[adonis]

Сообщение от Helene

Думаю, что адонис прав, учителю необходимо перелопатить горы материала, чтобы дать информацию ученику, учителю надо методом проб и ошибок подбирать способ подачи материала, чтобы он был понятен, доступен, интересен и т.д. Попробуйте подготовить небольшую лекцию и увидите, сколько нового познали, усвоили и т.д.

Да, именно это и можно наблюдать во всех рериховских группах. Одни готовят лекции, другие годами ходят их слушать. Первые, готовящие лекции, развиваются немерянно, вторые, слушатели, стоят на нуле. Можно слушать любого продвинутого - всё будет без толку, но пока сам не начнёшь, своими словами, своими образами. В принципе, практически все участники форума стараются учить других в меру своего интеллекта. Даже если учат тому, что учить нельзя. Желание реализовать себя как учителя выпирает даже у отрицающих всё. Просто они ещё не понимают, где учить и кого. Не понимают, что учить надо тех, кто знает меньше их, а не тех кто понимает больше. Когда разберутся с этим, то всё у них станет на свои места.