[csdoc]

Сообщение от Речник

Как пример. 1.Рождён некрасивым (ой ). 2.В школе учиться хорошо не получилось. 3. Вообще нет никаких способностей. (рождён тупым ). И т.д.

Степень одаренности или тупости - это свойство духа, а не плотного тела.


Например, Пушкин или Моцарт или другой гений - это прежде всего дух, который пришел в этот мир и в этом конкретном воплощении воплотился в то или иное тело. Атеисты и материалисты вроде Клима Жукова отрицают существование души и духа, для них это все - мракобесие и опиум для народа. Но вы то раз тусуетесь на форуме Учения Живой Этики должны бы намного лучше разбираться в этих вопросах, чем ограниченный свом мирровоззрением и своей идеологией Клим Жуков?

Сообщение от Речник

Очевидно, что, видимо таких как Вы людей, дотошных и въедливых, а так же честных, умных и пр. перестало хватать на всё.

А если попытаться обойтись без переходов на личности - можете ответить на мой вопрос? Какие объективные причины помешали построить коммунизм в отдельно взятой стране и привели эту отдельно взятую страну к распаду?

Сообщение от Речник

Никаких ошибок не было, смиритесь уже. Объективные причины. Точка.

Ошибок не было, все было сделано правильно? Вот это новость.


В таком случае - какие такие объективные причины привели к распаду СССР?


Говорят, что плохому танцору всегда что-то мешает. Может быть и здесь такая же ситуация с "объективными причинами" ?


Почему-то "объективные причины" не помешали Ленину выстоять потив интервентов, победить в гражданской войне и создать СССР.


Почему-то "объективные причины" не помешалиСталину победить во второй мировой войне и уничтожить нацизм в Европе.


Какие такие объективные причины привели к тому что тупой комбайнер Горбачёв вместе с алгоколиком Ельциным развалили СССР?


И СССР был построен идеально и все в стране было идеальным, но тут пришли объективные причины и уничтожили СССР. Логика просто супер.

Сообщение от Речник

Вы пошли в лес за грибами. Прошли определённый маршрут, петляя по лесу. Это же глупо, критиковать себя за то, что расцарапал лицо, прошёл именно этой дорогой. и пр. Нет надо потратить всю оставшуюся жизнь, чтобы обзывать себя придурком, не пошедшим другой дорогой и пр. Прогулялись и прогулялись. Извлекли уроки и пошли жить дальше. Жизнь продолжается.

Чтобы извлечь уроки - нужно понять в чем именно состояли ошибки в процессе создания и в ходе существования СССР.


Только осознание и осмысление ошибок и нахождение лучшей стратегии поведения и может быть названо "извлечением уроков".


А пока причины развала СССР не поняты в полнйо мере - нельзя говорить, что уроки извлечены и выводы сделаны.



Слишком высокая цена.


В России сейчас развелось огромное количество свидетелей секты СССР, которые очень любят рассказывать о том, как замечательно жилось в Советском Союзе и как все плохо сейчас. И у них есть всего одна мысль - сделать еще раз госудасртвенный переворот и устроить в России социализм.



Только в Советском Союзе рериховские общества закрывали и рериховцев расстреливали, а сейчас - в России Учение Живой Этики не запрещено и его можно свободно читать и изучать.


И народ за этими свергателями капитазима и возвращателями обратно в светлое прошлое в виде СССР - не пойдет.