Старый 12.03.2003, 01:12   #26
Николай А.
 
Аватар для Николай А.
 
Рег-ция: 13.01.2003
Адрес: РФ
Сообщения: 8,471
Записей в дневнике: 1
Благодарности: 1,120
Поблагодарили 1,580 раз(а) в 903 сообщениях
По умолчанию О проблематике и концепции

Какие проблемы призвано решать данное пособие?
/вариант №1/

Пособие призвано преодолеть определенные стереотипы мышления в обществе и у студентов в области социальной экологии. Оно направлено на обучение подходов к осознанию причин проблем возникающих между человеком и природой, выбору и применению методов их предупреждения и преодоления. Оно поможет научиться, как сочетать решение этих проблем с необходимым уровнем роста человеческой цивилизации и культуры. Под этим подходом будут рассмотрены следующие проблемы, возникшие на современном этапе истории человечества.
1) Безответственности в отношение к таким звеньям космоса, как природе Земли, человеческому сообществу, достижениям его культуры и цивилизации.
2) Смуты и войны, социальные конфликты в обществе и семьях.
3) Экономический общемировой кризис. Социальная несправедливость человеческих сообществ. Голод, жилищная неустроенность, эпидемии заболеваний. Существование глобальных в финансовом отношении проектов из бюджетных средств, но экологически вредных для планеты и людей.
4) Духовный кризис – неспособность существующих общемировых религий предотвратить рост появления большого количества сект, привлекающих людей к магии и колдовству.
5) Снижение рождаемости здоровых детей. Ранняя детская смертность.
6) Рост сексуальной распущенности и упадок целомудрия среди населения планеты.
7) Загрязнение воздуха и воды.
Увеличение числа природных катаклизмов и слабой степенью защищенности современной цивилизации противостоять им.
9) Изменения климата и природных условий планеты, вызывающие кардинальную смены привычного образа жизни (ослабление озонового слоя, магнитного поля планеты, опустынивание, выгорание лесных массивов, подтопление ряда регионов,
10) Исчерпание ресурсов для традиционных источников энергии и потребительского подхода к их остаткам.
11) Безответственность в сфере использования интеллектуального потенциала человечества, науки и мышления.
12) Ростом влияния на здоровье вредных тонких технологий производства, психических приемов рекламы и воздействия на людей.

Кроме того, пособие призвано научить студентов:
· Основам экологической культуры;
· систематизировать имеющиеся подходы в решении подобного рода проблем в человеческом обществе и в природе,
· способности гибкого и адекватного восприятия действительности, оригинально и творчески мыслить,
· самостоятельно проведения оценки, прогноза и выработки план разрешения проблемных ситуаций;
· умению видеть проблему с разных точек зрения для выработки гармоничного решения.
Цель преподавания – научить студентов жить в гармонии с Природой.
Образовательные задачи – интерактивное освоение студентами
- законов функционирования и развития социоэкосистем,
- ценностного потенциала экологической культуры,
- экологического, нравственного и духовного императивов;
- эффективные формы социального общежития;
- формирование целостной научной экологической картины мира.
Воспитательные задачи – развитие студентами у себя таких характеристик личности, как ответственность за мысли, слова, действия и поступки, чувство прекрасного, патриотизм, уважение всего живого, творчество.
Развивающие задачи – осознание студентами значения мысли, ее влияния на окружающий мир, взаимодействия в обществе и межличностное общение; освоение способов творческого мышления.

Что-то примерно такое в первом приближении. J

Владимир, концепцию Елена получил только что. Вышеизложенное было без её учета. Оно было первое в моей внутренней почте и не сразу правильно отреагировал (ушел в форум). Поэтому разрешите немножко переварить её послание. J
Торопиться будем медленно.
Николай А. вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх