29.11.2008, 15:30 | #233 | |||
Рег-ция: 12.07.2008 Адрес: г. Тверь Сообщения: 2,304 Благодарности: 199 Поблагодарили 190 раз(а) в 160 сообщениях | Ответ: ЗЕМНЫЕ УЧИТЕЛЯ Цитата:
Мысль есть действующая сила, способная управлять энергетическими процессами, но не рассуждения на тему... Если бы все люди, считающие себя мыслящими, действительно мыслили, то любая фраза "дурак" сказанная одним мальчишкой другому тут же делала бы его дебилом. Вы забываете, что мышление человечества погруженного в майю, иллюзорно. И потому не действенно. Реальное же мышление доступно только тем, кто распознает разницу между реальностью и иллюзией, даже если это "духовная иллюзия". Такое первичное (не в смысле примитивное, но необходимое прежде всего остального) распознавание и есть то, что формирует земной учитель. Например, в науке критерием истинности теории есть повторяемый эксперимент, построенный на этой теории. Может быть "многие читатели" знают критерий распознавания мышления? или сознания? А сознание только один из компонентов духа. Как же можно осознавать духовные процессы. Охватить частью целое? Часто повторяемая фраза на форумах, которая сразу показывает, что данный человек не имеет земного учителя, т.е. не имеет распознавания. Ведь реальное сознание (открытое), не возможно в одиночестве, также как сочувствие без того, кому сочувствуете, или содействие. Для осознания высшей связи требуется партнер, с которым возможно эту связь осознать. Сознание есть коллективное знание. Поэтому (первое письмо переписки Елены Ивановны) вначале открытие сознания, затем расширение сознание, только затем мышление , затем выявление психической энергии, затем изучение ее свойств, и только затем практики ее применения. Если поставить целью сознательно извратить учение на манер буддийских сектантов, то надо будет начать "практиковать" процессы использующие психическую энергию, (желательно самостоятельно), затем получить знание о ее свойствах, это даст возможность ее выявлять, затем получим новое мышление, которое приведет к расширению сознания, и в конечном итоге возникнет некое изменение сознания (его открытие) которое адепт такого рода практики назовет просветлением. Поздравляю. Но каждому свое. Тот завал, который должен разобрать в сознании ученика земной учитель, как раз и дает первичное распознавание действительности. А распознавание невозможно в одиночестве, мгновенно вместо истинного "я" проявит себя ложное эго, которое также способно "практиковать" различные практики, всегда стоит только на своем мнении ( а не на мнении учителя, которого не имеет), и которое тоже желает совершенствоваться. Только обычно осознавая положения любого учения задом наперед, так как само есть зеркальное отображение реальности. Кстати, ложное эго также может "думать" об очищении сознания. Но кому как нравится. | |||
|