Цитата:
Сообщение от Артем Квашнин Цитата: Сообщение от Dar Цитата: Сообщение от Артем Квашнин Цитата: Сообщение от Dar Цитата: Сообщение от Артем Квашнин Ученик не раздумывая бросается на помощь, но учитель останавливает его. ... .. Думается надо придерживаться сердечного руководства.. | ну и кто в притче придерживался сердечного руководства? | Суфийский учитель был быстрее - он сразу увидел, кто тонет . | хорошо.. быстрее. а сердечнее кто?.. | и сердечнее, он спас множество людей, и также будущего диктатора. я бы таки полез спасать, если бы что-то не остановило. Распознавание тонкая вещь, надо чтобы голос сердца не глушился прочими более громкими и грубыми частотами. Надо чтобы самотречение успокоило колеблющееся отражение. Надо понимать Целесообразность момента. И все это должно работать. Что делать судье, которому угражают расправой за приговор какому-нибудь криминальному авторитету? Спасать себя или избавлять общество от сеятеля страха? Что делать тому-же судье, когда он судит воришку, который залез к кому-то в квартиру из-за того что ему нечего есть? Исполнять закон или поддаться жалости? Сердечность - это не жалость, сердечность - это не сопли прохожего у тебя на жилетке. Сердечность - это когда ты видишь (причем моментально, не дожидаясь холодной машины интеллекта) куда может развернуться карма в ответ на твои действия. |
Вопрос достаточно прост. Необходимо разобраться - что вас побуждает к действию. Дух, Душа или сознание. Именно поэтому Учитель остановил ученика, что он руководствовался Духом, а ученик Душой. Душа безсознательно (без руководства Духом) может много бед натворить. Сердечность - есть проявление Души. Именно гармония между всеми структурами и даст вам все ответы. К этому люди и стремятся (те которые стремятся к чему то) что бы гармонизировать взаимодействие Духа, Души и сознания под высшим руководством духа.