17.07.2006, 12:10 | #19 | ||
Рег-ция: 16.12.2002 Адрес: Москва Сообщения: 2,456 Благодарности: 0 Поблагодарили 29 раз(а) в 28 сообщениях | > но у Вас нет определения современной школе, а также нет тезисов о той школе, какой она должна была бы быть. Хотя бы общими штрихами? Согласен, что моя критика была неконструктивна. Если брать из уже имеющегося и работающего - взять систему, уже давно применяющуюся в институтах (хотя бы для старших классов). Она всё же менее формальна и больше способствует творчеству. По крайней мере мне в институте было учиться несколько легче. Но опять же, я и не надеюсь, что даже самая лучшая школа даст нечто большее, чем установленный объём знаний. Воспитание - дело семьи. Лучшее, что можно выжать из школы по части воспитания - чтобы там были чёткие и выполнимые правила, т.е. чтобы не ребёнку не треблвалось для комфортного обучения там обманывать, юлить, вести двойную жизнь и т.п. Начать надо с того, чтобы школа не портила детей, не делала их хуже, чем уже родили и воспитали их родители. Это уже будет огромным достижением. | ||
|