[Alexandr5]

Полагаю, наличие земного учителя утверждается перед воплощением, а встреча с ним "вставляется" в судьбу человека. Но этот процесс опирается на потребность сущности человека в таком явлении, так как без его на то воли, "вставлена" быть не может. Эта же потребность развивается самостоятельно, и те, кто считает, что не нуждается в земном учителе, во первых лишает себя возможности соотносится с учителем небесным через учителя земного, и во вторых сам не в состоянии исполнять такую роль для других.

Те люди, которые внутренне убеждены в необходимости такого явления для себя, могут перед воплощением предоставить часть своей, свободной от кармического долга, судьбы для организации такой связи для других людей.

Опытные ученики почти всегда предлагают себя к такой роли, не зная когда и где и при каких обстоятельствах они будут использованы небесным учителем другого человека для того, чтобы этот небесный учитель мог "достучаться" до сердца своего ученика через него.

В духе такого человека должно быть качество, соответствующее канону "Господом твоим", чтобы не привносить подходящему с проблемой человеку принципов своего небесного учителя, но только позволить видеть в себе своего духовного брата, через которого доносится весть. Что бы отец вашего друга мог попросить вас - передай моему сыну, пусть идет домой.

Тем более, что в жизни человека, имеющего часть жизни в свободном выборе, бывают волевые изменения в судьбе.Бывают и другие причины. например переезд на новое место жительства. Это требует смену земного учителя (по месту жительства). Небесному учителю необходимо будет найти нового человека, через которого будет возможно влиять на вас. Найти такого добровольца, который позволит изменить часть его личной свободной судьбы, так что бы через него шел этот процесс для других людей трудно ввиду их малой численности.

Пока у человека не появится потребность просить:"Господи, используй меня", он не может играть такой роли, а эта потребность появляется только у тех, кто на себе испытал, как трудно без земного учителя, и из сострадания к таким же ищущим, может отказаться от собственных дел или проблем в пользу решения проблем других людей.

У некоторых людей это сочувствие является их естественной чертой характера, поэтому они также используются небесными учителями, ибо они не раскаиваются в своей роли, считая ее естественной необходимостью. Их уровень развития может быть выше или ниже. Это обычно не имеет значения, так как этот человек добровольно находится под влиянием учителя небесного, сам часто не осознавая какое влияние оказывает. Однако всегда это культурный человек. Даже малообразованный.

Для тех, кто ищет не только не только ученичества, но и служения, это свойство обязательно, ибо без него нет сотрудничества с иерархией света.

Думаю, так.