Старый 30.01.2004, 20:52   #1
Николай А.
 
Аватар для Николай А.
 
Рег-ция: 13.01.2003
Адрес: РФ
Сообщения: 8,471
Записей в дневнике: 1
Благодарности: 1,120
Поблагодарили 1,580 раз(а) в 903 сообщениях
По умолчанию Воспитание принципам Общего Блага

Воспитание принципам Общего Блага...

Мне кажется, что это хорошая тема для отдельной ветки.
Уже раньше отмечал на форуме, что основной целью подготовки своего варианта проекта Закона о власти Общего Блага считаю продвижение идеи Общего Блага. Хоть в форме закона, хоть в форме ветки форума, хоть в форме диалога. Каждое зерно даст свои плоды.
Также поддерживаю идею воспитания принципам Общего Блага.
"Идеальными" сразу не становятся...
За историю человечества складывались разные системы воспитания.
И ничего нового в принципе мы сказать не можем - уже все было сказано.
Каждая их этих систем в чем то была схожа с другой, в чем то отличалась.
Но вот собрать из этих отдельных элементов воспитания новую, соответствующую Учению и принципам Общего Блага это интересно.
Посмотрим на этот процесс с точки зрения Учения.
Что есть воспитание?
Это нравственное образование.
Условное воспитание приносит лицемерные качества.
Истинное воспитание это развитие и утверждение лучших человеческих качеств.
Воспитание есть утверждение человечности.
Воспитание есть питание всем возвышенным и утонченным, говорится в Учении.
Каковы направления воспитания с точки зрения Учения?
Это воспитание мысли, воспитание сердца и воспитание воли.
Остановлюсь кратко на одном из них.
Воспитание сердце или сердечное воспитание.
Учение говорит, что это, нужно понять , как возжение всех огней.
О каких огнях идет речь?
Об лучших человеческих качествах - огонь мужества, огонь самоотверженности, огонь преданности, огонь чуткости, огонь ответственности, ...
Как создать такие условия образования и воспитания в нынешних условиях?
Не возлагать их на самих людей, хотя самовоспитание важно.
Тут нужна внешняя, обоюдная поддержка семьи, школы и государства.
Вот опять пришли к государственности ...
Если поднимать роль Учителя и Семьи, кто это не отрегулирует лучше чем государство?
Выходит, что все в нашей жизни взаимосвязано?
Поэтому к идеи Общего Блага нужно двигаться всем?
Это очень непростая задача и здесь ломается немало копий.
Или будем оглядываться на "неидеальных" и ждать когда государство их изолирует?
Или осознаем, что до идеальных нам всем еще далеко?
Каждый из нас интуитивно хорошо внутренне ориентируется, что из его действий относится к Общему Благу, а что разрушает их. Он ориентируется до тех пор, пока не заглушил в себе голос сознания, голос совести., голос сердца.
Слушать свое сердце и жить его велениями - вот вся суть сердечного воспитания.
Вроде все просто.
А вот, как услышать и применить - это уже непросто.
Ведь жизнь многогранна и насыщена различными жизненными ситуациями, которые невозможно заранее вписать в рамки условных законов. И каждый раз когда возникает сложная или необычная ситуация, то человек может поступить "как все" или по сердцу, а для этого бывает нужно большое мужество, большое знание или любовь к другим.
Поэтому кого-то в этой трудной ситуации могут остановить только суровый рамки закона.
Пока они еще нужны.
Поэтому так трудно Учение.
Поэтому нужно твердить о сердечном воспитании.

"Сердце героя знает самоотверженность во имя Общего Блага. Оно знает самоотречение и Великое Служение. Ведь путь героя усеян не всегда венцами человеческой благодарности. Ведь путь героя идет тернистыми тропами. Потому нужно всегда почитать тропу самоотверженности, ибо каждое продвижение по лицу Земли, утверждающее героизм духа, есть явленный залог нового начала. Сколько героев духа могли быть на пути человеческом как факелы ведущие! Но незаметны эти огни духа глазу невежества. Так на пути к Миру Огненному нужно почитать героев каждодневной жизни, которые насыщают жизнь достижением каждого часа. Община труда должна воспитывать этих героев, ибо столбы народа утверждаются только качествами героизма духа и сердца. Тот, кто знает героизм самоотречения, не будет случайным героем времени - рекорды пространства отметят навсегда труды героя духа. " /Мир Огненный, часть 3, 43/

" Как внешнее условие воспитания ответственности будет суровость жизни для детей. Также поможет сознание смен тел. Но условная государственность и религия жестоко мешают этой ответственности.
Без предрассудков, наблюдая окружающее, придете к заключению, что Наши методы отличаются от условных законов. Если нужно внести в жизнь обращение к огню, то это нельзя осуществить мерами условной государственности. Между тем вы знаете, что замена обычного "сверхъестественным" не обезображивает жизнь, но придает ей красоту и обширность".
/Знаки Агни Йоги, 397/
Николай А. вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх