06.05.2007, 12:27 | #2 | ||
Рег-ция: 21.04.2006 Адрес: Санкт-Петербург Сообщения: 463 Записей в дневнике: 1 Благодарности: 7 Поблагодарили 12 раз(а) в 10 сообщениях | Ответ: Детские учреждения СИСТЕМА УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ Г.В. Семья доктор психологических наук, проректор Столичного гуманитарного института, член Координационного Совета Минобрнауки РФ по ФЦП "Дети России", эксперт Уполномоченного по правам ребенка г. Москвы К учреждениям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, относятся: образовательные учреждения, в которых содержатся (обучаются и/или воспитываются) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; учреждения социального обслуживания населения (дома-интернаты для детей-инвалидов с умственной отсталостью и физическими недостатками, социально-реабилитационные центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей, социальные приюты); учреждения системы здравоохранения (дома ребенка) и другие, создаваемые в установленном законом порядке. Виды учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, различаются в зависимости от назначения (образовательные, воспитательные, смешанные и т. д.), возраста ребенка и состояния его здоровья. Они могут быть государственными (их подавляющее большинство) и негосударственными. К учреждениям, в которых содержатся и воспитываются дети, оставшиеся без попечения родителей, относятся: Дом ребенка - учреждение для воспитания и оказания помощи детям до трех лет (например, в результате отказа родителей взять ребенка из роддома), детям матерей-одиночек, а также детям-инвалидам. Различают дома ребенка общего типа и специализированные - для детей с поражением центральной нервной системы, нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, слуха, речи, зрения и др. Это медицинские учреждения, принадлежащие к системе здравоохранения. Детский дом - учреждение для детей раннего, дошкольного, школьного возрастов. Совмещает функции собственно "дома" и дошкольного образовательного учреждения (детского сада) или начальной школы. Детский дом-школа, школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - учреждения, в которых дети не только живут и воспитываются, но и получают образование. Санаторный детский дом для детей-сирот, нуждающихся в длительном лечении. Специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии. Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии - для помещения в нее ребенка необходимо заключение медико-психологической экспертизы. Социально-реабилитационный центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей - выполняет функции координатора по направлению детей в соответствующие учреждения на постоянное пребывание. Социальный приют - учреждение временного пребывания детей до определения их дальнейшей судьбы. Детский дом-интернат - медико-социальное учреждение, предназначенное для постоянного проживания детей с ограниченными возможностями, нуждающихся в уходе, бытовом и медицинском обслуживании, а также социально-трудовой адаптации. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, мужского пола могут быть зачислены без экзаменов по результатам собеседования и медицинского освидетельствования в кадетские школы-интернаты, суворовские военные, нахимовские военно-морские училища и кадетские (морские кадетские) корпуса, военно-музыкальные училища и музыкальные кадетские корпуса. Также дети-сироты в возрасте 14-16-ти лет также могут быть зачислены в качестве воспитанников в воинские части. Источник статьи: www.usynovite.ru/f/experience/book/book.doc __________________ "Счастье в том, чтоб свое сердце отдать другому" Рабиндранат Тагор | ||
|