[mika_il]

Сообщение от adonis

"Ошибаетесь" - извините, учитель.
Если вы уж решили вспомнить библейские притчи про светильник, то прежде чем применять их не в тему отрезав от смысла:Энергии расходуются впустую. Потому лучше замкнуться в себе, внешним ничем огней не уявляя. Надо дать им время окрепнуть и возрасти в силе. вспомните ещё одну, о том как необходимо запасать масло. А то придёт Жених Небесный, а лампады то пусты и свадебный пир пролетит мимо носа.

верно… желательно для начала определиться, что у нас имеется – свет или масло… и только, сообразуясь с имеющимся в наличии, мы предпринимаем либо не предпринимаем какое-либо действие…

вышел путник в дорогу при ясном свете солнца и возженном факеле… и зашло солнце к концу дня, и затух факел… и застыл путник, собрал все свои силы вовнутрь, и опустил плотнее забрало, и явил сосредоточенность камня… и испугалась тьма сурового образа, и обошла его стороной, и луч нового солнца ударил в прорези его забрала… и исполнился срок, и пошел он дальше, неся свет людям…

Вы меня, простите, но Ваша мысль нарисовала мне эту картину…

меня ведь не цитата заинтересовала, а Ваш образ мыслей… закон аналогии применим также и к ситуативным построениям – это справедливо… но от конкретики, заключающейся в наличии-отстутсвии сходных условий и обстоятельств, зависит, будет ли являться аналогия полной, частичной или обратной… а я не вижу совпадения условий и обстоятельств… если в частной ситуации человека покинул руководствоваший земной учитель, то возможно человеку необходимо время научиться работать в условиях новых складывающихся обстоятельств… но в случае общей ситуации, я никогда не поверю, что «различные рериховцы или группы» оказались отрезаны от руководствующего их учения… Вы считаете, что основатели привели маятник в положение «плюс», я же считаю, что они задали импульс к движению, и маятник еще и не приходил в крайнее положение… и т.п… Вы полагаете, что все тормозится, потому что «не срок», а я полагаю, что потому что неверно выбрана «точка опоры»… потому что все движение маятника должно совершаться вокруг незыблемых основ учения, а оно совершается вокруг личностей… и вопросы различных группировок, расколов и сект вызваны исключительно этим обстоятельством…

заметьте, ни один из признанных человечеством учителей никогда не насаждал каких-либо культов почитания чего-либо, кроме, собственно, жизни и ее естественных законов… это всегда оставалось инициативой, «приближенного» жречества…
и – готов биться об заклад – после этого поста посыплется целая куча цитат мне в пику о значении Учителя, о щите Владыки, о значении Иерархии и т.д…

совсем другое дело – когда импульс задан, точка опоры фиксирована и остается лишь попасть в ритм вибрации от первичного импульса… две руки, четыре руки, восемь рук – и при правильном попадании рычаг – сознание человечества – войдет в резонанс… а при неверном – и первоначальная вибрация затухнет в итоге…

если Агни-йога действительно давалась «воям», то она должна также учить, как правильно биться и выигрывать «битву»… это в национальном менталитете – «сила солому ломит», но полководец утверждает, что «бить надо не числом, а уменьем»… раз – маятник пошел назад… все замерли, сосредотачиваясь… два – погнали наши городских… три – а куда гоним то?.. гони, пока есть силы – потом разберемся… четыре – всё, запутались, отступаем, после красного свистка начнем заново…
Вы же понимаете, что не битва сейчас происходит, а драка… пусть и под красивыми лозунгами… красота всегда прельщает, поэтому до конца драки и начала битвы будете иметь в своих рядах и бестолковых, и предателей…