[Владимир Чернявский]

Источник

05.05.2009 в лекционном зале Харьковского областного Культурного Центра имени Н.К.Рериха Харьковской областной организацией «Центр Гуманной педагогики» (далее Центр) при поддержке Харьковского научно-методического педагогического центра управления образования Департамента по гуманитарным вопросам Харьковского городского совета, с участием методиста ХНМПЦ Н.А. Додусенко, был проведен городской научно-практический семинар для учителей начальных классов: «Гуманно-личностный подход Ш. А. Амонашвили к ученикам в общеобразовательном процессе». Это четвертый семинар, который был проведен Центром для педагогов дошкольного и школьного образования. Основная задача семинаров: раскрытие основных идей, понятий, принципов гуманно-личностного подхода к детям в организации учебно-воспитательного процесса в школе и, прежде всего, - это признание духовного начала в человеке и выстраивание процесса воспитания и образования в соответствии с этим положением. Ш.А. Амонашвили считает главной задачей при этом - преображение учителя. Учитель должен начать изменение с себя, с расширения собственного сознания. Тогда появятся и качественно иные подходы к образованию, новые программы и учебники.

Участниками семинара были учителя начальных классов всех районов города. С докладами выступили: председатель Харьковской областной организации «Центр Гуманной педагогики» Надточий Т.Л.: «Новое научное направление «Гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе академика Ш.А. Амонашвили»; заместитель председателя Центра Шкутова Н.В.: «Целостное мировоззрение – источник творческого потенциала учителя». Семинар начался с видеопоказа обращения Ш.А. Амонашвили к учителям Украины и закончился просмотром мастер-класса Шалвы Александровича: «Слова-подарки», проведенном с детьми на авторском семинаре в феврале 2009 года в г. Харькове.



Методист ХНМПЦ Додусенко Н.А. в своём выступлении говорила о больших возможностях использования принципов Гуманной педагогики Ш.А. Амонашвили в реформировании общеобразовательного процесса и отметила роль учителя в становлении личности ребенка в философии Культуры образования Ш.А. Амонашвили. Наталья Алексеевна предложила «Центру Гуманной педагогики» продолжить проведение семинаров в новом учебном году.
Участники семинара также получили возможность ознакомиться с литературой по Гуманной педагогике и просмотреть открывшуюся выставку репродукций работ уникальной художницы Нади Рушевой.