01.07.2006, 20:42 Banned
Рег-ция: 10.03.2006
Сообщения: 7,097
Записей в дневнике: 11
Благодарности: 227
Поблагодарили 847 раз(а) в 654 сообщениях
Встречи с Богом на путях науки 
Созерцая последние поединки ученых форума с его йогами, решил предпринять попытку показать ученым, где в лабиринте науки есть место Богу. И хотя Он вновь может оказаться неузнанным учеными, начавший тему попробует приложить терпение и силу в попытке вывести из лабиринта тех кто ищет.
В теме предлагается рассмотреть следующие вопросы:
А. Физические;
1. Есть ли предел делимости материи?
2. Вакуум, как место распространения волновых функций всех объектов Вселенной, каковы его свойства?
3. Эфир физики 19 века, не вернуть ли его с уточнениями?
4. Апории Зенона и что с ними делать?
Б. Биологические;
5. Гипотеза Шелдрейка о морфогенных полях.
6. Опыты по волновой генетике (Гаряев).
В. Психологические;
7. Совокупность психических феноменов, например, на основе Разоблаченной Изиды.
8. Другие свидетельства из литературы.
9. Личные свидетельства участников форума.
Г. Синтез;
10. Пути соединения трех первых отделов в единое мировозрение.
11. Как развить чувствознание?
12. А Бог - это кто?
В теме предлагается рассмотреть следующие вопросы:
А. Физические;
1. Есть ли предел делимости материи?
2. Вакуум, как место распространения волновых функций всех объектов Вселенной, каковы его свойства?
3. Эфир физики 19 века, не вернуть ли его с уточнениями?
4. Апории Зенона и что с ними делать?
Б. Биологические;
5. Гипотеза Шелдрейка о морфогенных полях.
6. Опыты по волновой генетике (Гаряев).
В. Психологические;
7. Совокупность психических феноменов, например, на основе Разоблаченной Изиды.
8. Другие свидетельства из литературы.
9. Личные свидетельства участников форума.
Г. Синтез;
10. Пути соединения трех первых отделов в единое мировозрение.
11. Как развить чувствознание?
12. А Бог - это кто?
 |   |
