Цитата:
Сообщение от Said Цитата: Сообщение от mika_il Поэтому "первостепенную важность должны иметь мысли собственные" - опора на собственное понимание, своего индивидуального "мыслителя". | У ребенка нет индивидуального мыслителя , если верить Блаватской, до семи лет. Или как Указано мускульное отражение или копирование окружения. |
И до семи лет ребенок не говорит, не различает, не запоминает, не спрашивает и пр.? Индивидуального мыслителя у ребенка нет, не оспариваю. Пройдут возрастные процессы индивидуализации, и индивидуальность мыслителя начнет проявляться. И тогда вы скажете ребенку что-то типа "пора быть самостоятельным, привыкай жить своим умом."