Цитата:
Сообщение от adonis Кайвасату, что за манера, придраться к какому нибудь одному слову и начинать вокруг него разводить дебаты |
предложение есть, вот и спрос в моем лице находится
Ну как же не по теме? Всё исключительно по теме!
Цитата:
Уникальная способность зафлеймить тему не нарушая правил. Любой разговор с Вами абсолютно всегда переходит в поиск того, кто и что сказал ранее |
А Вы поделитесь лучше, что за способность сводить всё на личности, уходя от темы? И как только нашел противоречивость нескольких Ваших утверждений, так сразу давай меня во якобы флейме обвинять
А к написанному ранее как не возвращаться? Ведь я же стараюсь внимать, потому вижу некоторые несостыковки или непонятности. Если бы Вы их не допускали, то не к чему было бы и возвращаться
Цитата:
Я изначально написал что такое Иерархия, это цепь Учитель - ученик. . Никакой другой земной иерархии нет, |
Знаете, а в этом смысле, я пожалуй соглашусь с тезисом об одном земном учителе-звене. Правда я бы не ограничивал это количество, ведь возможно всякое, возможна и смена учителя, возможно их несколько, но вообще Ваша схема мне вполне понятна и я допускаю, что так в основном и проиходит.
.
Но мы же говорим о рериховском движении. Поэтому я как раз более широко подходил к применению принципа иерархичности. Или Вы полагаете, что в рериховском движении все должны быть исключительно учениками и учителями, причем исключительно попарно??
Цитата:
Не надо придираться к тому, что давая краткий ответ, каждый раз нет желания разворачивать всю простыню описания значения каждого слова. |
Ну, простыней не надо, а вот точных ответов хотелось бы