от земного, то руководствуйся свыше
Данным тебе пониманьем. Пусть оно правит судьбою!
После того как очистишь душу свою совершенно,
Станешь ты богом бессмертным, смерть раздавившим стопою.

Так же надеюсь и на ваше участие, ответы, пожелания и вопросы.

Георгий Радуга · 07.05.2006, 08:29

Программа занятий в создаваемой "виртуальной" Академии Живой Этики :
1. Иерархия Света.
Вы узнаете об Иерархии Света – Братстве Великих Учителей : Зарождение Обители, История, События, Факты, Современный Этап ...
Мандала Шамбалы развернётся над Вами во всём величии мощного Щита и Покрова...
2. Основы эзотерической астрологии и астрономии.
Вы научитесь понимать и составлять гороскопы, читать карту своей судьбы. Вы будете знать, когда вас ждут несчастья и вовремя сможете предотвращать их свершение. Вы научитесь выбирать удачное время для новых начинаний, важных дел ... Научитесь читать звездное небо.
3. Знаки и символы. Эмблемы и гербы. Тотемы. Нумерология.
Русский Алфавит. Тайна Имени. Основы Калачакры. Фен-Шуй 5 элементов.
Вы поймёте тайный язык символов, ибо вся наша жизнь наполнена ими. И как важно знать их сакральное значение, научиться читать скрытый смысл заложенный в картинах художников, в числах, в русском алфавите, в имени человека; поймёте работу 5 элементов и стихий …
4. Тайны духовного искусства.
Вы проявитесь творчески и разовьёте свою индивидуальность…
Научитесь расшифровывать скрытый философский смысл замысла художника, сами научитесь писать такие картины...
5. Основы Здорового Образа Жизни.
Научитесь решать проблемы со здоровьем… Вам больше не придётся тратить денег на врачей, знахарей, ибо Истинное Знание будет внутри вас ...
6. Космогония ( развитие космоса и солнечной системы ).
Узнаете законы эволюции Вселенной… Вопрос создания нашей галактики не будет для вас больше тайной ...
7. Воздействие молитвы, музыки и цвета.
Молитва, музыка изменяет наш мир, помогает и способствует во всех делах, а цвет лечит, но знаете ли вы основные характеристики их и грамотного практического применения в жизни?
8. Учителя Человечества – Светочи Мира, "Везде Герои прошли..." и мн. др.
Будете больше знать о таких великих людях как Будда, Кришна, Христос, Конфуций, Лао-Цзы, Магомет, Заратустра, Платон, Дж. Бруно, Пифагор, Сергий Радонежский, Серафим Саровский, Св. Франциск, Жанна Д Арк ( плюс Аудио и Видео- подборка по некоторым темам)
Будут даваться мастер-классы и ответы на вопросы. Проводиться индивидуальное обучение.
Выберите по желанию любое направление знаний. Свет да пребудет с Вами!

Блок 1 Преддверие,
Блок 2 Храм,
Блок 3 Таинство,
Блок 4 Закрепление теории. Практика.

Введение. Знакомство. УРОКИ ЗНАНИЯ.
Блок 1 Школа. Ступени духовного роста. 1 экзамен.
Блок 2 Институт. 2 экзамен.
Блок 3 Университет. 3 экзамен.
Блок 4 Академия. Применение в жизни полученных Знаний.
Защита Диплома.

Отдавая, получаем. Презирая вещи, получаем Небесное Одеяние. Велик отдающий и сильный!..
На своём личном опыте и работая с людьми, убедился в том, что если человек получает что-то ценное без своего труда, без собственного поиска Истины, то он это и не ценит, и нет того важного сотрудничества и единения Сердец. Поэтому, призываю вас читатель, раз вы откликнулись на мою работу – на мой Зов, то докажите своё право на высокое звание учеников великой Шамбалы!…
Знайте,
Всё приходит в своё время для тех, кто умеет ждать. Много позванных, но мало приложивших Учение в каждодневном труде! Автор ценит искренно устремлённых к Свету Знания, которые внимательны и сосредоточены! Вот такие ученики, воистину, ценны! Большинство же тех, которые заплатят легко или пришедшие из-за любопытства, так же легко положат ценный труд на полку, и может быть, даже не дочитав Его. И только истинно целеустремлённый найдёт возможность придти к Знанию, научится пименять полученные знания в жизни! Ведь как сказал Фрэнсис Бэкон: «мудрые книги – есть корабли сияющих мыслей, странствующих по волнам времени и бережно несущих свой драгоценный клад от поколения к поколению…»
Так воспользуемся собранным опытом и мудростью по назначению!

Ученик должен идти по ступеням, не перескакивая, иначе он не усвоит основы…
Ступени духовного роста всем нам приходится проходить, устремляясь к Свету Знаний и начиная с малого – мы достигаем большего. Без движения вверх, без восхождения, ибо стоячего положения нет, без преодоления препятствий – нет эволюции. Ибо спираль эволюции неуклонно стремится, разматываясь вперёд, в Будущее… И нет остановки в пути, нет конца!.. По мудрому закону Эволюции всего сущего, на пути ученика в силу особых условий восхождения по лестнице, человек не в состоянии подняться на более высокую ступень, пока не поставит на свою ступень другого человека. Таким образом, чем выше поднимается человек, тем более он зависит и растёт ответственность за тех, кто следует за ним. Если они останавливаются, останавливается и Он. Ученик не может идти вперёд без Учителя, а Учитель не может идти без учеников. Кто выше, тот и Учитель.
То, что человек получил, он должен немедленно отдать; лишь тогда он сможет получить больше. Иначе у него будет отнято даже то, что уже было дано!
Но отдавать при этом не означает рассеивать Знание в массах и давать жемчуг свиньям: тайное знание препятствует рассеянию…
Поэтому автор и вышел на самоотверженный и нелёгкий путь несения Знания. Будьте же достойными учениками! Рука помощи и поддержка моя тогда будет всегда с Вами!

Зову к познанию Мира, к мудрости, к знанию, к самосовершенствованию. Накопленным опытом и мудростью, открывшейся мне, с вами щедро делюсь друзья …

Читающих всегда много, говорящих – тоже, но число прилагающих и применяющих Учение в жизни весьма незначительное...

Обычно люди совершенно не умеют пользоваться данным им Учением. Когда они слышат сведение, как бы знакомое им, они высокомерно восклицают – опять всё то же, всем известное! Они не пытаются проверить себя насколько это знакомое было осознано и применено ими. Они не желают подумать, что полезное Учение даётся не для НОВИЗНЫ, но для сложения достойной жизни.

Не сборник утопий неслыханных Учение Жизни! Существование человечества очень древнее, и в течение веков всевозможные искры Мудрости проливались на Землю, но каждый круг имеет свой ключ.
Если кто может признать настоящий ключ себе знакомым, то пусть радуется и благодарит за указание ему близкое. Кажется это просто, но на деле является очень трудным. Люди любят слушать новинки и получать игрушки, но утончать сознание мало кто согласен.
Не может быть, чтобы какая-то стихия не выдвигалась в Учениях. Так и Огонь упоминался тысячи раз, но теперь упоминание об Огне не повторение, ибо это уже предостережение о событиях планетной судьбы. Не скажет кто-то, что в сердце своём он уже готовился к Огненному Крещению, хотя самые древние Учения предупреждали о неминуемой Эпохе Огня. (МИР ОГНЕННЫЙ, ЧАСТЬ ВТОРАЯ, введение, Живая Этика)

Почему международно так объединена тьма, а светлые никак объединится не могут, печально, так приступим ещё раз и ещё раз пока наше начинание не вырастит и не даст добрые плоды и результаты. Строя Университет не будем, конечно, не будем мерить дух и высоту других, а будем открывать великий огонь своих сердец, щедрот, и рождая радость, тем спасём многих…

Представь лучезарное Солнышко!
Славное время живём друзья!
Вместе Все Дети Света – одна Семья, вместе Мы славим Солнце над нами, вместе Мы учимся петь: Светить всегда, светить всегда, светить везде и ни каких гвоздей – вот лозунг всех детей!
В нужное время мы строим дом, дом наш – планета, мир кругом… (Олег Атаманов)

Впереди работы, конечно, ещё много будет, но трудности нас не пугают – вот если обнародуем свои ТРУДы – то могут друзья присылать свои находки и ЖЕМЧУЖИНЫ и СТИХИ и МУЗЫКУ и лучшей работы не будет, поверьте, ибо давно мечтал не об одиночной работе одиночки, а о КОЛЛЕКТИВНОЙ (совместной), ДА, ( СОБОРная работа): ТОТ ЖЕ КРУГ РАДОСТИ ОЛЕГА Атаманова –
МОИ ДРУЗЬЯ живут без страха, идут по жизни без него, и все добры до одного, КАК БУДТО родились в РУБАХЕ – РУБАХА у ДРУЗЕЙ – ОДНА, одна на всех друзей КОЛЬЧУГА, одно ДОВЕРИЕ к друг другу, одна ЗЕМЛЯ, одна СТРАНА, и Мир один, и СВЕТ один, да будет он в сердцах идущих растворён, да будет каждый им спасённый! Мои друзья Борцы Созвездий…теперь отныне во всех пространствах только ВМЕСТЕ!… И стали Солнышком Прекрасным! (из песни Олега Атаманова)
Мои размышления.
Дело в том, что форум себя оправдывает только при большом числе посетителей, тогда зарождаются дискуссии, а иначе не имеет смысла его включение в состав Университета. ДУМАЮ, здесь прорыв, хотя много и лентяев есть, возможно, оставить ВОПРОС – ОТВЕТы только по важным вопросам с практикой и показом применения Учения(будет приветствоваться ЭТО) и строгое медеатирование – или выкладка РАБОТ УЧАЩИХСЯ НА КОНКРЕТНЫЕ темы в виде ДИПЛОМНЫХ, т.е всё равно приходим к ШКОЛЕ и УНИВЕРСИТЕТУ, а не к бессмысленным беседам, болтовне, спорам и т.д. и сразу предупредить об ЭТОМ ПРИХОДЯЩИХ, ибо зовём к совершенствованию и улучшению КАЖДОГО к учёбе и опыту, НАКОПЛЕНИЮ ЛУЧШЕГО в ЧАШЕ – что каждый принёс и может принести для ЭВОЛЮЦИИ!

Поле вечности взлётное - Русь велико Спасение!
День рождение Земли - наши Дни Озарены, соль космической страны...
Семь в Мае, да построим Семью! 7 мая 2006

ВМЕСТЕ мы уже, сила, как вам не понятно ЭТО!

Пишите, друзья.

adonis · 07.05.2006, 10:37

Цитата:

Сообщение от Георгий Радуга

3. Знаки и символы. Эмблемы и гербы. Тотемы. Нумерология.
Русский Алфавит. Тайна Имени. Основы Калачакры. Фен-Шуй 5 элементов.
Вы поймёте тайный язык символов, ибо вся наша жизнь наполнена ими. И как важно знать их сакральное значение, научиться читать скрытый смысл заложенный в картинах художников, в числах, в русском алфавите, в имени человека; поймёте работу 5 элементов и стихий …

Будут даваться мастер-классы и ответы на вопросы. Проводиться индивидуальное обучение.
Выберите по желанию любое направление знаний. Свет да пребудет с Вами!

Круто! Запишите меня, пожалуйста, у меня как раз есть десяток вопросов которые я не могу решить несколько лет.
Дипломные работы по эзотерике вступают в противоречие с самим понятием эзотерики. Это не наука. Тайны раскопанные с большим трудом не выдаются на обсуждение, только намекаются. Как вы сами писали, легко полученное не ценится и одновременно лишает других возможности поиска, а следовательно и усвоения.
Это же относится и к символам. Один и тот же символ на разных ступенях развития сознания имеет другое, более глубинное значение. Какую ступень сокровенного Вы хотите давать начинающим? Начинать с символики – это ставить телегу впереди лошади.
Удачи вам, в этом не лёгком деле.

Аволикешвару · 07.05.2006, 11:39

Цитата:

Поэтому, призываю вас читатель, раз вы откликнулись на мою работу – на мой Зов, то докажите своё право на высокое звание учеников великой Шамбалы!…

Вауу!

Меня жизнь научила, что такие академ-кружки могут лишь дать поверхностные факты (то бишь

сколько рас было, что они делали, как выглядели и т.д.)

но самое главное происходит преобразование в душе

а оно ну никак по книжкам не преподаётся и уж тем более по раскрытию сознания не пишутся дипломные работы и не выставляется эта святая связь между Учителем и Учеником на всеобщее обозрение!!

Георгий Радуга · 07.05.2006, 14:19

Спасибо за быстрый ответ. А.

Мир Огненный часть 2 пар. 201 (об Алмазе Адаманте).
Люди, принявшие на себя Великое Служение, могут быть названы "Небесным камнем". В (неуклонном) стремлении они преисполняются Светом. Они прободают(прорезают молнией) низшие слои и заключают в себе алмаз-адамант.

Будем же идти к Университету, и ничто нас не остановит, ибо время настало, ибо очищение Земли не сдвинуть с точки, без действия, устремления и новых толчков к движению!
Будем мужественно рубить ступени, и всё у нас получится!
Вот так за шагом шаг идём к Вершинам, отбрасывая козни перемен, ведь не только Мы меняемся отныне, а ВСЁ ВОКРУГ меняется взамен!
Капля Чистоты в ЧАШУ МИРОВУЮ и зажглась Звезда в звонкой тишине, так вот и несём ношу дорогую и Огонь Любви Радугою в ней.
Добра Природа-Мать к чуткому ребёнку, затем и прорастает тихо в нём, чтоб твёрдо поднимался он высоко и лёгок был в стремлении своём. Капля Чистоты в ЧАШУ МИРОВУЮ и зажглась Звезда в звонкой тишине, так вот и несём ношу дорогую и Огонь Любви Радугою в ней. Все Знаки Мира путь нам открывает и с каждым шагом выше и всё больше их, Природа суть за всех переживает. Природа Бог спокойна за своих. Капля Чистоты в ЧАШУ МИРОВУЮ и зажглась Звезда в звонкой тишине, так вот и несём ношу дорогую и Огонь Любви Радугою в ней.

ИДУЩИЙ ВЕТЕР ДА ОСИЛИТ, КТО ИЩЕТ ИСТИНУ НАЙДЁТ!

Дорогие друзья, стараемся, отдельно создать и поставить сайт с форумом, но стоит ли создавать новую страницу или выкладывать частями знание и здесь? Ждём ваших вопросов и пожеланий!

Нас тысячи, тысячи лет погружали в Садом и тысячи раз распинали среди пересудов, но Мы возвращаясь сюда покидаем Свой Дом и вновь покидаем его возвращаясь отсюда. Это есть наш вечный КРУГ это есть Наш добрый друг это есть душа пути в него войти и обрести Покой и Свет - вот наш Секрет!
Мы ищем друг друга, находим на вечном луче и каждый раз наши молитвы уста повторяют: Мы здесь, Мы знаем и помним зачем, Любви Покрова над Землёй так нежно сияют...Это есть наш вечный КРУГ это есть Наш добрый друг это есть душа пути в него войти и обрести Покой и Свет - вот наш Секрет!
И многое и многое видели наши миры, но к Вечному Кругу Любви мы восходим сердцами и снова планету Звезду согреваем лучами лучами алтарной божественной ясной зари...Это есть наш вечный КРУГ это есть Наш добрый друг это есть душа пути в него войти и обрести Покой и Свет - вот наш Секрет, Любви Секрет!!!
(Баян Олег Атаманов)

Меня жизнь научила, что такие академ-кружки могут лишь дать поверхностные факты (то бишь сколько рас было, что они делали, как выглядели и т.д.) но самое главное происходит преобразование в душе а оно ну никак по книжкам не преподаётся и уж тем более по раскрытию сознания не пишутся дипломные работы и не выставляется эта святая связь между Учителем и Учеником на всеобщее обозрение!!

Конечно, А., пиши тогда на ящик лично, но если не будем бояться и бесстрашие приобретая, то можно приобрести новый опыт и поделиться со всеми тем что можно, пусть учаться тоже.
Конечно, вы в тишине своей кельи можете прочесть мой труд и задать вопросы, но призываю к коллективной работе(СОБОРНОЙ).
В Огне, в Огне тает в Огне тает сомнений(чуждое тебе) во мне, горит Свеча в глубине, сияет Пламя Твое!

Запишите меня, пожалуйста, у меня как раз есть десяток вопросов которые я не могу решить несколько лет. ЧТО Ж НАПИШИ!
Дипломные работы по эзотерике вступают в противоречие с самим понятием эзотерики. Это не наука. Тайны раскопанные с большим трудом не выдаются на обсуждение, только намекаются. Как вы сами писали, легко полученное не ценится и одновременно лишает других возможности поиска, а следовательно и усвоения.
Это же относится и к символам. Один и тот же символ на разных ступенях развития сознания имеет другое, более глубинное значение. Какую ступень сокровенного Вы хотите давать начинающим? Начинать с символики – это ставить телегу впереди лошади.
Удачи вам, в этом не лёгком деле.

МОЛОДЕЦ! Да, сложно нести Знание, если раскрыто много, то что с ним делать? Ведь скрыть нельзя, опять КЛАД ЗАХОРОНЕННЫЙ, или ждание и новая толчия, а Земля должна процвести, наши усилия наверно нужны, чтоб ускорить процесс ПРИМЕНЕНИЯ ЗНАНИЯ...

Может выбрать то что им нужно в первую Очередь,
вот вижу начать с ИМЕНИ ВНОВЬ. РИСКНУ ДАТЬ СИМВОЛИКУ ИМЕНИ ЧЕЛОВЕКА. Плохо что многие спрятались за Никами( и город прячут свой, мой адрес Россия или Германия). Всё в прятки играют...

ИТАК ИМЯ -
Что в имени твоём?Имя. Имя как чайка над синей водой. Имя. Имя как ласковый говор ветров. Имя. Имя волнует рассвет над Землёй. Имя. Имя лучи собирает Покров. Его долгожданный Восход – Божественной Мысли полёт и молится каждый цветок за святости чистый исток. Уста повторяют скорей: Во имя, во имя Огней, летящих из окон домов с улыбкой детской Домой! Домой, молитвы горят между строк, Домой, в глазах облака – корабли, Домой, как только шагнёшь за порог. Домой, читается имя в дали. Под утро ребёнком укутает мать шепнув ему тихо: Во имя Любви, проснёшься, проснись же, чтобы больше не спать, когда над землёю плывут корабли. Во имя любви, во имя любви, во имя любви. Имя. Имя как звонкая капля дождя. Имя. Имя дрожит на ресницах слезой. Имя. Имя теплом остаётся, придя утром в сердце и нежно промолвит: Домой!, Где радостно ждут острова и ласково шепчет трава: Во имя, во имя любви плывут по волнам корабли, плывут от земли до земли во имя, во имя любви, во имя, во имя Огней, летящих из сердца людей. Домой, где радость найдёшь и покой. Домой и будешь молитвенно свой. Домой, найдёшь у калитки ключи. Домой, войди тихо и помолчи и Вечность расскажет твои Имена, покажет дороги твои и мечты и вздрогнет в груди мировая струна и вздрогнут в руках мировые цветы. Во имя любви. Во имя любви. Во имя любви ... ( Олег Атаманов, баян Руси )

Все мы, приходя на землю, как сладостный дар имя своё получают. Но все ли понимают его значение и его глубокий смысл? Что оно даёт Нам? Что накладывает и к чему обязывает Нас?!

Мне нужно много рассказать о том, как вешняя трава, пробивши землю и асфальт сказала всем: «ведь я жива», о том как солнышко встаёт, о том как смотрит сквозь листву, как шмель садится на цветок, смахнувши облачком пыльцу, распахните двери, распахните окна, распахните души и сердца, пусть ворвётся ветер, пусть дождём намокнешь, но это значит РАДУГА взошла…
Мне нужно многое успеть сказать про мир и красоту, мне нужно много песен спеть ведь если я пою, то я живу, взмывая птицей в небеса, я ветра песню повторю, я слышу моря голоса и песню радости дарю, распахните двери, распахните окна, распахните души и сердца, пусть ворвётся ветер, пусть дождём намокнешь, но это значит РАДУГА взошла, распахните двери, распахните окна, распахните души и сердца, пусть ворвётся ветер, пусть дождём намокнешь, но это значит ВЕСНА пришла! Рождение и пробуждение, верьте, настало!!!

Очень важно звучание наших имён и добавление к ним знания даты рождения – отсюда Код и задание, наша миссия на Земле… ( об этом подробнее сморите далее – изучите, Нумерология и Основы Астрологии, и научитесь применять Знания ! )
Сказано, что каждый человек несёт особое поручение. Именно, каждый, принявший земную плоть, уже является Вестником. Разве это не чудесно? Нужды нет, что многие не имеют представления о Своём Назначении. Забывчивость эта есть неосознание трёх Миров. Можно представить преображение человека, познавшего пользу своего земного пути. Братство помогает такому Осознанию. ( Братство п. 568, Живая Этика )
Поможем же Ему?!

НАЧНЁМ!
Желаю отважности в пути!
ЖЕНСКИЕ ИМЕНА
Алевтина – по одной из версий, это имя искажённая форма латинского имени Валентина – «Сильная»; некоторые исследователи предполагают в нём греческие корни, переводя его как «Отражающая»; имя состоит из слова Лев – символа царя зверей, сможет ли он своим рыком очистить Тину озера, очистив своё сознание, озарившись, зависит от его силы воли и характера;
Александра ( Андра – даёт пророческий ясновидческий дар, вспомним пророчецу КассАНДРУ), Алекс – добрый, божий человек; «мужественная защитница людей», «оберегающая» греческий;
Анастасия – Настасья Микулична – богатырша Руси, стасия – несущая счастье, гармонию, благодать; «Воскресение» греческий;
Алла – Двойная Любовь; имя Алла обязано своему происхождению древнеарабской богине дождя Аллат( в преводе «Эта Богиня»), почитавшейся как женская ипостась Аллаха;
Ангелина – с греческого «Вестница», намного лучше 1-ое звучание, где присутствует слово Ангел в отличии от темпераментной и страстной Анжелики;
Анна – Двойная Победа; «Благодать», «Милость», «Грация» библейское имя;
Валентина – сила Воли, убирающая Тину нанесённую; в итоге чистое озеро сознания; с латыни «сильная», «крепкая»;
Валерия – в перводе с латыни «Крепкая», «Бодрая»;
Варвара – имя Варвара является русской транскрипцией латинского слова «Барбара» и означает «иноземка».
Василиса – имеет греческое происхождение и переводится как «Царица», Василиса Прекрасная и Премудрая – популярный персонаж русских нардных сказок;
Вера – славянский – Вера, Солнечная (РА) Вера; уверенность и убеждённось;
Вероника – Вера в Победу (Нику), «Несущаея победу» греческий;
Виктория – переводится с латыни как «Победная», «Победительница»;
Галина – разрушающее и непокорное Га и мягкость Ина, Л (Любовь) как вершина между ними;
В действительности имя имеет греческое происхождение и означает «спокойная», «тихая»…
Дарья – имя имеет персидские корни, оно означает «Сильная», «Рвущая вперёд», «Владычица»;
Диана – с латыни «Божественная»; в Древнем Риме богиня Диана соответствовала греческой Артемиде и была покровительницей охоты;
Ева – имя происходит от библейского имени Хава, что означает «Жизнь», «Живая», соответствует славянкой Живе, олицетворяющей Жизнь, и греческой Зое;
Евгения – Евы Гений, сложная судьба, борьба и страдания; Женя - Же – жалит… СИЛЬНЕЕ ЗВУЧИТ – Евангелия… «Благородная» греческий;
Екатерина – огнестрельная Катюша как Катер, сочетающая с мягкостью Ина, Ри – очищает, обнавляет; греческий «Всегда чистая», «Непорочная»;
Елена – огненный факел, несущий Знания людям; «Факел» греческий; Елена в греческой мифологии прекраснейшая из женщин, дочь Зевса и Леды, жена царя Спарты Менелая. Похищение Елены Парисом послужило поводом к Троянской войне. Река Лена – крупнейшая река в Восточной Сибири, в Иркутской области и Якутии. Длина 4400 км.
Елизавета – завет стройной и постоянной Ели; «Бог – моя клятва» библейское имя;
Жанна – обесмертила это имя орлеанская дева, народная героиня Франции Жанна д Арк; имя Жанна является французской формой имени Иоанна, что означает «Благодать», «Милость Божья».
Изабелла – это ставшая самостоятельной испанская форма библейского имени Иезавель, что означает «Почитающая Бога»;
Изольда – с кельтского «Красавица», «Та, на которую взирают», состоит «Изо льда»;
Инна, Инесса – имеет латинские корни и переводится как «Происходящая из греческого города Инесса». Предположительно корень этого имени означет «Бурная»;
Ирина – имя переводится с греческого как «Мир», «Мирная», «Спокойная». В мужском варианте это имя звучит как Ириней; несёт независимость и цельность…
Ксения – с греческого «Гостья» или «Иностранка»;
Лада – имя славянского происхождения, обозначает «Ладная», «Милая». В славянской мифологии образ Лады служил персонификацией Гармонии;
Лайма – имеет прибалтийское происхождение и означает «Счастье». В древние времена народы Прибалтики очень почитали богиню Лайму, считая её способной не только предсказывать будущее, но и покровительствовать при родах, охранять чувства влюблённых…
Лариса – «Чайка» греческий. В греческой мифологии Лариссой звали фессалийскую (аргосскую) нимфу, внучку Посейдона и сестру Кирены. По легенде на том месте, где во время игры в мяч она упала в реку Пеней, был воздвигнут город, названный в её честь.
Лидия – «Происходящая родом из Лидии». Лидией в древности называлась богатейшая страна на западе Малой Азии(область современной Турции). В середине первого тысячилетия до нашей эры правил Лидией сам царь Крез, чьё баснословное богатство вошло в поговорку.

Лилия, Лилиана – латинское имя от однимённого цветка Лилия. Древние говорили, что сломавший цветок лилии лишает невинности девушку. Это поэтический образ лишний раз подтверждает, что наши мудрые предки, вкладывавшие в каждый цветок свой особый смысл, прочно связывали лилию с любовью, невинностью, молодостью. В христианстве этот прекрасный цветок является атрибутом некоторых святых(как правило, девственниц), а семитские легенды гласят, что лилия произошла от слёз безутешно плачущей праматери человечества Евы, навсегда изгнанной из рая.
Любовь – славянское имя Любовь;
Людмила – «милая людям» славянский; это имя похоже на всплеск воды от упавшего камня и круги, расходящие по поверхности озера.
Майя – происхождение этого имени одно из древних и стоит искать в самых истоках индоевропейской(арийской) цивилизации. Корень слова «Майя» тот же, что и в слове «магия», что поначалу определялось как чудесная способность Вселенной и Бога к перевоплощению и развитию. Позднее, во время упадка магизма, в Индии в слове остался только прямой смысл – «иллюзия», а понятие Майя получилоперсонификацию, превратившись в образ матери Богов.
Марина – «морская» латинский, (как морина, море, Мория, Мария), в греческом языке этому имени соответствует Пелагия.
Имя моё пропитано солёной морской волной, Сотни чудес невиданных храня своей глубиной. Какая-то сила высшая в недрах его живёт… – Все ведь из моря вышли мы ( если наука не врёт).
Марина К., Украина, г. Киев.
Марья и Мария – сила Матери Мира, Богородицы; Мория – воля Владыки, белый луч; Госпожа,
Маргарита – «марга» – «путь» с санскрита, Рита – чистота, «Путь ритма, чистоты и обновления»… В переводе с латыни означает «Жемчужина»;
Надежда – надейся и жди; славянское Надежда – вера во что-то радостное и благоприятное;
Наталья – в переводе с латыни «Родная»;
Нина – имеет ассирийские корни и переводится как «Царица», «Госпожа»;
Ольга – осознай и не лги, « говорящая правду »; скандинавское «священная» от Хельги; мужским вариантом этого имени является Олег;
Прасковья – в переводе с греческого дословно означает «Пятница»; известна святая великомученица Параскева Пятница, удивительны её благотворные и мироточивые иконы;
Раиса – Ра-Исса ( Солнечная Исса), греческое «лёгкая», птица счастья Аист, «Птица счастья Завтрешнего Дня прилетела крыльями звеня, выбери меня, выбери меня, птица счастья Завтрешнего Дня …» Ра-иса солнечная Исса ( Иса – Исайя ) 7 лучей семи цветов.
Изида по египетски – Исса, богиня Дева-Матерь, олицетворённая природа, отражение Озириса, она есть «солнцем одетая женщина» из страны Хеми.
Розария – Латинское имя Роза.
Роксана – имя образовано от иранского корня «Рахш», что означает «Светлый». В иранском эпосе Рахш – символ божественной силы, персонифицированный как мудрый конь богатыря Рустам, помогающий ему в его подвигах;
Светлана – Свет Лани, правдивый человек, осторожный и ранимый; «Светлая» славянский;
София – премудрость благая, Фея Солнца, тотем Сова… «Мудрая» греческий;
Станислава – «славная своим станом, крепостью» славянский; несущая Счастье и Гармонию;
Тамара – там Мара(иллюзия – майя), в Индии Мара – бог искушения, соблазнитель, который пытался своими чарами совратить Будду с его пути; не поддайся, не гонись за миражами, одержи победу над ним солнечным Ра; от финикийского слова «фамарь», означающего «Пальма»;
Татьяна – алебарда «Т», «ТАТ» – не проявленный Бог, Яна – активность, неуспокоенность;
В переводе с греческого Татиана – «Поставленная», «Назначенная»;
Ульяна – Активный(Ян) Улий с пчёлами; «Из рода Юлиев» латинский; Иулиания;
Христина – принятием креста; светом Христа, озаряющая ТИНУ людского невежества; познавая ИСТИНУ Христа и просветляя сознания – спасает мир! «Посвящённая Христу» греческий;
Хриса – «Золотая» с греческого;
Элохима(Элохим) – Тождественная форма обозначения Бога встречается и в других, более древних семитских мифологиях, таких как, например, аккадская. Имя «Эл» встречается в Библии как самостоятельное, так и в составе божественных имён, неся в себе вариант общесемитского обозначения Бога. Встречается в Библии до двух тысяч раз… Элохим – еврейс. Буквально « Бог Богов », также Алхим, Алейм, Эхоа… Представляет собой семиричную силу Единого Божества, что выражает значение квинтесенции, полноты божественности в лице Единого Бога.
Элеонора – святой (Эль) Лев (Лео) прячется в норе, скрытые таланты, сила и мощь; другие версии, согласно одной из них, оно связано со словом «Эллин», обозначающего жителя Эллады, то есть Греции. Другой вариант – с греческого «Сострадание». Ещё одна версия, гласит – это европейская форма арамейского или древнееврейского выражения, означающего «Бог Мой – Светильник!» (Эли-Нур);
Эльвира – Эль (святой, Ира – мир, Святой В( Владыка) или Святая Вера Мира).
Возможно, что имя Эльвира берёт своё начало из германо-скандинавской мифологии, от названия легендарных эльфов (в другой транскрипции – альвы, эльвары ) ЭЛЬФИРА, ЭЛЬМИРРА. Эти существа изначально почитались как символы плодородия, а в последствии прочно вошли в фольклор, послужив прототипами многих сказочных персонажей ( таких как Дюймовочка, феи) и героев современных книг в жанре «фэнтези». САМО СЛОВО В ПЕРЕВОДЕ С ДРЕВНЕГЕРМАНСКОГО ОЗНАЧАЕТ «ДУХ» ИЛИ «СВЯТООХРАНИТЕЛЬНИЦА»
Юлия – вертящая и подвижная ЮЛА! Но не забывайте, что очень важен Стержень для Вращения! И также точка опоры, вспомним Архимеда со знаменитыми словами: «Дайте мне точку опоры и я сдвину Землю!» Не забывайте также, что на ваше Имя очень влияет и Отчество, знак зодиака и могут ещё быть другие влияния! Всё также в движении и в росте! И Знание должно помогать! Оно должно стать живым и работающим, приносящим пользу! Скажу важное, по настоящему Имя человека начинает работать и звучать только тогда, когда сам начинаешь понимать его предназначение и

СОВЕРШЕНСТВОВАТЬСЯ НАЧАЛ и идёшь не останавливаясь !!!
Главное, это постоянное движение, восхождение, к Свету, к солнценосному знанию устремление!

Мужские имена
Алексей – «защитник» (гречес.); добрый, божий человек; «Сей Доброе и Вечное!»;
Андрей – «мужественный» ( гречес.), андреевский флаг – ваш символ, реет на морских кораблях;
Александр – «мужественный защитник людей» (гречес.), сложение двух имён Алексей + Андрей;
Альфред – имя имеет германские корни и переводится как «Советчик» или «Советчик, пришедший от духов» (Эльф-Рэд);
Анатолий – греческое имя, означающее «Житель Анатолии» или «Восточный»;
Антон, Антоний – римское имя имеет греческие корни
Борис – борись и побеждай, имя происходит от старославянского имени Борислав – «славный в борьбе»;
Владислав – славянское имя «Владеющий Славой»;
Иван стотысячный, воин Руси; Иоанн – «благодать Божия» (евр.), франц. Жанн;
Игорь – Иго, Угорь( завышенное Эго), ГОР (египетс.) – сокол, крылатое солнце;
От скандинавского имени Ингвар, «Воинственный», «Воин Бога Инга»; Игрок;
Гавриил – от библейского Габриель, « Моя мощь – Бог», « Крепость Божия»;
Георгий ( Юрий) – победитель змия; ПОБЕДОНОСЕЦ, Юрий, Егор – землепашец, пионер, первооткрыватель, урий - Юрий(Георгий ) - урей(урий )- свящ. Символ, расположенный вокруг диска Гора, украшение ряда египетских божеств…
Димитрий (Дмитрий) – Дом и Митра; Митра – богослужебный головной убор архиерея, она символизирует терновый венец Спасителя; «Принадлежащий Деметре» греческий;
Олег – скандинавское «Священный», женское Ольга(Хельга); вспомните и мудрую песню о вещем Олеге, принявшим смерть от коня своего…
Симеон ( Семён) – семя жгучее, озаряющее, несущее Победу; Симеон – услышанный (еврейс.);
Так фамилия Семёнов – Семя Новое;
Серафим – святой Серафим Саровский – победитель бесов, хранитель захваченной в бою их серы, рафим – солнечный терафим, земной охранитель, Серафим пламенный (еврейс.);
Сергий – Копьё (Гий) отобравшее в поединках у серых их серу, как и Георгий есть Копье побеждающее земных ( Гео) драконов, познавший стяжавший мудрость, Георгий – землепашец, земледелец ( гречес.);
Спартак – дословно «Житель Спарты» греко-римское; Искусство Атаки; обессмертил имя известнейший гладиатор-бунтарь Спартак, бывший талантливым полководцем, «это был человек выдающийся и физическими силами, и духом», - писал римский историк Саллюций, этот человек ставший символом восстания и борьбы за свободу, и наиболее популярная российская футбольная команда («красно-белых»).
Христофор – Офор( носитель) света Христа, гречес. Христоносец ( крестоносец) несущий Крест…
Фор(phoros) греческое – «несущий»;
Эдуард ( Эдвард ) – имя уверенное и твёрдое, оно предполагает чёткие цели, способность к достаточному сосредоточению и вместе с тем гибкость. С древнегерманского имя Эдвард означает «СТРАЖ БОГАТСТВА». Также смотрите далее значение каждой буквы!
В философии имени к настоящему времени оформились три основных подхода к постижению глубинного ( то есть не буквального, не лингвистического) смысла имён. Наиболее яркие представители этих направлений – отец Павел ФЛОРЕНСКИЙ, отец Сергий БУЛГАКОВ и Алексей Федорович ЛОСЕВ.
А.Ф. Лосев, посвятивший жизнь изучению античной культуры, вслед за греческими философами ( прежде всего неоплатониками) анализировал имя с точки зрения объективной формы словесного выражения, с позиции соответствия имени стихийным силам бытия ( скажем, в имени «Марина» для Лосева важно сближение со стихией воды: mare по-латыни «море»). Сергий Булгаков связывал свои изыскания в области философии имени с анализом текстов Священного Писания. Он сосредоточил внимание на именах, которые можно назвать божественными: они содержатся в библейском откровении и довольно редко встречаются в речевом обиходе.
Подходы А.Ф. Лосева и Сергия Булгакова – в известном смысле полярно противоположные. Предпочтителен тот подход, который предполагает, что в личности каждого человека раскрываются как Божественное, так и природное начала...
Поэтому все эти подходы правильны, и имеют быть, и автор согласен с тем что, только объединяя, интегрируя, суммируя и анализируя, совмещая разные знания, в постоянном поиске и в труде ищущий может получить Истину, найти своё Озарение, придти к Знанию!

Живая Энергия Имени
Связь имени человека и его личности Павел Флоренский исследует в своей книге «Имена», написанной в 1923-1926 годах. Он посвятил эту работу философии ономастики ( раздел языкознания, который включает «искусство давать имена» и «искусство изучать имена»). Флоренский показал, как « неповторимость художественного образа, порождённого самим звучанием имени », создаёт замысел, основу художественного произведения: давая герою имя, автор как бы творит его личность в согласии с идеей имени. Флоренский считал, что воздействие имени определяют такие его свойства, как ритм и повторяемость ( как бы рифма), - и при создании художественного образа, и при наречении именем конкретного человека, когда имя, данное ему при рождении, формирует « типический склад личности ». Так взаимодействуют мир духовный и мир вещественный, а имя – как бы «тончайший вид плоти » на границе этих миров.
Имя предопределяет личность и намечает личность и намечает идеальные границы её жизни. Личность свободна в своём самоопределении – но в пределах, которые заданы вариациями имени. Верхний «полюс» имени – первообраз совершенства, а нижний – полное извращение божественной истины, которую передаёт имя. Между этими полюсами находится точка нравственного безразличия – тоже некий предел, возле которого собираются «средние» люди. Отсюда три типических разряда носителей имени, хотя промежуточные вариации обретения духовной высоты бесконечны. Человек с тем или иным именем может быть святым, может быть обывателем, а может – и негодяем. И вместе с тем это один и тот же социопсихологический тип.
Автор тоже заметил как изменение имени человека и фамилии, взятие псевдонима, – полностью меняла дальнейшую судьбу человека!
В христианстве Имя даётся ребёнку при крещении. И делается это не только по выбору родителей, а в особую честь какого-либо святого ( обычно того или той, чья память отмечается Церквью в ближайшие к дню рождения восемь дней). По мнению Флоренского, существует своебразное сходство со святым, чьё имя носишь. Этот святой становится незримым небесным покровителем своего тёзки, и верующий празднует не день своего рождения, а «день ангела» – день святого, по имени которого он назван. В день крещения обретается новое рождение…
Автор также заметил, что людям родившимся в день именин перечисленных в календарях имён легче сходится именно с этими людьми с такими же именами и есть даже какое-то взаимопонимание… Здесь работает ореол дня рождения!… Мудро применяйте полученные Знания! Ибо ответственность Велика! Но дай Бог, осилите! Крепитесь и дерзайте! Мудро восходя !!! Старайтесь понять своё имя, и предназначение ваше тогда откроется Вам!

Применяйте эти Знания только во Благо всех людей! Во имя Спасения! Удачи Вам в РОСТЕ!

Бери Огонь Человек, дыши ОГНЁМ человек, Неси ОГОНЬ ЧЕЛОВЕК!

(1 экзамен) Попробуйте понять и описать своё имя, отчество, фамилию и пришлите результат свой автору.
Русский язык очень древний язык и часто пересекается с санскритом, греческим и др. языками, размышляя и углубляясь в смысловое и буквенное содержание слов, вы сможете ещё многое открыть самостоятельно для себя!
Скажу важное, – это только начальное виденье ИМЕНИ, Вы можете увидеть, осознать их по иному, по своему – в своих образах и в своём цвете. Ведь, «… каждый пишет, как он слышит, как он слышит так он пишет, не стараясь угодить…», а кто сам ищет – тому и открывается Новое и Своё Виденье! Сколько людей – столько точек зрения!
Автор будет благодарен и признателен Вам и надеется получить ваше понимание БУКВ! Напишите ему!
Не расстраивайтесь, пожалуйста, если вы что не понимаете сейчас, вы пытаетесь, и значит вы на верном пути! А всё придёт с опытом и навыком! Только применяя знания, вы получите со временем, сами многие новые ключи и с тем придёт первая радость открытий и просветление и ОЗАРЕНИЕ наступит! Дерзайте!
Восходите и поднимаясь по нелёгкой лестнице познания мира, не останавливайтесь!Человек – сложное многогранное существо и конечно он неповторим и слагается из многих составляющих – и все они очень важны и накладывают свой определённый характер, миссию и ещё очень и очень многое, не сказуемое…
САМОЕ ВАЖНОЕ это Невидимая Чаша Накоплений Прошлых Жизней ( наши Способности, Таланты, Гении)
Эти многочисленные Знания запечатаны Богом, но при пробуждении Духа, при работе по совершенствованию САМОГО СЕБЯ и при духовном росте, человек постепенно возвращает, восполняет, развивает их – можно сказать, что они спят, но просыпаются при дерзании и в отважной борьбе за Истину …
Человек растёт и изменяется, оттачивает свои качества… всё в движении и восхождении!
Вот такой сложный и многогранный человек, ВСЁ не могу описать, только фрагменты!
Далее, работа ведётся, пишите автору!
Лучшая передача индивидуальная и в виде беседы.
Готов ответить на все вопросы любознательных и пытливых учеников,
Будут вопросы – будут и ответы! Надеюсь всё-таки правильно сделал что дал это Знание? Пишите!

Но помните об ответственности, и грамотном применении полученного Знания!
Только впитывая, осознавая Знания и научившись применять их в жизни, Вы дальше продвинетесь!.. Дерзайте! ВОСХОДИТЕ СМЕЛО И УПОРНО! ДОСТИГНИТЕ ВЕРШИН! Пишите!

Георгий Радуга · 07.05.2006, 16:53

И в миг забыты наши споры, остался только полк надежд
И он отправлен нами в горы, где нет болтающих невежд,
Где есть огни далёких башен, где есть один на вещи взгляд,
Внизу остался день вчерашний и вновь рождённая земля,
И мы летим над ней с тобою и сеем вечное вдвоём,
Как сеет жизнь цветы весною, так мы по-новому живём,
Так мы в себе освободили потоки тысячи миров
И жизнь высокую открыли и светоносную любовь,
И в след открылись океаны и горы огненных небес
И свет божественный желанный Наш осветивший Эверест
И я наполнилась лучами и все надежды превзошла
И круг друзей поднялся с нами, расправив мощные крыла.
И в миг забыты наши споры, остался только полк надежд
И он отправлен нами в горы, где нет болтающих невежд…

Георгий Радуга · 09.05.2006, 10:43

Мне нужно знать, друзья, что ВАЖНО для Вас?
Как и какие ступени строить? И Кому?
Пусть у некоторых присутствует пессимизм или они говорят что из вашей затеи ничто не получится, что вы зайдёте в тупик, но Мы обращаясь в молитве к Учителям, устремлением и делом окружившись, дороги и мосты строим и ступени рубим, и плох кто идя по ним, о Вершине не мечтает… Родники невидимые бьют ключом, кто слышит их будет ими спасён!!!
Невидимый и видимый родник бурлит, выбиваясь из земельки, и реки наполняет живительной Водой… Мы не призываем, а пробуем построить и выстроить…

Если учиться Человек не хочет, выполнять задания и упражнения не хочет, писать дипломные работы не хочет, творить не желает, защищать их не хочет, трудиться не хочет, то Университета, а тем более Академии, конечно, не получится, Факультеты не образуются и коллектив не состоится!? Ведь Живое Строение и Творение строить нужно, а не скелет ходячий и пугающий, мне важны советы, пожелания, ответы и вопросы. Участие, а не забрасывание каменьями, Много ИТАК «с камушком за пазухой, с фигой за спиной и с одной извилиной…»(Игорь Тальков). Помочь, не загасить, подсказать, устремить многие ли могут? Пишите.
Елена Ивановна Рерих в письме от 26.04.1934 г. пишет:
« …При литературном таланте, при усвоении духа Учения, можно принести большую пользу, избрав темы Учения и составляя на основании их небольшие популярные очерки и даже книжечки, имея в виду широкие массы. Эти небольшие популярные изложения так необходимы! Например, можно было бы взять такие насущные темы, как понятие Учителя, сила и значение мысли, психическая энергия и т. д., и, собрав всё, что сказано об этом в Учении, связать отдельные данные добавлением нужных пояснений. Вообще работы над Учением бездна, и я так радуюсь, когда обнаруживаются писательские способности с устремлением к основам Учения. Сколько работы предстоит в близком будущем, сколько рук понадобится во всех областях! Нужно постоянно иметь это в виду и стараться использовать, как можно продуктивнее, ближайшее время на приобретение знаний и подготовку к тому, что ближе всего к сердцу… » ( том 1, стр. 176 )

ЗАДАЧКА-ГОЛОВОЛОМКА ( 1 экзамен) Можете самостоятельно без подсказки расставить по ступням света по порядку от низшего к наивысшему СЛОВА: Бог, Единый, Творец, Господь, Демиург, Архитектор, Создатель?
(2 экзамен) Попробуйте понять и описать своё имя, отчество, фамилию и пришлите результат свой автору.
(3 экзамен) Можете ли вы образно представить свой Зодиак? Видите ли вы свою миссию и в чём?
ВНИМАНИЕ, напоследок, даём полезное задание ученикам – письменную работу на тему: Что значит для меня мой духовный руководитель, что дал он мне, и что я дал ему? Что бы я представлял собой без встречи с ним?

Чаша очень редко бывает переполнена. Чаша, как синтетический центр, хранит самые главные, несказуемые накопления. Чаша, как и сердце, особенно близка понятию Братства. Чаша бывает хранилищем всего любимого и драгоценного. Иногда многое, собранное в Чаше, на целые жизни остаётся закрытым, но если в Чаше запечатлелось понятие о Братстве, то оно будет звучать и радостью и тоскою во всех жизнях… Братство & 463,464
Полную Чашу Несущий – есть Подвиг Несущий!... Тяжёл и нелёгок этот путь!
Я чашу радости несу, не забывай об этом.
Её держу я на весу, пронизанную светом.
Под крик ик и щебет птичьих стай
Заговорили камни: – Не расплескай,
Не расплескай ни капли, ни полкапли.
– Не урони, – твердит ручей, – при встрече и разлуке, –
И столб изломанных лучей мне обжигает руки…
Прости, любовь, сто раз прости!
Не знал, не знал – не спорю, –
Что чашу радости нести
Трудней, чем чашу горя. В. М. Сидоров
Да, наш путь труден, ибо несём ответ за каждый свой шаг, за каждое сказанное слово, но и радостен, ибо опыт собираем лучший в самоотверженном труде, ибо идём смело к Вершинам новых Знаний и не скованы никакими догматами и канонами! Накопившим делимся с друзьями и ничего не считаем своим! Общее Благо, Общий Труд, Общий Свет, Общий Дом имеем и хотим, конечно, чтоб скорей он стал лучше, краше и прекрасней!
Преобразуя себя, совершенствуясь, помогая близким, воспитывая лучше детей – спасаем мир, оживляя всё вокруг – спасём мир, внося благотворную струю во всё нас окружающее – спасём мир, это не бравада, но ЖИВОЕ ЗНАНИЕ, что только спираль восхождения, ступени совершенства ДВИГАЮТ МИР ВПЕРЁД и ведут тем самым к всеобщему спасению Земли! Это ТРУД! Это движение, это устремление к лучшему, это путь вперёд к Новому и Непознанному! И смелым и отважным, крепким и пытливым, любознательным и терпеливым, устоять на этом пути! Но не опускайте руки, пожалуйста, всем суждено пройти первые трудности, чтоб стать крепче и сильнее, закалёнными в боях и в трудах, вы станете настоящими победителями, выйграв битву превратитесь в настоящих Творцов! А примеров из жизни множество, вся история земли пестрит подвигами людей победивших СМЕРТЬ! Мы ждём! Мы верим в Вас! Где Вы? Если вам это не нужно, будем уделять внимание другим более важным делам и проектам и вернёмся к этому Проекту через 1 или 3 года?! Вы хотите такой исход ?! Когда будет новый и настойчивый стук друзей – тогда откроем Вновь Дверь. Будем ждать и запасёмся терпением…

Георгий Радуга · 09.05.2006, 11:33

Творчество в воспитании. Школа Жизни.
Уроки тогда наиболее успешны, когда знаешь – чему хочешь научиться!
Вся наша жизнь есть суровая Школа, постоянное Учение и непрерывное Восхождение… Даже само слово Школа – scale – похоже на скалу, и мы высекая ступени – поднимаемся на вершину!
Первые Ступени все проходят – это рождение, ясли, детсад, школа, но к сожалению
далее уже не все – училище, консерватория, институт, университет, академия …
Ведь от самого человека, – от его воли и усердия, упорства и любознательности, зависит очень многое! Будет ли он до конца своей жизни учиться, совершенствуясь, впитывая всё новые и новые знания в себя, и тем самым восходить на новые вершины своего мастерства и знания или останется на месте, или ещё хуже загубит свои таланты и способности…« Познавательность ( Любознательность ) есть особое качество сознания. Оно не зависит от рассудка; не зависит от окружающей среды; не зависит от школьного образования, – оно слагается в области сердца. Человек, накопивший это качество, не может быть отрешён от познавания. Посредством психической энергии он найдёт возможность познавать даже среди самых отвратных обстоятельств. Особенно значительно наблюдать таких людей от малых лет. Они отличаются от окружающих их и как бы знают своё назначение. Иногда эти знания проявляются даже в неожиданных словах. Иногда сами действия ребёнка показывают, насколько дух его ищет нечто определённое, но обычно не поняты такие стремления. Очень осмеяна священная особенность, зовущая к восхождению. Но в будущей эпохе именно такие особенные познаватели будут оценены ». ( Аум п. 271 )
Школа Жизни и школа Агни Йоги тем и жизненна, что учит человека (ученика) прежде всего самостоятельности, независимости, стойкости, терпению, свободному творчеству, поэтому наш подопечный не пропадёт в бурлящих порогах жизни и только подымится … Учение каждый день идёт и не прерывается Учёба Наша. Ибо вся наша жизнь есть суровая школа Жизни, и уроки за уроками идут и выстраиваются испытания за испытанием в великие ступени для восхождения нашего Духа в Небесную Обитель…
Каждый день можно продвинуться дальше и выше, только нужно совершить усилие, сделать шаг, преодолеть ступень новую, взойти… Руками и ногами – таков наш закон ДВИЖЕНИЯ человека вперёд по лестнице жизни! Очищаясь Огнём, укрепляясь в Вере, просветляясь, озаряясь, устремляясь, возжигая новые Огни, – поднимемся … Удачи вам в этом пути, друзья, братья и сёстры!
УНИВЕРСИТЕТ. Сложно, трудно, непросто, нелегко, но всё равно мы можем вместе помечтать и подумать, составить план воплощения ЕГО, а какой же в будущем будет университет Агни Йоги, институт Живой Этики и идти по возможности к нему через дела и действия… Начать, конечно, нужно со школы! Пока подумайте тоже и напишите! Как вы видите Его, работу в нём? Это задание Вам Моё! Работа должна быть совместной(соборной).
Подсказка. Возможно это будет семилучевое направление! РАДУГА. А после 12 гранник.
Ой да дела, радость поёт неустанно, Наша взяла, правит кругом восиянно, Правит Великое, и Ясноликое, Сила Угодная, Воля свободная, Земля-землица в солнце родится, …Бог на Руси и в Небеси, Дин, ди Ли дон, Дин ли Дон, воля Руси колокольна, взорно кругом, любо кругом, святому духу привольно…
… По лучам спускаются огневые лесенки … из песен баяна Олега Атаманова
Вот мой идеал Университета (кратко) – Институты, Кафедры, Лаборатории, Мастерские, Кузница, Кружки, Библиотека, Архив, Планетарий, Обсерватория, Оранжерея, Ботанический Сад, Сад Камней, Фонтаны, Выставочный Зал, Храмы, Монастырь, Колокольни, Театр, Консерватория, при Университете школа, гимназия и лицей… ( Не прообраз ли это Города Звенигорода?!). Подробнее свой взгляд на него расскажу в Будущем! Пока собираю материал!
… Так каким вы видите наш Университет, нашу Академию, какие предметы должны вестись, что бы вам хотелось узнать в первую очередь, какой опыт вам нужен и важен? Напишите.
Жду ответов? В молчании и без запроса – не рождается Истина, без мольбы не выпросишь знания, без дерзания, без напряжения и порыва не откроется другой берег
3.1.8. Главная ошибка, что вопросы и запросы жизни не формулированы, между тем каждую минуту Могу спросить, и пропущенное не повторяется. Сказано: "Не знаете ни дня, ни часа". Прошу заострить мысль, как меч. Учиться можно без конца.
Когда Прошу: помогите строить Мою Страну, - не к скелетам Обращаюсь, но к живым творческим духам. Каждому назначается своя жертва. Символ открытых глаз так важен. Листы Сада Мории, «Озарение» часть 3. 1. 8.
Только когда есть вопросы – приходят ответы!
«Сурово знать лучше, чем умиляться…»
Верьте в себя! Дерзайте и восходите!

Удачи вам! Восхождения за собой ждём! Никогда не останавливайтесь! Восходите! Родные, Мои! Только вперёд! Смелее! Отважнее! Терпеливее!
Помните, только дерзающим и смелым приходит Наша помощь первая!
Сделайте только первый шаг!
« На краю дозорным Слава! Слава Богу на краю. На краю Миры в оправе свитой Огненной встают. На краю молитвы-Крылья, Куполами Куполов! Вдох Зовущего укрыли покаянием Миров. Крылья-длани разметались над ступеньками Огней, видит Око Светодали, зреет Сердце-Живосей. Внемлит Страждущий у края новорождённым птенцам, внемлет Жизни Суть Святая Богородица-Мечта. Сновиденья туманом ускользают из под ног и навстречу Воссиянный по лучам шагает Бог, Он всегда идёт Навстречу к тем, кто сделал первый шаг. У кого в свободном вече на краю поёт Душа! На краю дозорным Слава! Слава Богу на краю. На краю Миры в оправе свитой Огненной встают. На краю молитвы-Крылья, Куполами Куполов! Вдох Зовущего укрыли покаянием Миров… » из песни баяна Руси Олега Атаманова
Пишите, дорогие и уважаемые друзья... Вот составляю Рериховскую Энциклопедию, пишу иллюстрации по Ж.Э. непрестанно... Но запросов и участников и применяющих так мало вижу!? Когда же продвинемся? На подходе Время – Огонь Впереди! И испытание Земли и всех! Да! Сонный Дух змеёю вьётся вдоль земной оси, от того так горько нам живётся на Руси! Поднимем Копья, наконец, в броню огненную одевшись! Победим Зверя, победим Драконов, победим мрак, рассеем невежество! Где же вы Воины?!
СОЛДАТЫ ЗАВТРЕШНЕГО ДНЯ
ТУ-ТУ-ТУ-ТУ-ТУ-ТУ-ТУ-Ту
На вечный зов под звуки лир туман иллюзий прочь гоня
Идут из тайны в этот мир Солдаты завтрешнего дня
И в сердце пламенном своём Заветы Родины храня,
Вступают в Битву с вечным злом Солдаты завтрешнего дня
Когда Вселенная в беде, седлают грозного коня
И мчаться к Голубой Звезде Солдаты завтрешнего дня
Узрев отцовские труды, про вечный колокол звоня
Сменяют павшие ряды Солдаты завтрешнего дня
Завет Отца их верный Щит, Огонь их вечная броня
И Солнцем светятся в ночи Солдаты завтрешнего дня
Когда окончен будет бой, уйдут за линию Огня
И Землю заберут с собой Солдаты завтрешнего дня
Те, что ушли и те, что придут, и те, что здесь – одна родня
Всегда мы там, где Нас так ждут Солдатов Завтрешнего Дня
И жизнь у бездны на краю зовёт его, тебя, меня
Всех кто Сегодня не в строю Солдаты Завтрешнего Дня!!!
Всех кто Сегодня не в строю Солдаты Завтрешнего Дня!!!
Слышите дальний звон – это уже звенит Наша Броня!!! Победы позади, Победы впереди!!! Ждём стук?

Георгий Радуга · 12.05.2006, 18:38

В ДЕНЬ БУДДЫ даётся знание 5 элементов. САРВА МАНГАЛАМ!
Очень важно в любой начатой работе осознать 5 ступеней, даже идеально создавать 5 команд: 1. Цель (Архитектор) 2. Накопление (Землепашцы) 3. Сеятели 4. Рабочие, активисты. 5. Собиратели. Судьи. Завершение работы. Но можно конечно и соединять всё в себе при умении и таланте в одно целое, но это титанический труд и высокое напряжение Архата(сверхчеловека)!

Проявлено это знание в Гармонии 5 элементов. ( Металл – Вода – Дерево – Огонь – Земля )
АЛХИМИЯ ДУХА (ЧЕРЕДОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ)
ПОМНИТЕ ОДНО РОЖДАЕТ ДРУГОЕ и ЭВОЛЮЦИЯ И СПИРАЛЬ во ВСЁМ присутствует, ступенчатость и продолжение, рождение, чередование и движение...
СПИРАЛЬ ЭВОЛЮЦИИ всего сущего ( 5 ЭЛЕМЕНТОВ, КИТАЙ )
ПРЕДСТАВЬТЕ ПЕНТАКЛЬ(пентаграмму)
0, 1 МЕТАЛЛ рождение идеи, постановка цели, создание Проекта – стержня связующего, твёрдость – атрибуты: Щит и Меч, 2, 3 ВОДА идёт накопление сил, создание резерва, сбор средств и нужных материалов – накопление, вспашка – Кувшин, Чаша, Колокол, 4, 5 ДЕРЕВО посадка зерна, рост обильный до ствола и кроны, обрубка лишнего, отточка – рост – Книга, Посох, Свирель, 6, 7 ОГОНЬ активное продвижение, бурное устремление и прорыв, отшлифовка – активность – Лампада, Факел, огненная птица Феникс 8, 9 ЗЕМЛЯ кристаллизация, результат – богатство, итог – Ларец, Лотос.
0,1 подведение итога, начало нового цикла.

ХАРАКТЕРИСТИКА СТИХИЙ
МЕТАЛЛ плавится ОГНЁМ, охлождается в ВОДЕ – ЗАКАЛКА, при переизбытки в ВОДЕ – ржавеет, исходит, рождается из ЗЕМЛИ, рубит Дерево, НАМАГНИЧИВАЕТСЯ, эволюция металлов в более благородные и в качестве их структуры, пример булатный меч есть наилучший сплав и знание технологии создания его (также есть периодическая спиральная эволюция металлов)…
ВОДА – имеет 5 фаз – твёрдая – кристаллическая(лёд), жидкая обычная, горячая, кипящая, и в виде пара – напомним КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ –
Так и вода нагреваясь, испаряется, превращаясь в пар, взлетает на небеса, там – охлаждаясь, кристаллизуется, становиться снежинкой, падает вновь на землю, тает вновь – вода. Родники впадают в реки, реки в моря, моря составляют океан.
Как в Океан вливаются все реки, неся ему дары вершинных вод, Так струи Космоса, сливаясь в человеке, в горниле сердца Сплавятся навеки в чудесный камень огненных высот. Н. Д. Спирина
Итак, ВОДА очищается и обогощается МЕТАЛЛОМ, особенно серебром и другими благородными металлами, разогревается ОГНЁМ ( становясь ПАРОМ), питает ДЕРЕВЬЯ, замутняется ЗЕМЛЁЙ, ибо важна чистота и спокойствие ВОДЫ – тогда луч ТВОРЦА, проходящий через неё даёт РАДУГУ – красивейший спектор, в ВОДЕ обычные металлы ржавеют, окисляются, ВОДА может минерализованной, щелочной, целебной, родниковой, талой, чистой, живой и мёртвой, мутной, грязной и т.д.
ДЕРЕВО питается водой, без неё не может жить, даёт для ЖИЗНИ воздух в виде кислорода, сгорает в ОГНЕ, боится топора – МЕТАЛЛА, корни пускает в ЗЕМЛЕ,
Важны глубокие корни, крепкий ствол, обильные ветки, зелёная крона, обилие листьев … Может оплести и приковать к месту. Эволюция растения – цветущие и плодовые, более культурные и красивые…
ОГОНЬ не может гореть без воздуха, питается и разгорается от обилия дров - ДЕРЕВА, согревает ЗЕМЛЮ-мать, стреляет искрами, устремляясь в НЕБО, даёт дым, гарь, тушится ВОДОЙ, нагревает всё ВОКРУГ… плавит МЕТАЛЛ! ОБЖИГАЕТ и СЖИГАЕТ! Огонь отличается в цвете и светимости.
ЗЕМЛЯ обогревается ОГНЁМ, даёт магму, пугает пеплом и землетрясениями, способна притягивать, обладая притяжением, рождает МЕТАЛЛЫ, мутит ВОДУ( ГИПНОЗ), боится корней ДЕРЕВЬЕВ, но питает их…
5 этапов содержит и Цветок Жизни Друнвало Мельхиседека:
дерево – цветок – плод – семя – дерево. Это совершенное чудо! Плодовое дерево порождает маленький цветок, который проходит через превращения и становится плодом – вишней, яблоком, грушей или чем-то другим. Плод внутри себя содержит семя, которое падает в почву, и тогда вырастает другое дерево. Это так естественно, что мы просто принимаем и не очень-то задумываемся над этим чудом. Пять простых чудесных ступеней в этом цикле жизни фактически соответствуют геометрии жизни…
ПЯТЬ - Пентограмма, Знак Качества, Проекция Человека, ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ
Символ Пифогорийского Братства. Рука – пятерня. ( 5 + 5) Руками и ногами!
Примените в жизни! Удачи Вам в этом святом деле!
Годы оканчивающие
На 0,1 Металл, ЦЕЛЬ, Командиры, начальники, руководители, лидеры…
На 2, 3 Вода, накопление. Хорошие собиратели, коллекционеры, генераторы идей, землепашцы…
На 4,5 Дерево, посадка, рост. Сеятели, Наставники, Мудрецы, Певцы…
На 6,7 Огонь, активность, действия. Претворители, просветители, распространители…
На 8,9 Земля, кристаллизация, итог. Учителя, Охранители, Проводники, Судьи…
например сечас 2006 год - огненная красная собака.
Качественная характеристика элементов:
Металл Структура Вода Состояние Дерево Плод Огонь Цвет Земля Состав
Добавляем ещё и Воздух – какой он может, зависит от состава газа – есть ли кислород, углекислый, зависит от наполненности, насыщенности, ветер, движет, перемешивает воздух…
И, последний, вездесущий Эфир – ароматность, целебность, высокая проникаемость.
Из 5-ти ступеней состоит и буддистская ступа(сурбаган) (о ней писал уже, это тоже ПУТЬ, путь к освобождению и просветлению, коротко напоминаю Земля(основа)-> Вода(Чаша, ваза, накопление)-> Огонь(активность и проход)->Воздух (полумесяц посвящения)->Эфир (капля Архата, чистое сознание)..

Это знание начинает работать только когда оно принято чистым сердцем и осознано разумом! Человек просветляется, движется вперёд, может объединять несколько составляющих, синтезировать и интегрировать все элементы, становится ЦЕЛОСТНЫМ, становится Ангелом, становится просветлённым!
Дерзайте!

Георгий Радуга · 13.05.2006, 19:01

В неделю прорыва и точки пика, дней Знамени Мира, напомню что с 21 апреля мая по 14 мая в 1954 году проходила межд. конференция в Гааге и 14 мая Пакт Рериха был подписан представителями 37 государств...

напомним Ступени.

Ступени Духовного Роста.

Рост сознанья, духа рост прост... – Как зерно через пласт земной к Солнцу вверх, а потом до звёзд и превыше звёзд! Н. Д. Спирина сборник «Капли»
Ступени духовного роста всем нам приходится проходить, устремляясь к Свету Знаний и начиная с малого – мы достигаем большего. Без движения вверх, без восхождения, ибо стоячего положения нет, без преодоления препятствий – нет эволюции. Ибо спираль эволюции неуклонно стремится, разматываясь вперёд, в Будущее… И нет остановки в пути, нет конца! « В Космосе нет постоянства, даже простой предмет в два последующих момента является отличным…» (Озарение ч.2 –X11-2)
Покоя нет – всё движется, вращаясь, на небе иль под небом обретаясь. И всякой вещи свойственно движенье … Так море бурное колеблется волнением, То опускаясь вниз, то вверх идя горой, но остаётся всё ж самим собой. Один и тот же вихрь своим вращеньем всех наделяет тою же судьбой. (Джордано Бруно)
Если спросят: Каков знак Вашего Отца? – скажите: – Движение и покой. (Евангелие от Фомы, 55)
Время проходит, – привыкли вы говорить вследствие установившегося неверного понятия. Время вечно: проходите вы. М. Сафир
Ступени Познавания
« Дыхание становится камнем; камень растением; растение животным; животное человеком; человек духом и дух Богом » ( Тайная Доктрина )
Всему, что зрим, прообраз есть,
Основа есть не в нас.
Она бессмертна, а умрёт лишь то, что видит глаз.
Не жалуйся, что Свет погас,
Не плачь, что Звук затих –
Исчезли вовсе не Они,
А отраженье Их!
А как же мы? И наша суть?
Едва лишь в мир придём,
По лестнице метаморфоз свершаем наш подъём.
Ты из зефира камнем стал,
Ты стал травой потом,
Потом животным,
Тайна Тайн
В чередованьи в том.
И вот теперь ты Человек,
Ты Знаньем наделён,
Твой облик Глина приняла,
О как непрочен он.
Ты станешь Агелом пройдя недолгий путь земной
И ты сравнишься с не землёй, а с горной вышиной.
О Шанс, в пучину погрузись, от выси откажись,
И в малой капле повтори морей бескрайних Жизнь.

Руми Джелаледдин (1207-73) перс. поэт-суфий, собрал притчи…
Спросят : как перейти жизнь? Отвечайте : как по струне бездну – красиво, бережно и стремительно. « Зов », Живая Этика
Пусть бьётся яростно волна,
Пугает шумом, рёвом ветер.
Не испугает Нас ничто,
Когда Мы путь свой к Солнцу,
К Богу знаем (ложим)… 13.09.1999 ( Иллюстрация «Св. Никола Чудотворец – Божья Помощь Мореплавателям».

Всякое познание имело свои градации, и древние и современные школы имели различные степени посвящения. Однако далеко не всегда степень внутреннего достижения соответствовала степени священства, различные условия наделяли людей той властью, которой они фактически не располагали. Необходимость поддержания авторитета заставляла гордецов прибегать к методам далеко не всегда чистым; одним словом, происходило то, что происходит всегда там. Где внешность разобщается с внутренним смыслом: наступало изуверство, которое мы наблюдаем на месте церковных иерархий и в некоторых мистических обществах. Гордость, или вернее тщеславие, неотъемлемо несёт за собой борьбу за власть и с нею опасение потерять её. Мнимые иерархи всегда подавляли всё, что могло бы нести опасность их положению и отсюда не терпели всех истинно духовных. Это было одной из главнейших причин распадения церквей и духовных обществ.
Между тем, переход в новую ступень посвящения мог сопровождаться лишь соответственным раскрытием центров.
« Урусвати знает, что есть посвящение. Около этого понятия много смущения. Одни полагают, что посвящение заключается в приобретении знания, но это лишь путь. Другие думают, что преданность уже есть посвящение, но это лишь путь. Третьи утверждают, что посвящение есть несение тайны, но и это лишь путь.
Посвящение есть дерзание приобщиться к Лику Света и не убояться взглянуть на Него. Приобщение к Свету требует отваги, и в такой степени самоотвержения будет прекрасное посвящение.
Учитель может сообщить мужество превосходных знаний, но, в конце концов он скажет: "Теперь дойди один и докажи безбоязненность."Особое напряжение сознания потребуется в конце пути. Всё знание разлетается, и путник остаётся одиноким на утесах восхождения. Одно пламя сердце согревает, когда собранные одежды раздираются вихрем. Слышатся голоса, но они не похожи на любимый зов. Нужно заблаговременно приготовиться к Свету и принять его без страха.
Невозможно рассказать на базаре об ощущении Света. Посвященный не расскажет о доверенном чувстве. Ничто не заставит сказать то, что несказуемо. В этом можно отличить посвященного от обманщика, который умеет закатить глаза и сладко петь о видениях, только ему доступных. Посланные вестники не болтливы.
Мыслитель предостерегал учеников, чтобы умели донести доверенное.
Он понимал также, как и Сократ, о значении правды. Он говорил:
"Сделайте лучший ларец, ибо правда нуждается в крепком хранилище." ( Надземное п. 232 )
Для учеников Агни Йоги не существует внешних градаций. Однако существуют степени внутреннего достижения, и каждый приобщившийся к Учению, конечно, с интересом спросит в какой же степени пребывает он.
В какой же степени пребываете Вы? Осознаёте ли вы это и что это вам даёт?
Всего степеней двенадцать: в Агни Йоге приводятся выражения, характеризирующие состояние находящегося в каждой степени:
Ступени Познавания из Учения Живой Этики ( Знаки Агни Йоги & 107 )
1. Встревоженный
2. Озирающий
3. Стучащийся
4. Внемлющий
5. Припоминающий
6. Претворяющий
7. Меченосец
8. Мощный
9. Лампада Пустыни
10. Пустынный Лев
11. Сотрудник Начал ( Батарея Духа двух Начал – Архат и Тара)
12. Создатель земли, планет, солнечных систем, галактик…
Есть Ступени Агни Йоги, ведущие Нас вверх! Каждая степень имеет три подстепени. Порядок степеней проходится постепенно, по мере развития центров; и не грамоты и самые пышные посвящения, но качество внутреннего огня является отличительным признаком. Учение вдохновляет, говоря, что устремлённый может скоро овладеть. Но отступник низвергает себя навсегда или на многие, многие годы. Первая степень – как пробуждение от сна. Вспомним, как мы пробуждались. Каждый спал, мечтая об удобствах жизни, о тленном – о земном. Но вот что-то новое поразило сознание. Но вот нечто вспыхнуло внутри что-то непонятное и ещё неосознанное – мы ВСТРЕВОЖЕНЫ. Мы начинаем искать причину и ОЗИРАТЬСЯ, точно кто-то позвал нас. Но кто, почему. Откуда – мы не знаем. Но вот найдено направление зова. И может быть осознан позвавший. И мы СТУЧИМСЯ к нему. Стучащему отверзается. И вот ВНИМАЕМ словам поучения. Но не просто позвали и пробудили нас – ведь для этого должно было быть накоплено горючее для центров; которое, у нас уже есть прошлое, и мы начинаем ПРИПОМИНАТЬ. Наступает перелом – и мы начинаем ПРЕТВОРЯТЬ услышанное в жизни. Мы закаляемся во встреченной борьбе и выковываем себе меч подвига неустанного, меч духа - мы становимся МЕЧЕНОСЦАМИ. Мы - грозные поражатели тьмы, идущие из боя в бой, умножая свои силы; мы становимся МОЩНЫМИ ( светлая сферическая аура - наше оружие и защита - она рассеивает тьму), и тогда наступает ступень ЛАМПАДА ПУСТЫНИ. Это Маяк Спасения, мощный Магнит Красоты и Благоухающая Свеча в пустыни жизни…
Одинокое пламя под всеми ветрами горит; Под грозой, под ударами волн озверевшего мира победно стоит. Ночь темна, но Лампада Пустыни во мраке бесстрашно горит. Н.Д. Спирина
О последних ступенях в Учении можно найти довольно много. Так Агни Йога говорит о степени, где самодеятельность центров достигает уже огромной высоты:
« Нужно знать, что состояние открытых центров приносит качество погашения окружающего несовершенства. Не только развитие чувствительности, но принесение своих сил для улучшения окружающего. Так можно заметить, что уявление сил как бы поглощается пространством. Эта степень открытия центров называется "Лампада пустыни"... » Знаки Агни Йоги 86
После она переходит в степень «ПУСТЫННОГО ЛЬВА», о которой в Учении сказано больше всего: «Ступень «Пустынного Льва» особенно осуществляет мысли, потому надо быть особенно осторожными. Она не знает обид. Кто же может обидеть? Великое сердце может вместить это!» Знаки Агни Йоги 110
« Вмещение конечности Вселенной при осознании беспредельного пространственного Принципа принадлежит к тем вопросам, которые ученик должен решить сам, ибо это называется "Сумма Суммариум". К осознанию этих пространственных понятий расставляются вехи, но формула должна быть произнесена самостоятельно. Формула соответствует степени "Пустынного Льва", она показывает вмещение отрыва от земли и земной собственности. Явление разделенных сфер нуждается в осознании формулы.
Насколько одна Беспредельность не представляет конкретных последствий, настолько конечность будет умаляющим понятием. Только соотношение этих антиподов составит правильное решение космогонической проблемы. Таким образом можно судить о вычислениях конечности, не умаляя величия Космоса ». Знаки Агни -Йоги 91
Невероятное напряжение сопровождает расцветание центров. Для многих сказанное уже не звучит отвлечённо. Ученики ведутся стезёю битвы, и каждая победа в духе может сделать доступной следующую ступень. Так мы восходим качеством своего внутреннего Огня!
( по книге Николая Уранова "Огненный Подвиг", 12 ступеней, от 9 августа 1938 г. , редакция и дополнения Георгия Радуги ).
Пишите и вы?! Молчанье знак согласия, молчанье это крест?!

Георгий Радуга · 14.05.2006, 17:47

Когда некоторые дрогнули, испугавшись кометы, даём Меч и Щит.

Ковка Меча
« Самое чудесное и чуткое закаляется в Огне… »
« О щите йога мечтают многие, но ковать меч им скучно.
Умение разить не придёт от чужого меча…» Знаки Агни Йоги п. 204

Я день и ночь свой Меч кую,
Я крылья Света созидаю,
И цепи тем, разбив Мечом,
Я к Небу к Богу воспаряю…

Что это за цепи, держащие Нас?
Это негативные свойства нашего характера – раздражение, обидчивость, грубость, осуждение, самость, жадность, недовольство, страх, самомнение и другие, которые нужно преобразовать и перелить в противоположные и только тогда мы получим окончательное Освобождение.
Меч же разбивающий все эти недостатки на пути совершенствования человека есть пламенный меч твоего ожившего Духа и чистого просветлённого сознания. Только тот, кто неуклонно идёт вперёд, подымаясь и не останавливаясь, достигает сияющих вершин. Только в постоянной борьбе закаляется Наш Клинок Духа! Самое прекрасное созидается мечом Духа, очищение духа Огнём есть этот Меч! Только Меч разящий недостатки, подымает Нас… Дерзай, твори, трудись! Ом Рам! Ха Хум Ха!

Освободить человека от скверн невежества и мрака покрова может только сияющий звонкий Меч! Спасти человека во имя человека!
Без Идолопоклонства, без Кумиров!

«…Именно в дни тяжкой болезни планеты нужно преисполниться мужеством.
Ощупью не пройти, но Меч может рассечь вредоносные завесы.
Очень важный момент, и надо напрячь всё мужество. » Община п. 48

Носитель МечаГрубая сила, не подкреплённая мудростью, гибнет под собственной тяжестью.
(Гораций, Ода III,4)
Пришёл однажды Самурай
С вопросом к мудрецу.
Спросил о том, где Ад и Рай,
Ведь жизнь идёт к концу.
Хотел он получить Ответ,
Пока не пал в сраженьи,
И не попал он на тот Свет,
Решил узнать Ученье.
Но мастер Дзена вне ума,
На то он и Мудрец,
Сказал, что полон тот дерьма,
Что самурай – Подлец!
Вдруг разъярился самурай
Достал из ножен Меч,
« Что ты сказал? Ну, получай! »
Но мудрость не слетает с плеч.
Пришёл ты сам, вопрос задал,
Я всем ответить рад,
Тебе я ясно показал,
Как попадают в Ад.
Ты в гневе, значит ты в аду
От гордости слепой,
Не долго так попасть в беду,
Послушай разум свой.
Вдруг поклонился самурай
И попросил прощенье,
Так открывался ему Рай
И дзенское ученье.
Кто эту сцену наблюдал,
Познал природу страха,
Великий Мастер осознал,
Что состоит из праха.
Ему уж нечего терять
И потому рискует,
Чтоб ситуацию создать,
Разрушить дурь мирскую.

ПОГОВОРИМ о носителе МЕЧА. Что он несёт в себе? Мягкость и бдительность, постоянная воинственность и самопожертвование... Вспомним, искусство Тайцзицюань. Именно в ней можно найти всё это! Владение мечом, веером и другим оружием большое и древнее искусство, если не овладеем им, то не сможем стать настоящими меченосцами !
Также это и большая ответственность, и мы изучающие Учение Шамбалы должны помнить об этом постоянно, точно также как и о нашем Учителе. А Учитель порой специально может применить такую фразу, чтобы всполохнуть сознание ученика пробудить его, не давать ему заснуть, активно действовать, направляет его в нужное русло... Каждый человек индивидуален! И это прекрасно, пчела собирает мёд со всех цветов на лугу и не привязывается к бутону...
Ныне используемый прямой меч Тайцзи Цзянь, является копией ритуального меча, даосского меча семи звёзд. В древности он использовался в ритуале, связанном с изменениями природных явлений и движений звёзд и планет. Семь звёзд, на лезвии меча, представляли семь звезд созвездия Большой Медведицы. Современный Тайцзи Цзянь, обоюдоострый меч, применяется в качестве индивидуального оружия. Острие меча называется ртом, а лезвие зубы. Движения меча молния, выстреливающая из круга Тайцзи (в санкрите молния Ваджра, тибетс. Дордже).
Поймите важное, это страшное оружие в умелых руках! Ибо космическая энергия могучей струёй нисходит по клинку, центрируется в ручке, которая и есть Молния-Дордже, и громоотводом является кисточка, если он ударяется в стремительном движении – то Сила её огромна!….
Самая важная часть занятий начало. Просто носите меч в ножнах, медленно идя по кругу, воспринимая всё вокруг. Когда почувствуете, что энергия собралась, раскрывайтесь и вынимайте меч. Позволяйте ему двигаться вместе с энергией, пока она снова не опуститься, и позвольте ему вернуться в ножны. Медитация состоит в том, когда и как вы его вынимаете и позволяете свободно вернуться. Существует работа на коленях. Здесь также, расслабленно ожидают, пока наступит момент, а затем обнажают меч и поднимаются в одном из восьми направлений ( сторон света). Меч держится пустым кулаком и расслабленным запястьем, точно также как кисточка в каллиграфии. В движениях с мечом запястье также вращается в вертикальных кругах. Чтобы сделать круг плавно, не нужна крепкая хватка. Путём слабого придерживания жёсткое, разрушающее оружие превращается в мягкое и податливое. Подобное отношение к работе с мечом отполирует и сточит и ваши личные жёсткие грани, сделав вас более уступчивым, спокойным и мудрым. Упражнения с мечом помогут вам в выявлении острых углов в ваших взаимоотношениях с окружающим вас миром, научат уравновешивать Ян (активное) с Инь (пассивным). Меч это ты, точно как кисточка, когда занимаетесь каллиграфией. Самое главное найти чувство Тайцзи и применить его во всём, что вы непосредственно делаете. Техника движения с мечом, как и другие виды оружия в Тайцзи, имеет свою специфику…Однако, в некоторых традиционных народных школах Тайцзи цюань, специальных форм с оружием не изучают, так как к оружию относятся как к продолжению рук и техника с оружием исходит из безоружной техники ( тоже и в японском Айкидо). Меч следует парящей, колеблящей линии и структуре движения Тайзи, когда он рассекает и режет.
В начале занятий. Перед комплексом с мечом, желательно подвигаться в Тайцзицюань, чтобы войти в поток Тайцзи. Затем можно продолжать с мечом, играя с его жёсткостью и разрушающей силой. Меч – очень Ян ( активен ), и поэтому вы должны втянуть в него Инь ( уступчивость, мягкость), чтобы восстановить равновесие. Практика с мечом поможет вам понять разницу между исполнением и достижением, различие, которое состоит в том, чтобы только совершить что-то хорошо или достичь чего-то для других людей или для самого себя. Очень важным является образ, которым вы пользуетесь в движениях с оружием. Движения меча ветер, тайфун он движется порывисто и кружит как ветер. Образы, помогающие в движениях, могут быть разными, главное чтобы они помогали вам воспринимать меч как часть себя, служащую вам. А если вам удастся пройти через форму и стать мечом, тогда вы станете одним целым движением.
В общем, Восточные Единоборства и Боевые Искусства, отражающие все основные нравственные принципы и гармонии Космоса, заслуживают нашего пристального внимания. Ибо занимаясь ими, человек не только обучается великому искусству самообороны, но исцеляет и совершенствует своё тело и ум, избавляя их от последствий дурных привычек.
Ради планеты, ты слышишь!
Чтобы планета жила,
Ради того, что ты пишешь,
Вечность тебя призвала.
Вместе мы сможем сразиться
С гущею зла на земле.
Раз нам дано воплотиться,
То не пребудем во мгле.
Ради бессмертия многих
Жизни свои отдадим,
Соединятся дороги
Там, где с тобою сгорим.
В чёрное пламя без страха
Вступим с тобой, как всегда;
Ждали костры нас и плаха
Через века и года…
Ради великой Вселенной,
Ради любимой Звезды,
Жертвуя жизнью тленной,
Мы воплощаем мечты.
Стоит ли думать о встрече?
Думать о счастье земном?
В духе с тобой мы навечно,
Вместе мы Землю спасём! Александра Юдина 10.06. 1996
8 положений в Багуа:
1. Небо ( ЦАНЬ) 2. Земля ( КУНЬ) 3. Огонь (ЛИ)
4. Гром (ЧЖЕНЬ) 5. Ветер (СУНЬ) 6. Вода ( КАНЬ)
7. Гора ( ГЭНЬ) 8. Облака (Водоём) (ДУЙ)
Сияет Меч в оправе голубой. Как много встреч дано одной судьбой!
Как много дел я выполнить должна! Таков удел, но в битве я одна.
Никто не ждёт победы от меня, лишь Дух ведёт в сиянии Огня.
Александра Юдина
Манджушри – Бодхисаттва Мудрости, изображается с поднятым мечом. Его мантра:
Ом Ара База Нади! Его мудрость подобна острому мечу, обладая которой можно устранить невежество и глупость, а его Праджня (мудрость) глубока, как мудрость Будды. Мантра пути Бодхисаттвы – ТАДЖИТА !
Меч страшное оружие – его нужно правильно держать, умело обращаться с ним, грамотно применять…
А Битва идёт непрестанно.
Напишите, как вы применяете Меч Духа?
Что думаете о ступенях своих?!!!Желаю восхождения!
Встретимся на вершине!
1. Щит Веры, Надежды и Любви.
2. Купол Иерархии.
3. Шлем Мира.
4. Доспех Справедливости.
5. Копьё Света и Меч Духа.
6. Светлый Огонь Души.
Без Них ни человек, ни ангел, ни демон не сможет войти в духовные владения и вырвать у стражей подлинные Знания и Силу, ибо это оружие намного реальнее, эффективнее и надёжнее, нежели его земные прототипы. Храм Человечества Стр. 105
Хорошо закалённая сталь обладает силой, её гибкость предотвращает поломку. Человек, душа, ум и эмоции которого – высоко настроенные и гибкие, не сломается под напряжением испытующих условий, ведь пока он будет удерживаться и восстанавливаться до нормального состояния; в то время как ненастроенные, негибкие будут либо разорваны, либо изломаны и потому неспособны к более утончённой работе… Храм Человечества, с. 45
551. Хочешь ли утвердить Единение? – Докажи, насколько сам ему предан. Укажи на собственном примере, что можешь идти в едином служении. Так в древности посылали учеников в дальние края, чтобы убедиться, насколько они не растратят своих накоплений в разных условиях пути. Можно увидеть, насколько шатко непрочное сознание от каждого случайного блистания. Разве возможно утвердить единение и преданность, если каждый поворот пути может пресечь основы бытия?
Не следует изумляться, что вокруг Братства такое множество испытаний.
552. Хочешь ли быть мужественным? Покажи своё мужество в битве за Братство. Никакие уверения не создадут мужества, никакие похвалы не утвердят подвига. Никакие приготовления не могут быть ручательством за успех. Мужество испытывается на нежданных препятствиях. Уже говорил о мужестве. Если повторяю, значит, это качество особенно нужно на пути к Братству.
553. Хочешь ли проявить себя целителем? – Прежде всего, спроси себя, достанет ли в тебе силы выдачи на помощь ближнему? Именно себя спроси – можешь ли давать, не сожалея о себе? Прежде всех лекарств докажи, что твоя сила может нести исцеление. Не имеем в виду усилий воли и внушения, ибо всеначальная энергия самодеятельна.
О ней нужно спросить себя на пути к Братству.
554. Хочешь ли доказать своё лучшее качество? - Спроси о нём самого себя. Не ожидай случая, ибо каждое мгновение даёт много возможностей проявить любое качество, только нужно захотеть проявить их. Такая готовность будет лучшим одеянием на пути к Братству.
( Братство, Живая Этика)

Жду откликов...

adonis · 14.05.2006, 20:02

Цитата:

Сообщение от Георгий Радуга

Когда некоторые дрогнули, испугавшись кометы, даём Меч и Щит.

Ковка Меча.....В общем, Восточные Единоборства и Боевые Искусства, отражающие все основные нравственные принципы и гармонии Космоса, заслуживают нашего пристального внимания. Ибо занимаясь ими, человек не только обучается великому искусству самообороны, но исцеляет и совершенствует своё тело и ум, избавляя их от последствий дурных привычек.

Жду откликов...

Все физические практики и восточные единоноборства в частности, есть всего лишь отражение Истины и зеркало не всегда бывает ровное. Зачем уделять внимание и смотреть на облака плывущие в озере или луже, если можно поднять голову вверх?
АЙ говорит только о Мече Духа, меч как образ.

Цитата:

Беспредельность, ч.II, 169- 173. Как представляется понятие мира в человеческом сознании? Основы ложны и являются утверждением своенравного направления. Когда Владыка сказал, что несёт земле не мир, но меч, то никто не понял великую Истину. Очищение духа огнём есть этот меч!
Разве можно явить очищение, не разя? Разве можно очистить устремление без уничтожения сора? Разве можно явить достижение без устремления духа? Только меч, разящий самость, приобщает дух к высшему миру. Почивающий на ложном мире строит, истинно, самоуничтожение. Так веление Владыки о мече даёт образ очищения.

…. Потому меч духа разит и творит, потому меч духа собирает и разрубает несовершенные проявления. Так меч духа напрягается Космическим Магнитом.

…. Огненный меч духа — основа всех огненных проявлений. Творчество Агни-йога содержит потенциал этих энергий

Георгий Радуга · 15.05.2006, 05:24

Тема, конечно, бесконечна,
БАЛЛАДА О БОРЬБЕ Владимир Семёнович Высоцкий
( Посвящаю всем Ушедшим Друзьям)
Средь оплывших свечей и вечерних молитв,
Средь военных трофеев и мирных костров
Жили книжные дети, не знавшие битв,
Изнывая от детских своих катастроф.
Детям вечно досаден их возраст и быт –
И дрались мы до ссадин, до смертных обид.
Но одежды латали нам Матери в срок,
Мы же книги глотали, пьянее от строк.
Липли волосы нам на вспотевшие лбы,
И сосало под ложечкой сладко от фраз,
И кружил наши головы запах борьбы,
Со страниц пожелтевших слетая на нас.
И пытались постичь – мы, не знавшие войн,
За воинственный клич принимавшие вой, –
Тайну слова «приказ», назначенье границ,
Смысл атаки и лязг боевых колесниц.
А в кипящих котлах прежних боен и смут
Столько пищи для маленьких наших мозгов!
Мы на роли предателей, трусов, иуд
В детских играх своих назначали врагов.
И злодея следам не давали остыть,
И прекраснейших дам обещали любить;
И, друзей успокоив и ближних любя,
Мы на роли героев вводили себя.
Только в грёзы нельзя насовсем убежать:
Краткий век у забав – столько боли вокруг!
Попытайся ладони у мертвых разжать
И оружье принять из натруженных рук.
Испытай, завладев ещё теплым мечом
И доспехи надев, – что почём, что почём!
Разберись, кто ты – трус иль избранник судьбы,
И попробуй на вкус настоящей борьбы.
И когда рядом рухнет израненный друг
И над первой потерей ты взвоешь, скорбя,
И когда ты без кожи останешься вдруг
Оттого, что убили – его, не тебя, –
Ты поймёшь, что узнал, отличил, отыскал
По оскалу забрал – это смерти оскал! –
Ложь и зло, – погляди, как их лица грубы,
И всегда позади – вороньё и гробы!
Если путь прорубая отцовским мечом
Ты солёные слёзы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал что почём, –
Значит, нужные книги ты в детстве читал!
Если мяса с ножа ты не ел ни куска,
Если руки сложа наблюдал свысока
И в борьбе не вступил с подлецом, с палачом –
Значит, в жизни ты был ни причём, ни причём! 1975 Написана для к/ф « Стрелы Робин Гуда »

Есть работа Н.К. Рериха « В темнице », я тоже писал на основе этой одноимённой картины Рериха, есть замечательные стихи и Натальи Спириной к ней –
Ты цепи на себя надел
Рукою своего желания;
Оковы жгучего страдания
Себе назначил ты в удел.
Но если ты в дерзаньи смел –
Сорвёшь их, поздно или рано,
И свергнешь своего тирана.
В итоге, В Борьбе за свободу ты сбросишь цепи
И крылья получишь взамен.
Разве так плох обмен ?
Что же ты медлишь в холодном склепе ?
Крылья давно тебе суждены,
Крылья – реальность, а цепи – сны,
Только проснись – и спадут они. Н.Д. Спирина «Капли», «Весть Красоты»

Путь Воина Света

Несу Меч, Копьё Духа и колчан со стрелами Света. В руках крепко держу Щит Иерархии,
Сосуд не расплёсканный Я Есмь! За мной Знамёна Шамбалы непобедимо реют,
Молнии освещают мой Путь к Творцу… Смело, бесстрашно иду вверх по ступеням, восходя!!!

«…Именно в дни тяжкой болезни планеты нужно преисполниться мужеством.
Ощупью не пройти, но Меч может рассечь вредоносные завесы.
Очень важный момент, и надо напрячь всё мужество.» Община п. 48
Ну кто же так бессовестно солгал,
Что наша жизнь весёлый карнавал
Кто ходит в белом венчике из роз
Иисус Христос, Иисус Христос
Судьба кладёт в дорожный наш мешок
Сухарь любви и Истины глоток …
Отними сухарь у меня,
Я скажу тебе он нужней,
Отними глоток у меня,
Я скажу, что сам ты его пей,
Но если веру отнять у меня мою
Я буду драться, пока не убьют!
Не мир вам я принёс, а Меч –
Его увидит всякий зрячий
Я Меч, я Меч, я Меч Грозящий,
Его увидит всякий зрячий
Я Меч Разящий!
Нас осенит Любовь своим Крылом и что за жизнь мы за Истиной идём,
Но чем сильнее любишь – тем трудней
и любви предательства больней.
А птица всё склевала, что сберёг сухарь любви и истины глоток
Отними сухарь у меня,
Я скажу тебе он нужней,
Отними глоток у меня,
Я скажу, что сам ты его пей,
Но если веру отнять у меня
Я буду драться, пока не убьют!
Не мир вам я принёс, а Меч –
Его увидит всякий зрячий
Я Меч, я Меч, я Меч Грозящий,
Его увидит всякий зрячий
Я Меч Разящий! ( из рок-постановки «ОВОД» )

Поддержка подруги, сестры (из серии «Ковка Клинка»)
« Всё переживём, трудную минуту встретим сообща…
Вместе сообща, Два Больших Крыла, у Земли и Неба много сил… »
– Я виновата, виновата, прости меня,
и вновь, молю тебя… Вернись ко мне...

Но я молчу, всё жду, закрыв уста,
Обет нелёгок, ведь я люблю сестру…

И вновь слышен плач, упрёки, стоны:
– Что я жесток, что я суров…
– Что трудно мне, что где Господь?

Но я всё жду, упорно, терпеливо,
Когда наступит покаянья срок.
Жалеть тебя не буду больше,
Лишь сострадать, и вдохновлять,
И поднимать, и укрывать…

Молчать, молчать, молчать,
До Славы Воскрешенья,
До Преображения и Осознания,
И Озарения Сознания!..

Шлю незримо Весть, незримо прохожу,
Незримо помогаю и слёзы вытераю,
Смахнув любя слезинки со щеки
Нежно невидимой рукой …
Послав от сердца к сердцу Луч,
Храня Покровом Белым,
Закрыв от стрел Щитом,
Поправив плащ, качнув качель,
Твердя Семисловие и слова:
– Верь в себя, Ты победишь, Ты прощена…

Но что, ты не слышишь, всё слепа?!
Всё негодуешь, растя сад обид,
подозрений и сомнений…
– О, Ложный Сад?! Прескверный Сад…
Мостишь, увы, всё себе дорогу в ад!

– Я виновата, виновата… И больно мне,
И всё гнетёт, всё прессует, Огонь пылает,
И искрится Пламя…

А горн уже поёт песнь свою.
Клинок горит, куётся смело…
Удар, ещё Удар, то молот вверх,
То вниз и идёт рука, и пот струится,
Жарко, горячо, Кузнец не знает отдыха,
За ним сам Владыка, он помнит,
Что дойти и завершить необходимо,
Свой честный труд, и хоть
Мозоли на руках, струится кровь,
И звон в ушах стоит, не замолкает,
Удар, удар, металл звенит…
Работа продолжается…
И вот ты жизнью, мой друг, сестра, закалена, бодра, сильна,
Искришься и радостно звенишь. Ура! Ура! Победа! Суждена!
И вновь с тобою Вместе Мы, Я вернулся…
Меч готов, в сраженьях новых отточен, остёр,
И в ножны помещён … 3-8 июля 2005
Держись, крепись! И только не молчи… Сестра Моя!

« Сияет Меч в оправе голубой. Как много встреч дано одной судьбой!
Как много дел я выполнить должна! Таков удел, но в битве я одна.
Никто не ждёт Победы от меня, лишь Дух ведёт в сиянии Огня!»

Крылья растите отважно, становитесь Мощными!!!

Не помни о подошвах, когда крылья растут за плечами. Листы сада Мории, Зов

Летать – какое прекрасное слово! В нём уже задаток нашего назначения. Когда тяжко, мыслите о полётах, пусть каждый мыслит о крыльях. Шлю смелым все токи пространства! Община п. 82 серия Агни-йоги

Спасибо Юрий за поддержку! Жду откликов, вопросов и ответов!

Георгий Радуга · 23.05.2006, 14:52

НАША АКАДЕМИЯ.
Как не в день Славянской Письменности не дать новое понимания русского языка!!!
Почему японец, китаец, еврей знает и понимает каждую букву своего языка, а русскому это не дано, или он так ленив и безолаберен, что потерял ключи?!…
Попробуем изменить и дать толчок к движению, хотя бы в малом кругу рериховцев!
Тайны Русского Алфавита. Тайна речи Славян.
Ключ к Великой Двери вам дал, но повернуть его должны сами!
Применяйте полученные Знания только на Благо людям!
Помните, ЗНАНИЕ ПРИРАСТАЕТ лишь тогда, когда ИМ УМЕЛО ПОЛЬЗУЮТСЯ !!!
О тайне речи и силе слова в книге «Разоблачённая Изида» Е. П. Блаватская говорит: « Кто бы не ознакомился с Лагаш (сакральное понимание Слова), тот узнает тайну тайн ». Это так и есть на самом деле, ибо в каждом нашем слове сокрыта глубокая тайна и оно несёт высокое предназначение, ибо слово почти тождественно по значению с сокровенной силой мантр.
Осознайте важное, в пространстве остаётся всё, оно хранит и передаёт хранимое тем, кто может эти дары взять. Можно прожить длинную жизнь и не оставить после себя ничего. Можно пребывать в этом мире малые годы и насытить его на века. Эти насыщения непреложно дадут свои всходы в Будущем! ИТАК, ( далее авторские размышления и открытия + международный опыт)
В самом начале воздадим должное основателям русского алфавита, 24 мая – в день равноапостольных МЕФОДИЯ и КИРИЛЛА, учителей Словенских отмечается в России, в Болгарии день СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ (конечно, до этого на Руси была руническая письменность и клинопись, которая тоже скрывает в себе великую мудрость, силу, мощь и знание)
Кирилл и Мефодий, братья из Солнуни (Салоники), славянские просветители, создатели славянской азбуки, проповедники христианства. Кирилл (ок.827-869; до принятия в 869 монашества – Константин Философ) и Мефодий (ок.815-885) в 863 были приглашены из Византии князем Ростиславом в Великоморавскую державу для введения богослужения на славянском языке. Перевели с греческого на старославянский язык основные богослужебные книги.
Кириллица, одна из двух (вместе с глаголицей) первых славянских азбук, название получила по имени просветителя Кирилла, создана на основе греческого уставного письма в конце 9 – начала 10 века с добавлением нескольких букв. В 1708 реформирована в Гражданский шрифт, легла в основу Русского Алфавита…
« Без букв нация наша исчезла бы с лица земли, как в своё время гунны. Без букв не было бы у неё ни одного великого имени, ни одной великой даты, ни единой мысли, пронёсшейся в веках. Мы были бы безымянным куском земли. Воспоминанием давно минувших дней. Просто пылью на земной груди. Не больше. Потому сегодня славим буквы. У них свой праздник. Быть может, это не самый великий праздник человечества. Зато один из благороднейших бескорыстнейших. Ибо не во славу ратных подвигов родился он – для дела государственного, личности каждого. Славит он самое великое, что знает материя – работу духа, прогресс, бесконечный труд мысли и жизнь, вдохновлённую». (Стефан Продев)
Буквы русского алфавита Автор разделил на четыре группы –
Первая ( восточные ) – Е Ё С
Вторая ( центровые) А Д Ж М Н Л О П Т Ш Ф Х
Третья ( западные ) Б В Г З Р Э
Четвёртая ( независимые) И Й К Ц Ч У Щ Ь Ы Ъ Ю Я
Итак, первая группа связана с Востоком – с восходящим Светом – их ветром сносит в влево по ходу Солнца, по часовой стрелке…
С – свет, светлый, сияющий;
В еврейском обозначается как «Самех», что обозначает сокровенное имя Бога, тем самым обуславливает священное значение буквы. Символы, соответствующие букве – «опора», «столб». Сокровенная геометрия представляет её в виде круга с крестом, в древнерусском С - «Слово».
Не случайно здесь Светлана, София, Сергей, Светослав, Серафим, Семён, Светозар, Сестра, Солнце, Свет, СпасиБо ( спаси Бог), Сердце, Семя, Семья ( 7 Я), Сириус, Серебро, Свобода, Свеча, Сияющий, Светлый…
Е – соединение уже двух С, двойной усиленный Свет…
Окно в небесный мир, устремление вверх, древнерусское «Есть»…
Елена – огненный факел, огненное устремление к небу, Екатерина – огнестрельная Катюша, Е даёт неудержимое огненное устремление вверх, к постоянному восхождению, к небесам, к творцу…
ЕЛЕНА РЕРИХ – наша ВЕДУЩАЯ, Урусвати – Утренняя Звезда, Белая Тара…
Ё – уже обжигает и жжёт, огонь непросто удержать … ДВЕ ТОЧКИ – двойное ударение, с двух ударов не возможно не зажечь, и не случайно где есть Ё там и ударение в слове…
Вторая ( центровые) Их можно разделить на равные части через центр буквы А Д Ж М Н Л О П Т Ш Ф Х , из них есть очень устойчивые – НИНА, АННА, АЛЛА, МИХАИЛ ( их отличие - неприступность, независимость, им нужен толчок для движения…)
А – как начало и вход в дверь, поклонись перед порогом. Иногда работает как противопоставление, сравните характеры Алён и Елен,
Аз славян, А символизирует единство цели. Начало и Вход. Если добавить горизонтальные перекладины получится лестница восхождения к Единому…
Д – Дом, крепость, Дверь, Дорога, Димитрий, Деметра, Джордано,
Греческая дельта (треугольник), славянское «Добро». Дом(Крыша).
Ж – жалит и жужжит как пчела, огненная Жанна Д Арк имела на знамени пчелу-лилию… ЖИЗНЬ, Жертва, ЖАЛО…
Старославянское значение – «Живите».
М – руководящая – архангел Михаил, Владыка Мория – Меч Мудрости, Мария, союз двух гармоничных Начал – дружба, рукопожатие, равновесие, духовная батарея…
Старославянское – «Мыслите».
Н – крепость Господня, победа ( Ника), как мост соединяющий два берега, помощь всем путешественникам ( Святой Никола Чудотворец), это и символ женского принципа, в еврейском языке N называется «Нун», и означает рыбу.
Старославянское – «Нашь», «Наш».
Л – любовь, но нужно дойти до неё как до высокой Скалы и Вершины,
Старославянское – «Люди».
О – вход в осознание, несёт объединение и соединяет Слоги – СветОслав, ПарОход…
Во многих древних учениях считается очень священной буквой, которая может символизировать принцип равновесия или принцип контраста, одновременно вмещая контролирующий и решающий фактор.
Славянское «Онъ» (Он).
П – врата перед которыми Пётр и Павел – два апостола, первый держит Ключи от ворот рая, второй охраняет их и держит Меч… Славянское «Покой».
Т – алебарда Бога, топорище, похоже и на распятие и две соединенные Г,
Как «Тау» её символ крест. Славянское «Твёрдый».
Ш – шипит как змея, но превращаясь в шарф ( хатык ) даёт возможность спасения… Ибо шарф как шлейф матери мира(богородицы) является верным покровом и путём спасения для всех.
Была введена в славянские азбуки для обозначения звука отсутствующего в греческом языке… Восходит по своему возникновению к древнееврейскому, раннеарабскому и синайскому письму.
Ф – важный Федор, руки в боки, ДВЕ соединённыеР, страж ФСБ, оФицер, Фараон…
Древнеславянское значение – «Ферт», «фьртъ», в древнерусской графике изображался как «фите».
Х – андреевский флаг и его распятие, Христос, Христофор… НОЖНИЦЫ, ИКС (тайна), Х-лучи электромагнитное излучение, т.е. рентгеновские лучи… Римское число 10, совершенное число.
Древнерусское – «Херувим»,
Третья ( западные ) они направлены вправо к западу, к заходу, против течения – очень часто противопоставляют себя другим, возражают и воюют, гнут свою линию –
Б – БОРЬБА, к букве Г подсоединен Парус – Бог, Богдан – Богом дан, Борис – всё борется, борец, Бруно – даже сгорел на костре, совершив подвиг; Битва, сражение, это не мягкость Ь, а твёрдость Ъ, и вентиль повернут в право превращаясь в Г(Гром).
Древнерусское «Букы» (буква)… Характер буквы Б хорошо отражает песенка из известного мультфильма: «Говорят мы Бяки-Буки как выносит нас земля …»
В – ВЛАСТЬ, владеющий, к власти рвущийся, но власть великий крест и прежде всего жертва – Владимир – быть Вождём, а не Вожаком, быть в ладу с миром; Всеволод – всем владеющий, Валентин – сильный, волевой человек, своей волей, разгоняющий тину…
Древнерусское «вьдь» (Веди), буквально означающее «я знаю, я ведаю»…
Неслучайно буква В повторяет число 13 – «Чёртову Дюжину»!
Г – ГРОМ, лепесток свастики, которая есть символ жизни и непрерывного движения, но Г в одном направлении несёт разрушение и хаос, что и взял на вооружение Гитлер – Адольф – Ада открывающий Врата, горькую долю, несущий Земле; в другом случае – созидает и очищает, сокрушая змея копьём Духа – на белом коне изображается Святой Георгий Побеносец – в истории России всплывает светлый образ маршала Георгия Жукова – талантливого полководца, под руководством которого совершена победа над фашизмом…
Древнерусское название буквы – Глаголь. Вспомните мудрые строчки поэта: « …Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей ». ( А.С. Пушкин «Пророк»)
З – ЗЕМЛЯ, Зоя, Зинаида, перевёрнутая Е, несёт устремление уже к Земле, в отличие от Е, которая устремлена к небу, к творцу; Зиновья – вью новые лестницы и высекаю новые ступени для нисхождения великих энергий и прихода Учителей, предтеча М…
Символика её, как правило, ассоциируется с египетским скипетром (оружием) – Зайин.
Древне-русское её название «Земля».
Р – влюбчивый Роман заводит романы, Ри – очищение и обновление несущий, не случайно реРИх, пеРИкл, хРИстофор, РИгден, хРИстос… Ра – Солнце ( египетс.); Рыцарь, Ратник.
В еврейском она как Реш является эквивалентом божественного имени Рахим – «милосердие», и ёё символы – сфера, голова или круг. Фольклор называют эту букву «собачьей» поскольку её звучание напоминает рычание.
Древне-русское значение Р – «Рьци»(Реку).
Э – Эдуард, Эго – Игорь, ГОР (египетс.) – сокол, крылатое солнце. ЭЭЭ – ВЫЗОВ МИРУ, но смягчённое Э любовью Л милосердной и мягкой Ь освящается и превращается в ЭЛЬ (святой).
31 буква русского алфавита. Как «Э оборотная» получила распространение в древне-русском написании после 1708 года. Э – Элохим, Эльфы – в древнегерманской мифологии – духи природы; лёгкие воздушные существа, наделённые разнообразными чудесными способностями и собирающиеся при лунном свете для плясок и хороводов.
Четвёртая ( независимые)
И – замечательна, так как зовёт к восхождению, к постоянной борьбе, идти против часовой стрелки, и два берега соединяются лестницей со ступенями, Ирина – «мир», «спокойная»;
Ин, инь – женский, мягкий, спокойный, пассивный, две 11 (батарея духа), нисхождение Света через гармонию и совместный труд Двух Начал. 11 – ритмический цикл активности Солнца, Два Меча, Две Пики, Два Копья…
И - I – 10-ая по счету буква в алфавите, т. е. числовое значение 1 (единица).
1 есть Логос, Творец. Ещё это вертикальный канал от человека к Духу, от человека к Творцу… 10 – число Матери Мира, Десять – Число творческой Природы – Матери … Совершённое число 10 = 1+2+3+4 - оккультный знак «0» - вечно порождающий и умножающий в соединении с «1», или Духом Жизни.
В Футарке - это ИСА, ЛЁД ПЕРВОЗДАННЫЙ, руна, соответствующая знаку Козерога,
задача которого направить человека внутрь самого себя. Иса - мусульманское звучание имени Иисус. А по-египетски Исса(Изида), богиня Дева-Матерь; олицетворённая природа. В египетском или коптском языках – Уази, женское отражение Уазара, или Озириса. Она есть «солнцем одетая женщина» из страны Хеми…
Й – над лестницей еще появляется серп луны – символ посвящения, ЙОГА – соединение и единение с Космосом,
К – ключ и константа ( Константин – твёрдость, постоянность), К – символ Пчелы;
Древнерусское «Как».
Ц – Ци ( энергия Космоса, Китай),
Древнерусское «Ци».
Ч – Часы, ассоциируется с временем и движением часовой стрелки, и любой Человек – прежде всего Чело ( лицо), ученик проходящий в ВЕКАХ, много раз перевоплощаясь…он собирает в чашу свой личный опыт ВЕКОВ…
У – тоже замечательна – человек подходит к особой точке, где развилка Y , когда он должен выбрать свой путь или к свету ( делая добро) или в тьму ( свершая зло) Ульяна
Щ – мягкое Ш, ЩИТ ИЕРАРХИИ
Ь – мягкий знак ИНЬ пассивный
Ы – добавляется дорога вверх или мощь духа, вместе она есть уже великая сила, сравним МЫ и Я. Сила в Единстве и в Сплочённости!
Ъ – твёрдый знак ЯН активный
Ю – Юла, вращение, кручение ; Юрий ( Георгий) – вспашка, первооткрыватель, пионер…
КЛЮЧ к новому,
Я – эго, моё, личное, один – «Я Сам!»… Ян – активный, мужской, твёрдый… см. МЫ и Я.
АМУР – батюшка, отец, народ Света, архангела Михаила светлая река…
ОБРАЗОВАНИЕ – творческое творение образа, живое знание, без образа – БЕЗОБРАЗИЕ,
ЗАДАЧКА-ГОЛОВОЛОМКА ( 1 экзамен) Попробуйте самостоятельно используя полученные знания по алфавиту расставить по ступням света по порядку от низшего к наивысшему СЛОВА: Бог, Единый, Творец, Господь, Демиург, Архитектор, Создатель?
(2 экзамен) Попробуйте понять и описать своё имя, отчество, фамилию и пришлите результат свой автору.
Русский язык очень древний язык и часто пересекается с санскритом, греческим и др. языками, размышляя и углубляясь в смысловое и буквенное содержание слов, вы сможете ещё многое открыть самостоятельно для себя!
Скажу важное, – это только начальное виденье Букв, Вы можете увидеть, осознать их по иному, по своему – в своих образах и в своём цвете. Ведь, «… каждый пишет, как он слышит, как он слышит так он пишет, не стараясь угодить…», а кто сам ищет – тому и открывается Новое и Своё Виденье! Сколько людей – столько точек зрения!
Автор будет благодарен и признателен Вам и надеется получить ваше понимание БУКВ! Напишите ему!
Но в начале вам дорогие друзья нужно усвоить весь этот материал, чтоб вы могли свободно использовать и грамотно применять его. Не расстраивайтесь, пожалуйста, если вы что не понимаете сейчас, вы пытаетесь, и значит вы на верном пути! А всё придёт с опытом и навыком! Только применяя знания, вы получите со временем, сами многие новые ключи и с тем придёт первая радость открытий и просветление и ОЗАРЕНИЕ наступит! Дерзайте!
Восходите и поднимаясь по нелёгкой лестнице познания мира, не останавливайтесь никогда! Ступени даны!

Георгий Радуга · 26.05.2006, 16:26

Друзья, постарайтесь дочитать до конца и в спокойной обстановке, считаю что это ценейший опыт и наглядный пример для подражания!

Храм Культуры (из опыта эстонцев) http://polisvetie.artstudio.ee/index.php?aid=9
Культурный центр ПОЛИСВЕТИЕ.

« ... И храм в духе, и оправдание в духе, и победа в духе, – так можно украсить жизнь постоянным истинным великолепием. Приучайтесь к красоте труда, к творчеству мысленному. Так победим тьму… » Учение Живой Этики, Сердце.
Первообраз-мироздание

Николай Константинович Рерих в статье « Культура - почитание Света » дал такую формулу: « Культура есть почитание Света. Культура есть любовь к человеку. Культура есть благоухание, сочетание жизни и красоты. Культура есть синтез возвышенных и утонченных достижений. Культура есть оружие Света. Культура есть спасение. Культура есть двигатель. Культура есть сердце... Её великое древо питается неограниченным познаванием, просвещенным трудом, неустанным творчеством и подвигом благородным ».
В наше сложное время, время диктатуры глобальных проблем, Культура является поистине спасением. Спасением для планеты. Спасением для всего человечества. Для каждого народа. Для каждого человека. Осознание этой ситуации глобально проявилось между первой и второй мировыми войнами, когда Лигой Наций был принят Пакт в защиту Культуры. Автором этого спасительного проекта был выдающийся художник, учёный, путешественник, мыслитель Николай Константинович Рерих.
Вторая мировая война нанесла мощный разрушительный удар по культуре. Понимание того, что культура есть спасение, стало ещё более актуальным. Об этом заявила ООН, уже в новых послевоенных условиях принявшая Пакт Рериха. Это дало сильный импульс для развертывания международного движения « Мир через Культуру » и создания «Международной Лиги в защиту Культуры».
Но глобальное наступление на Культуру продолжается. Не перечесть всех слепых и грубых, всех изощрённых и целенаправленных методов и средств, убивающих Культуру.
А сколько мудрых предостережений было дано в этом отношении человечеству. Вспомним хотя бы К.Э. Циолковского: « Не признаю я и технический прогресс, если он превосходит прогресс моральный... Для человечества нужна не техника, а моральный прогресс и здоровье, но ни то, ни другое не интересует политических деятелей. Технике бросают миллионы, медицина ограничивается копейками. (...) Но ясно одно: не одной техникой жив будет человек... Дайте ему условия размышлять, слушать музыку, смотреть на картины, писать стихи, а техники с ее физикой и химией может и не быть. Но физика и химия нужны медицине, следовательно, истинному прогрессу науки, а не для изготовления снарядов и авиационных бомб. Избави Боже человечество от такой разрушающей техники. Вспомните-ка « Сад Эпикура »: « Одно прекрасное стихотворение сделало человечеству больше добра, чем вся металлургия ». Это, конечно, гипербола, но зато какая! » (А.Л. Чижевский. На берегу Вселенной. Годы дружбы с Циолковским. М., «Мысль», 1995, стр. 236). И ещё: « Истинная культура страны заключается в полном отсутствии в ней голодных, бездомных, бесприютных, беспризорных, безработных и т.д. » (стр. 216).
Культура проявляет себя во всех аспектах жизни. Каждый шаг человека, каждое действие, каждое желание, каждое чувство, каждая мысль могут быть или исполнены высочайшей культуры или самого низкого бескультурья. Закладывается это с самого раннего детства. Поэтому столь актуальной является перестройка системы образования и воспитания в направлении: «Образование через Культуру», «Воспитание через Культуру».
И очень важное значение в наше время религиозного экстремизма противостояния различных религиозных конфессий приобретает аспект духовной культуры. Духовная культура связана с проявлениями Духа. Вместилище Духа на нашей грешной Земле есть Храм. Храм в самом широком смысле слова.
Общечеловеческий опыт построения таких храмов - грандиозен. Мы знаем такие понятия как Храм Природы, Храм Науки, Хоромы (дом - храм), Храм Культуры и так далее. Но любой храм должен строиться по образу и подобию главного Храма - Мироздания со всеми его непреложными законами.
Наше время, это время перехода от разрушительной воинственной идеологии к созидательной, которую несёт нам Эра Водолея, эпоха Матери Мира, выдвигает идею построения Храма Культуры. Построения такого Храма могут быть многообразны и приложимы ко всем проявлениям жизни: духовным, природным, научным, к миру искусства и быта, образования и воспитания, здравоохранения и отдыха, бизнеса и торговли, - человека и общества со всеми его структурами. Но во всем должен присутствовать первообраз — Мироздание, Космос и осознание человеком себя Микрокосмосом, то есть созданным по образу и подобию одухотворенной Вселенной.
Эта идея не новая. Об этом мечтали многие поколения людей и замечательные представители рода человеческого. Очень богата этими мечтаниями мировая и русская художественная и философская мысль.
Храм — это синтез. Больше того — это высший синтез. И, как высший синтез, вмещает в себя то, что под этим понимал крупнейший философ XX века А.Ф. Лосев: религию, философию, науку, искусство, нравственность. Кроме того, А.Ф. Лосев понимал «высший синтез как счастье и ведение», то есть знание о высших мирах и приобщение к их красоте.
Именно поэтому в культуре всех времен и народов высшая устремленность к красоте, гармонии, духовности связывалась с понятием Храма.
Артюр Рембо:
Земля баюкала людей,
и всем зверям
Любовь, всесильный бог,
свой открывала Храм.
И гордо человек главу
поднимет снова!
Луч древней красоты,
вдруг разорвав оковы,
Храм плоти озарит
и в трепет приведет
В нём Бога спящего.
Хазрат Инайят Хан:
« Человеческое тело, говорят суфии, есть Храм Божий »
« Природа есть настоящий храм, истинная религия. Побыть одно мгновение в сонастроенности с природой, с открытым сердцем стоит целой жизни »
О светлых храмовых снах Чернышевского можно прочитать в романе « Что делать? ».
У Достоевского о «здании всеобщей гармонии» говорят герои « Преступления и наказания », « Братьев Карамазовых ».
Сергей Есенин:
Земля моя златая!
Осенний светлый храм!
АЛ. Блок:
Здесь - голубыми мечтами
светлый возвысился храм.
Всё голубое - за Вами
и лучезарное - к Вам.
К.Бальмонт:
Высоко над землею,
вечерней и пленной,
Облака затаили огни.
Сколько образов, скованных
жизнью мгновенной,
Перед очами проводят они.
Кто светлый там молится,
молит кого-то,
Преклоняется, падает ниц.
И горящих небесных икон позолота
Оттеняет видения лиц.
Это храм, из воздушности
светом сплетённый...
Ю.М. Лотман:
« Государственная служба приобретала для Петра почти религиозное значение грандиозной, непрерывной литургии в Храме Государства. Работа была его молитвой »
Н.К. Рерих:
« Понимать устремление общее – значит построить Храм Нового Мира »
О том, как превратить любое человеческое жилище в Храм, пишет в своей книге « Священное пространство »
....
....
Человек в своем обустройстве планеты должен спустить небо на землю, все превратить в Храм. Думается, что не случайно рождение Иисуса Христа было в яслях, в кормушке для скота. Этим был дан великий символ, что любое место на земле должно быть свято, должно стать храмом, если мы хотим жить достойной жизнью.
Храм – священное место, где все планы Бытия и все энергии гармонизированы. Любая религия, культура, Учение во все исторические времена фокусировала себя через определенное храмовое здание. История Храма – история всего самого возвышенного на нашей планете.
Пещерные росписи каменного века – это, конечно, храмовые росписи. Первобытный человек место своего обитания обустраивал как святыню. Росписи первохристиан в римских катакомбах-пещерах есть продолжение этой изначальной первобытной линии. Зиккураты атлантов, египетские пирамиды и пирамиды доколумбовой Америки, индуистские и буддийские храмы, храмы Тибета, Древнего Китая, синтоистские храмы Японии, скиния иудеев, деревянные этрусские храмы, храмы Древней Греции и пантеоны Древнего Рима, базилики, готические соборы, православные церкви, мусульманские храмы - какое богатство человеческого духа, высоких человеческих устремлений!
Религиозная функция храма – только одна из функций. В широком, общекультурном смысле храм – место служения высокому, чистому, место, где обязательно присутствуют высшие начала мироздания – Дух святой и Красота. Это и ясли, в которых родился Иисус Христос, и маленькая придорожная часовня, и скромная крестьянская изба с божницей и горящей лампадкой, и чайные домики Японии, и комната для медитации; это – музеи, художественные галереи, выставочные залы, библиотеки, любое место, где совершается приобщение к прекрасному.
Иисус Христос говорил: « Ты же, когда молишься, войди в комнату твою, помолись Отцу твоему, Который втайне; и Отец твой, видящий тайное, воздаст тебе явно ».
Любое помещение, любая комната при определенных условиях превращается в храм. У древних римлян были боги-пенаты, охранители семьи, домашнего очага. А храмом, посвященным этим милым богам, являлся родной дом, домашний очаг, именуемый так же – пенаты, понятие, ставшее международным.
А храмы под открытым небом! Это и философские садики для уединенных размышлений в японских городах и селениях, это и города-храмы (Суздаль, Торжок в России), это и города Древней Индии, в плане являющие мандалу (образ Мироздания), это и музеи-храмы под открытым небом (на Украине, под Киевом; в Эстонии - парк-музей-храм в Рокка-аль-маре на берегу Финского залива под Таллинном). А разве хутор для трудолюбивого эстонского крестьянина во все времена не являлся храмом?!
Можно говорить и о храме в I храме. Так сотрудники храма-музея Н,К, Рериха в Изваре (Волосовский район Ленинградской области) устроили в одном из помещений музея храм, где можно остаться наедине с высоким, поразмышлять, очиститься, возвыситься духом.
Люблю бывать в лютеранских храмах. И всегда при этом вспоминаются известные строки великого Тютчева:
Я лютеран люблю богослуженье, Обряд их строгий, важный и простой — Сих голых стен, сей храмины пустой Понятно мне высокое ученье...
Именно, суть храма не в богатстве, а в чистоте помыслов и устремленности к высшему...
Можно написать большую книгу « История Храма ». И видится, что если бы храмовая линия была единственной линией развития человечества, на Земле уже давно был бы построен рай. Но диалектически этой линии противостоит не менее мощная антихрамовая, не созидательная, а разрушительная. И эта линия проходит также через всю историю человечества. Сколько примеров разрушения светлых храмов, особенно в XX веке, не перечесть! Во что в результате мы превратили жизнь на планете, во что превратили города, наши дома, наши тела? В нечто совершенно противоположное храму; всё замусорено, загрязнено, опоганено, отравлено. Всё святое, как, например, русские иконы, превратилось в предмет купли-продажи. Не случайно, не случайно изгонял Иисус Христос торгующих из храма! Уже две тысячи лет тому назад из храмов-святынь уходило их духовное содержание. Очень многие современные храмы наполнились базарной сутолокой, бранью, духом торгашества. И опять хочется обратиться к Учителю Жизни Иисусу Христу: « И говорил им (Иисус): написано: « дом Мой домом молитвы наречется », а вы сделали его вертепом разбойников ». Смысл предупрежденья, данного Иисусом Христом, - отвратить человека от использования святого места в корыстных и разбойничьих целях. А что мы видим сегодня? Войну храмов разных религиозных конфессий, войну в храмах при религиозных расколах, использование храмов как трибуны для агрессивных речей, зовущих к разрушению иных по своей форме храмов. Это и есть новое построение всемирной Вавилонской башни, которое может привести только ко всемирной катастрофе, к новому Вавилонскому столпотворению. Еще в XIX в. об этом предупреждал Ф.М. Достоевский образом своего Великого Инквизитора, который в споре с Христом предсказывал: « На месте храма твоего воздвигнется новое здание, воздвигнется вновь страшная Вавилонская башня ».
Все это происходит вследствие и на фоне всеобщей духовной и культурной деградации. Но одновременно это происходит на пороге Нового Мира, который должен утвердиться на земле после очищения планеты от всей накопившейся грязи, как были очищены Содом и Гоморра.

Школа радости

Новые светлые построения, Школа радости, храмы, должны быть явлены уже на пороге Нового Мира. В этих построениях должен быть отражен весь светлый опыт, накопленный человечеством. Это - всеобъемлющий синтез. С появлением Учений, синтезирующих накопленный человечеством опыт, стали появляться и соответствующие этим Учениям храмы. Так в конце XIX в. появился храм-синтез в Индии, в Адьяре, в начале XX века - Храм человечества в Алсио-не (США, Калифорния). Мечтал об общечеловеческом храме нового типа Андрей Платонов в период, когда в СССР шло активное варварское разрушение церквей:« ... начали на Земле строить единый храм общечеловеческого творчества: единое жилище духа человеческого ».
Прекрасные строки о созидании Храма Новой Эпохи даны в Учении Живой Этики:
« Чудо луча красоты в украшении жизни поднимет человечество.
Неси свой светильник.
Освети украшение Моего Храма.
Учи счастью Красоты.
Учи счастью Знания.
Учи счастью любви.
Учи счастью слияния с Богом »
В дни, когда шла разрушительная первая мировая война, Николай Константинович Рерих утверждал;
« Ведь об этой гармонии жизни уже работают реально и в братстве возводят ступени храма ».
Много ступеней храма необходимо возвести, чтобы построить главный храм - Храм Духа, Храм Сердца, « Храм Совершенного Человека ».
И это ступень формирования качественно иной системы образования и воспитания, соответствующей требованиям Новой Эпохи. Современные школьные здания - это бездушные постройки, больше напоминающие казармы. Школы будущего - это храмы с учебными кабинетами-храмами. Исторически это не ново. Достаточно привести самые известные примеры.
Из истории педагогики известно,
что школа впервые возникла в странах Древнего Востока. Это были жреческие школы при храмах.
Дальше: Академия Платона, Лицей Аристотеля.
В Средние века, в Новое и Новейшее время общеизвестны университетские церкви.
600 лет назад в эпоху Возрождения « первый школьный учитель нового типа », « отец всякой гуманности » Витторино де Фильтре создал школу, которую назвал « Дом радости ». Дом радости - это и есть храм.
С « Домом радости » Витторино де Фильтре перекликается « Школа радости » Василия Александровича Сухомлинского, который большое внимание уделял эстетической и духовной стороне учебного процесса, создавая в своей школе в Павлыше ( на Украине ) « Комнату мысли », « Комнату cказки », « Уголок красоты ». Сухомлинский проводил через весь процесс обучения, начиная с первого класса, созидательную идею духовности и красоты: « Красота ... открывает глаза на мир... Одна из закономерностей воспитания - зло и уродство пусть вытесняются красотой... С раннего детства мы приучаем детей к тому, что в классной комнате, где стол не накрыт красивой скатертью, ... немыслим умственный труд ». Идеал школы, по Сухомлинскому, таков: « Чтобы, проходя мимо школы, каждый взрослый снял шапку ». А шапку снимают перед храмом.
Сегодня сюда надо добавить и опыт школы Михаила Петровича Щетинина, в которой сами ученики принимают участие в создании проектов школьных зданий-храмов и сами строят эти храмы. Щетинин называет комплекс таких зданий - « Дом гармонии ».
И, конечно, это « Школа жизни » Шалвы Александровича Амонашвили, доктора психологии, профессора, почётного академика Российской Академии Образования.
Выше приводились положения « Живой Этики », в которых обучение и идея храма связаны воедино. Приведём ещё одну важную мысль: « Наш Храм возводится среди бесчисленных условий жизни. Являем битву, и каждый камень облит потом труда. Помня о школе, представляйте нашу вечную постройку ». Здесь понятию храма придаётся универсальный смысл, вечно существующий, вмещающий все многообразие явлений жизни, прочно связанный со школой...
Храм Сердца
Именно исходя из педагогической концепции « Живой Этики » в стенах Кохтла-Ярвеского политехникума был создан кабинет-храм, названный Храмом Культуры. Он имеет свою историю. Задуман он был в самом начале 90-х годов. В 1996 году в конце учебного года, весной в политехникуме состоялась выставка « Икона и Культура ». Помещение было организовано в стиле храма. Здесь же читались тематические лекции. Тогда же прозвучала и идея создания кабинета-храма. Наверное, это не случайно. Издавна учащиеся политехникума называли своё учебное заведение красивым словом - Терем. Как было не родиться в этих стенах идее создания кабинета-храма?!
И в том же 1996 г. кабинет-храм начал выстраиваться. Проект сотворила студентка Удмуртского университета Алёна Алискерова. Созидали Храм сами учащиеся своими силами. Воплощался проект с большой любовью и энтузиазмом. Учащиеся отдавали этому прекрасному делу свое свободное время, вкладывали в оформление свое сердце, свои способности, таланты, свою фантазию и смекалку.
Это - Оля Овсянникова, Таня Сальникова, Катя Новикова, Олеся Языкова, Алексей Тумаш, Сер*гей Боага, Виолетта Хээдла и многие другие. Очень много сделала для оформления кабинета учащаяся художественной школы Жанна Пискунова. К концу учебного года Кабинет-Храм был закончен. В следующем учебном году отрабатывалась методика проведения занятий, соответствующая задачам Кабинета-Храма. Закончилось это социологическим исследованием результатов обучения и воспитания на основе такого нестандартного кабинета. Вот некоторые высказывания учащихся. (Всего было опрошено 153 человека.)
«Здесь я чувствую себя раскованно, мне становится радостно на душе, когда вхожу в этот Храм».
«Художественное оформление помогает сконцентрироваться на определенных темах, а также наводит на мысли о философии жизненных законов».
«Здесь чувствуешь себя более спокойно и одухотворенно».
«Это единственный кабинет, где можно говорить о каких-то наболевших проблемах».
«В такой обстановке и при таком интерьере настрой всегда положительный, дружелюбный, чистый и открытый».
«Это вдохновляет. В этом есть что-то божественное, возвышенное».
«Это создает обстановку, помогающую лучшему изучению истории и культуры».
Практика обучения и воспитания на основе кабинета-храма была вынесена на педсовет и было принято решение о создании кабинета-храма уже на профессиональной основе. И Храм Культуры был сотворен в 1998-1999 учебном году. 6 мая 1999 г. состоялась презентация Храма.
Проект и роспись были выполнены прекрасным художником Олегом Николаевичем Высоцким. На конференции при Международном Центре Рерихов в октябре 1999 г. О.Н. Высоцкий был удостоен медали Н.К. Рериха и медали С.Н. Рериха.
Элементы Храма Культуры следующие. Алтарь. В центре Матерь Мира на фоне звёздного неба, то есть алтарь символизирует структуру одухотворенного Космоса, соединённого органично с нашей планетой Земля: Космос и Земля как единое целое. Как и на соответствующей картине Н.К. Рериха, слева и справа от образа Матери Мира созвездия Ориона и Большой Медведицы, над образом – Звезда Матери Мира... Алтарь выполнен в пропорциях золотого сечения. К алтарю ведут три ступеньки. Алтарь - арочный.
Семь колонн. На колоннах по всему периметру кабинета символы основных культур и религий: Атлантиды, Древнего Египта, Древней Индии, Буддизма, Древней Греции и Древнего Рима, Христианства (православие, католичество, протестантизм), Ислама.
Над колоннами по всему периметру - фриз. Символизирован Гималаями. Среди гор - мировые архитектурные шедевры, Храмы. Здесь и храм атлантов, и Тадж-Махал, и Храм Христа Спасителя, и Собор Парижской Богоматери, и Олевисте в Таллинне, и храм в Мекке, и другие известные храмы. Это - Мир Горний, Тонкий.
Небо (потолок, плафон). Высшие планы Бытия символизированы Шаром. Шар - волшебный. Выполнен в технике « Белое на белом ». Указывающий на Мир Невидимый и Мир Огненный и связующий воедино Мир Проявленный и Мир Непроявленный.
На потолке по кругу двенадцать шарообразных светильников, символизирующих двенадцать знаков Зодиака.
Вход в кабинет - арочный. Над входом - символ Единения, эволюции, Культуры (в её прошлом, настоящем и будущем, древнейший символ, воспринятый движением « Мир через Культуру », запечатленный на Знамени Мира, побывавшем в Космосе на одном из космических кораблей;
помещенный в зале заседаний ООН:
три алых круга на белом фоне в алом Кольце Беспредельности.
Очень удачно вписана в интерьер библиотека - угловой шкаф, выполненный в готическом стиле. С библиотекой гармонирует кафедра преподавателя...
Красота интерьера, его культурологическая и мировоззренческая наполненность помогают решать многочисленные задачи, которые ставит передовая педагогика…
Что уже сделано?
Для одной из групп политехникума был прочитан экспериментальный факультативный курс « Основы миропонимания ». После прочтения курса также было проведено социологическое исследование. Приведу одно из высказываний: « Многие вещи, которые я понимала плохо или совсем не понимала, стали для меня яснее, и к некоторым вещам я стала относиться по-другому. Мне кажется, что основам миропонимания мы должны учиться всю жизнь. Основы Мира, мировоззрения и жизни надо давать с рождения. И мне кажется, что чем раньше, тем лучше » (Ирина Лантова).
Методику проведения занятий в кабинете-храме можно назвать - живая; это методика сотрудничества, партнерства, сотворчества преподавателя и учащегося, методика, в которой нет застывших мёртвых форм.
« Живая Этика » ориентирует именно на такую методику.
« Не урок заданный, но совместное с учителем устремление даёт мир чудесный. Открыть глаза ученика - значит вместе с ним полюбить великое творчество ».
В 1999-2000 учебном году для учащихся всех первых курсов были введены два новых предмета: « Искусство » и « Музыка ». Эти два предмета скреплялись программой « Основы культуры и гармонии ». В Учении « Живая Этика » утверждается: « Школы должны непременно учить всем искусствам ». Поэтому программа по предмету « Искусство » включала в себя не только теоретическое ознакомление учащихся с историей и теорией искусства, но и обязательное выполнение какой-либо творческой работы в любой области искусства
Силами учащихся был задуман и начал издаваться литературно-художественный Альманах «Три круга». Выпущено уже три номера изрядного объёма. Все номера прекрасно иллюстрированы самими учащимися. Начала принимать участие в Альманахе творческая молодежь города.
Всем занятиям в Храме Культуры сопутствует музыка, соответствующая теме занятий.
Храм Культуры – это и своеобразный Культурный Центр, работающий как на город, так и на регион. Кабинет оборудован и как выставочный зал. После открытия Храма состоялось уже шестнадцать выставок известных художников-профессионалов, художников-любителей и учащихся.
После открытия Храма Культуры, в нём прошли выставки живописи оформителя Храма художника-космиста Олега Высоцкого, местного талантливого художника-пейзажиста Аркадия Ярцева, учащейся 2-го курса политехникума Риты Куровой, только что закончившей перед этим художественную школу. Это была её первая персональная выставка.
Затем последовали:
- Новая выставка работ Олега Высоцкого.
- Выставка руководителя художественной студии «Алгус» Любови Медведчиковой.
- Выставка живописи учащихся Кохтла-Ярвеской Школы искусств.
- Выставка работ участников художественной студии «Алгус».
- Выставка поделок и картин воспитанников Кохтла-Ярвеского детского дома.
- Выставка рисунка и графики руководителя художественного отделения Кохтла-Ярвеской Школы искусств Аарне Ханни.
- Выставка поделок и художественных работ учащихся политехникума.
- Выставка картин учащегося 5-го курса политехникума Алексея Тумаша, также закончившего художественную школу.
- Выставка эстонской художницы Леа Лившиц, известной далеко за пределами Эстонии.
- Выставка батика преподавателя Кохтла-Ярвеской Школы искусств Ирины Болевой.
- Выставка живописи прекрасной украинской художницы Ольги Гончаровой.
- Выставка графики учащейся 2-го курса политехникума Анны Гамина.
- Выставка работ учащихся Славянской гимназии.
- Выставка директора художественной школы Маргариты Остороумовой.
- Выставка художника Сергея Яценко (США)
- Выставка художника и поэта Анны Макаревич (Украина)
Открытие выставок всегда сопровождается программами, построенными на основе синтеза искусств и органично дополняющими тему выставки. В программу включаются: лекция, живая музыка, пение, поэзия, слайды. Такой подход всегда создает особую духовную атмосферу. Вот названия некоторых лекций, которые были прочитаны в Храме Культуры:
«Живопись: культура, духовность, традиции».
«Цветы в традиции мировой живописи».
«О духовном Учителе».
«Храмы в Храме».
«Уку Мазинг – выдающийся эстонский мыслитель».
«Философская мысль в Эстонии в 20-е-ЗО-е годы XX в.».
«Творец и его творения».
«Спираль эволюции».
«Живопись. Музыка. Поэзия. Жизнь».
«Библейские сюжеты в мировой живописи».
«Исторические культурные связи Эстонии, Украины и России».
Большой популярностью пользуются мелодекламации Георгия Георгиевского, автора и исполнителя песен-баллад на исторические и мифологические темы. Георгий Георгиевский обладает замечательным даром проникновения в суть культур всех времён и народов и одновременно умением синтезировать эти начала в своих песнопениях.
Сформировался уже определённый круг постоянных посетителей выставок и Храма Культуры. Хочется привести несколько записей из «Книги отзывов».
«Как хорошо всё же, что есть такое место, куда можно прийти отдохнуть душой и телом. Как чудесно, что можно созерцать мечты и желания, воплощенные в единое целое - великолепие».
«Это — шедевр всего города. На нас это произвело большое впечатление. Мы никогда бы не подумали, что в стенах техникума можно создать такое чудо».
«Очень понравилось, от начала до конца всё продумано и удивляет непомерно. Это то, чего жаждет душа человеческая... Теперь хочется чаще бывать в вашем Храме…»
«Очень хорошо, что подумали о детях, и научат детей святости и духовности. Тогда, может, и дети поставят наш город на ноги, и не будет столько преступлений в нашем городе. И делайте больше таких классов, как этот божественный и чистый класс; в нём можно находиться хоть целый день и душа будет наполнена хорошими чувствами».
«Да, Храм Сердца надо строить с малых лет!»
«Появление подобного Храма в политехникуме очень удивило меня. Я стала забывать о своей душе, нравственности, возвышенности. Учеба, бытовые проблемы, современная жизнь сделали меня какой-то «неживой», механической. Именно этот Храм оставит во мне наибольшее воспоминание о политехникуме».
«Дети младшего возраста впитывают и плохое, и хорошее. Если им давать больше хорошего, то это поможет им вырасти одухотворенными. А этот кабинет располагает к тому, чтобы опытные педагоги бросали добрые зерна культуры в эту почву. Сейчас многие подростки ожесточены и жестоки, но я думаю, что в этом кабинете можно до них донести духовное начало».
«На будущее, мне кажется, нужно создавать классы для каждого предмета отдельно. Например, чтобы входя в кабинет математики, можно было бы увидеть историю развития науки и т.д. И тогда, я думаю, дети, увидев прекрасное, будут ценить и уважать культуру. Появится желание учиться, познавать новое».
Задачи, которые можно решать на основе такого Храма, ставит постоянно сама жизнь. И решение этих задач взяли на себя сотрудники Культурного Центра «Полисветие», созданного при Храме Культуры, зарегистрированного 3 марта 2000 г. Ядро Культурного Центра – учащиеся политехникума, молодежь: Сергей Яковлев, Лена Приходько, Юля Садикова, Оля Иванова. Культурный Центр проводит большую культурно-просветительскую работу. Проводит бескорыстно, бесплатно, во имя идеи. Но в материальном финансовом обеспечении нам помогает и город, и Эстонский Культурный Капитал, и Общество Русской Культуры при Славянской гимназии, и частные лица (в частности, например, студенты Межгосударственного университета «Рутения»).
Сотрудники Культурного Центра побывали во многих Культурных Центрах Эстонии и России, с которыми установили сотрудничество. Особенно прочные связи установились с Региональным историко-культурным Центром «Извара» (музей-усадьба Н.К. Рериха в Изваре; Волосовский район, Ленинградской области). Этому сотрудничеству уже десять лет. Мы принимаем активное участие во всех встречах, которые проводятся в Изваре, а в октябре 2000 г. оформились как отделение этого историко-культурного Центра.
Сотрудники Культурного Центра «Полисветие» были участниками Международного педагогического семинара в Санкт-Петербурге и Международного экологического конгресса в Москве, где выступили с докладами «Образование и воспитание на основе Храма Культуры», «Храм Культуры — оздоровление через Культуру и духовность».
Перед нами стоит единая задача формирования мировоззрения, соответствующего новой эпохе, но без насилия над свободой и волей учащихся.
Наш девиз обращён в будущее: «От кабинета-храма – к Храму Сердца!» Ибо главный Храм, который мы должны построить, это Храм Сердца. Хорошо об этом сказано у Омара Хайяма:
Если в лучах ты надежды –
сердце ищи себе, сердце,
Если ты в обществе друга –
сердцем вглядись в его сердце.
Храм и бесчисленность храмов
меньше, чем малое сердце,
Брось же свою ты Каабу,
сердцем ищи себе сердце.

Это утверждается и Учением «Живая Этика»: «Сердце стоит как Храм человечества. (...) сияние сердца может сближать, казалось бы, разнородные организмы и даже на дальних расстояниях. Этот опыт сближения сердец на расстоянии ждёт своих работников».
Автор статьи -
Владимир Жилкин родился в 1937 году в России, на Орловщине.
Закончил Московский специальный техникум Госзнака и Казанский государственный университет, историко-филологический факультет. Специализировался по кафедре историографии. С Эстонией постоянно связан с 1961 г. С 1989 г. живёт в г.Кохтла-Ярве. Работает преподавателем общественных дисциплин в кохтла-ярвеском политехникуме. В 1990 г. В. Жилкиным при техникуме был создан Лицей – как отделение на гуманитарных основах. В Лицее преподавались такие предметы, как история культуры, история религии, этика, живопись, музыка, театр, танец, труд как творчество.
В 1998 г. по инициативе В. Жилкина в техникуме был открыт Храм культуры, продолживший традиции Лицея.
Стихи В. Жилкина неоднократно публиковались в России и в Эстонии.

Дата публикации: 02.11.2004 23:27

А Вы что можете добавить в копилку Академии?!