[Rion]

Сообщение от Виктор Коркино

Если есть какието идеи как вести такие уроки по искусству мышления, то болшая просьба поделится. Нужно простыми словами объяснит детям, что такое мысль, мышление, ответственность за мышление, от куда приходит мысль, как она растет и обогощается в пространстве, что нужно чтобы она оторвалась от ауры. Все это нужно на простых примерах. Прошу делится мыслями.

Пусть будет миру хорошо.

Искусство мышления с одной стороны простая вещь, но с другой стороны важно понять, что в него входит. Начинается оно с развития довольно простых и известных всем вещей --- наблюдательности и внимания. Практически в любой деятельности можно развивать эти качества. Только питаться они могут интересом. Если что-то не привлекает сознание, то будут отстуствовать и наблюдательность и внимание. Чем привлечь сознание? По-моему есть один волшебный магнит --- Красота. Но это ощущение Красоты нужно развивать с самого раннего детства. Учить наблюдать Красоту во всех явлениях, обращать внимание детей на Нее, а не проходить мимо как прохожие. Слово "интерес" имеет следующее происхождение --- "interesse" на латыни значит "быть внутри". Т.е., если хочешь познать Красоту, проникни внутрь Ее. Как у Tef в ее подписи под постами: "хочешь нарисовать птицу, стань птицей". Это будут первые ступени развития мышления --- наблюдательность и внимание. Далее необходимо развивать быстроту мышления, сосредоточенность, выносливость. И опять на помощь здесь приходит Красота. Человек, увлеченный чем-либо, присутствующий внутри предмета мышления, не чувствует усталости, его внимание не отвлекается. Параллельно всему этому нужно стремиться к качеству мышления. Но и оно, опять же, определяется Красотой.

Можно, конечно, придумать разнообразные упражнения для развития всех этих качеств. Но самое лучшее упражнение --- это жизнь. Принцип Гуманной Педагогики Ш.А.Амонашвили --- "школа не учит жить, школа и есть сама жизнь" --- подходит здесь как нельзя кстати. Можно воспользоваться идеей Щетинина --- "Помоги России!". Тогда все мысли будут направлены на самые лучшие выявления мышления, которое будет развиваться естественно. Учение нас призывает развивать все свои качества именно в жизни, а не на искусственных упражнениях.

К сожалению, в нашем образовании сейчас превалирует одна идея --- ЕГЭ, убивающая все позитивное. Школы сейчас в своей массе --- питомники для дрессировки учеников. Хотя, конечно, бывают и исключения.