[Елена Шульпина]

Крайности излишни: частое цитирование и отсутствие цитат. Чтобы сделать выбор студентам нужно предоставить этот выбор, указать соответствующую литературу. Нужно ненавязчиво заинтересовать АЙ. А о каком выборе может идти речь, если большинство студентов кроме учебной литературы и желтой прессы ничего не читают, а об АЙ не слышали вообще. Но я когда веду пары, объясняю материал с т.з. АЙ, кое-что зачитываю из КНИГИ на столе. Они ее потом смотрят, журналы кладу, чтоб спрашивали. Ну как с маленькими. Но ведь срабатывает. Конечно, в крупных городах, наверное, по-другому, но простота и естественность все-таки везде помогает. Или когда задают вопросы по актуальным для них темам, советую посмотреть на стр.... в АЙ дома. Начинают читать всю. Это методика. Но пособие может тоже "пособничать" .Две цитаты минимум: в начале и в конце(или поусмотрению для подытоживания, введения, подтверждения).