13.03.2003, 16:07 | #3 | ||
Administrator Рег-ция: 14.12.2002 Адрес: Москва Сообщения: 44,899 Записей в дневнике: 1 Благодарности: 1,988 Поблагодарили 7,068 раз(а) в 4,820 сообщениях | Хочу добавить... Сегодня, вчитавшись в присланные Леной заметки по концепции, в дополнение к вчерашнему сообщению хочется обратить внимание на следующий существенный момент. А именно, что мы, по-сути, разрабатываем курс "Социальная экология", который включает в себя как минимум - пособие (информативную часть для пользования студента) и методические рекомендации для педагога. Таким образом, вся работа делится на две части - создание пособия (информативно-образовательная часть) и разработку методики преподавания (воспитательная часть). В предыдущем сообщении я предложил, таким образом, сконцентрироваться на первой части - на пособии. Это не значит, что мы не должны касаться воспитательной части. Воспитательная часть более сложна и в ней можно с головой погрязнуть без всякого результата - здесь, как мне кажется, необходимо более тщательное обсуждение и, соответсвенно - более продолжительная работа. Таким образом, я предлагаю акцент делать на именно пособии, и постепенно нарабатывать материал на методику. | ||
|