Цитата:
Сообщение от Айсабина Цитата: Сообщение от Аволикешвару Вот Селестен Френе в 30-х годах во Франции создал такую школу, что все дети туда рвались и были очень огорчены, когда надо было идти домой. Оценок не было, но у каждого ребёнка был журнал самоконтроля в начале недели вместе с учителем составлялся план, что ребёнку надо будет выучить на следующей неделе и во время недели ребёнок сам следил за выполнением плана. Этот план и родителям показывал развитие их детей. | Да, почитала немного Селестен Френе, он предлагает ребенку самому оценивать самого себя. Т.к. обычно, оценивание со стороны не учитывает многие факторы индивидуальности, типа эмоциональное состояние, физическое и проч. Самооценивание развивает осознанность. по моему это очень хорошая идея. Воспитатель или учитель должен корректировать/курировать и помогать человеку в самопознании, прежде всего. |
Только вот в чём вопрос
а как научить ребёнка правильно оценивать свои силы? Он может поставить себе непосильную задачу и разочароваться, что её не достиг... Или поставит слишком лёгкую и тогда может облениться...
Я вот себя вспоминаю
я себя никогда не оценивала
может потому что меня этому никто не научил...
но, если меня что-то интересовало, то я просто искала и впитывала информацию как губка
стимулом служил сам интерес. Но и самооценка стимул
для того, кто это умеет делать (но не для меня
я не умею)...