[Юрий Ганков]

Сообщение от vedy

Все просто. Два человека в комнате. Один из них слепой. Тот что зрячий, видит (знает) обстановку вокруг посредством зрения (видит), а второй через ощупывание.

Кстати в старославянском языке было около 10 слов обозначающих процесс который мы называем "видеть". И слово видеть имело отношение больше к процессу "видения" а для простого процесса использовалось "зреть".

Так вот зрячий или незрячий человек в отношение приобретения знаний это не то же самое, что зреть или не зреть вообще. Вы провели некорректное сравнение. Если ваше сравнение подкорректировать, то получится, что тот, кто имеет зрение видит и объясняет тому, кто его пока не имеет, но потом, он прозрит тоже и начнет видеть знания сам.

Процесс развития человека и процесс накопления им знаний и качеств не стоит на месте а развивается и те, кто на сегодня имеет мало на виновать в том, что они еще в 1 классе и требовать от них знаний дясетикласника тоже не честно. Ему же еще учиться и учиться..