Старый 03.10.2003, 08:14   #12
ллр
Гость
 
Сообщения: n/a
По умолчанию Re: Чтобы беседа была конструктивной...

Цитата:
Сообщение от Владимир Чернявский
Цитата:
Сообщение от EE
Цитата:
Сообщение от Igor Prolis
...Не могу однозначно сказать, что "разговоры ни о чем" для одного, не будут полезны для другого. Да, и Людмила Романовна точно подметила, что пути разговора зачастую неисповедимы. ...
Как впрочем и результаты таких разговоров.
Думаю, что это проблема уровня культуры самих участников. Культура общения - великая вещь. Но ей надо учиться. И форум в этой учебе помогает.
Я извиняюсь, возможно навязчива, но мне думается, что насущная проблема, которую ставит перед нами Учение Живой Этики- это учится объединению, общению, учиться "быть, а не казаться". Учиться находить общее, то, что объединяет, а не разъединяет. Учиться заботиться о сердце другого человека, видеть в каждом Единого...Можно ли на это выстроить целенаправлено и экономно? А для этих целей подходят любые темы. Потому что на темах из Учения , человек просто прячется за перечнем цитат, работают лишь подкорки мозга, да и то сомнительно, работают ли. И зачастую там нет питания ни уму , ни сердцу. То что сказал в свободной теме Эдуард, и как он это сказал, (я прошу прощения у Эдуарда, что скатилась на личность и оценки ), просто вышибло форум из спячки. А ведь без этого можно было считать, что все благополучно. Да, формально, все благополучно. Но формально. А совершенствовать можно бесконечно. Это означает, что модераторы относятся к своему делу с душой. Когда это "просвечивает", участники выступают с предложениями. А вот как ведуться разговоры в темах Учения, вот над этим стоит подумать тем, кто чувствует ответственность. Там должен присутствовать Огонь. Но Огонь высокий, а не "размахивание шашками". Но не каждый может этот Огонь зажечь и повести . Но во мне говорит женская логика. Вряд ли это покажется логичным мужской половине участников форума. Да и возможно, я не так поняла поставленный вопрос.
 
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх