[Sarich]

Сообщение от irene

3.102. Нужно, чтоб в семьях был хотя бы зачаток понимания образования. После семи лет уже много потеряно. Обычно после трех лет организм полон восприятий.

Организм полон восприятий... Получается, что позже человек только резонирует на то, чем уже заполнен? Получается, если хочешь улучшить наследство, то надо в полном сознании выбрасывать одно и вносить другое? И т.д.

Я поняла, что именно это и есть очищение сознания.

С трудом улавливаю логику вашего изложения.
Начну с последнего, оно проще и уже доказанный факт. В психологии считается, что основа психики закладывается в первые 5 лет жизни. Казалось бы ребёнок, который что то там щебечет, как то там реагирует и играет. Бегает за мамкой.
А оказывается если за эти годы не научился говорить, то и никогда не научится, исключения есть при психологической травме, но это уже задержка Способности говорить, сама же возможность уже получена в первые 5 лет жизни.
Что это значит?
Значит сама социализация человека в первые годы жизни в основном формирует сознание человека. А все последующие ученические действия только дополняют базис.
Человек до 5 лет учится только общаясь в среде обитания. Оказывается этого достаточно для становления человеком. Остальное уже только пласты культуры и Способов выражения своей человеческой жизни.
Впитывание опыта всем своим восприятием главная задача для сознания, это рефлекс сознания. Мы рождаемся чтобы познавать.


Далее, накопление опыта и его переформатирование в в многочисленных процессах бессознательного. Опыт важен любой если уж получен. Можно этот процесс назвать очищением, но чистка предполагает технически сброс лишнего, человек же опыт генерирует постоянно. Новые образы понимания постоянно должны вплетаться в наше сознание.

В обществе с ограниченным пониманием окружающего мира нравственные законы, как наиболее крупный ранг знания, способствуют удержанию общества как человеческого. И да, политические деятели более развитые по делам и речам чувствуются сразу.