Цитата:
Сообщение от adonis . Уча других учимся сами. Со временем приходит понимание, что при общении с праздными вопрошателями КПД (Коэффициент Полезного Действия) выдаваемого наружу, как у паровоза, менее десяти процентов. Наступает бережливость и соизмеримость, где, кому и как. Потом это всё несколько трансформируется в другую форму учительства и самого себя в частности. |
Надо немного пояснить, что бы случайно не возникла обида. Для меня примером учительства является Уранов. Я не обсуждаю суть его высказываний, а только методику. Он не отвечал на праздные вопросы, а взял одну из труднейших книг и шлока за шлокою, упорно, систематически развивал сказанное там. Задача - продлить мысль Учителя. Самому продлить. Не важно, хорошо получилось или не очень, но только подобным самостоятельным пахтанием и можно чего то достичь. Проект "Спутники" являл нечто похожее, а заглох потому, что писалось там явно для других. Уранов же работал для себя. Получается парадокс. То, что делается для себя, становится востребованным другими. Почему? Там вложено собственное сердце. А отвечая на случайные вопросы работает только интеллект.Это тоже нужно, но только в тех случаях когда человек действительно в этом нуждается, когда сам исчерпал все возможности..