[ecolog]

Сообщение от элис

Ведет мысль. Но где рождается мысль, которая ведет человека в гармонии с эволюцией. мира ? Вероятно,это внутренний человек, который непосредственно причастен к Высшему миру-небу в нас. Интеллект-это способность понять как найти в себе внутреннего человека сначала абстрактно, как философию.. А поняв, осуществлять его, как путь.

Я не против интеллекта, у него своя эволюционная роль.

"Время, переживаемое нашим земным человечеством, есть время перехода от одной эволюции, в которой развивался интеллект, к эволюции духовности, когда дух начнет преобладать над интеллектом, и этот переход совершается на смене рас."
23.06.34 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1

"Интеллект, эрудиция никогда не являлись главными факторами приближения к Источнику Истины. Часто интеллект развивается за счет сердца и притупляет великий огонь чувствознания. Неуравновешенность между интеллектом и сердцем будет, как в кривом зеркале, отражать Великую Истину. Люди претворяют каждое великое начинание, именно, в своем кривом зеркале."
12.08.34 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1

"Интеллект на физическом плане получил свое развитие в течение четвертой коренной Расы нашего четвертого круга, когда было достигнуто полное погружение в материю. Но импульс к развитию его был принесен великими Духами, Сынами и Дочерьми Мудрости (Элохимами), ...
...Всегда следует иметь в виду разницу между Манасом высшим, или духовным разумом, и Кама-Манасом, или интеллектом, рассудком."
18.06.35 1 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1

Но я начал не об интеллекте, а о роли памяти в восприятии того, что вокруг нас.
Что восприятие основанное только на памяти (на опыте и прочитанном) не всегда может вывести нас на новый уровень, оно может нас затормозить в развитии. Не говорю сейчас о Чаше и памяти прошлых жизней.

Озарение, 2-II-9 Память и сознание. Если память - для прошлого, то сознание - для будущего. Потому заменяем память сознанием. Памятью не Могу проникнуть в пределы солнца, сознание же открывает врата. Музей и библиотека Нам заменяют память, и потому ученик не должен пенять за потерю старой памяти. Просто малая вещь заменяется великой.
Сознание подобно пониманию духа. Оно растет, обнимая все существо, как пламя. При этом процессе осколки памяти, как шлаки, мешают горению.
Знать не значит помнить.

А отвечал я на эти высказывания:

Сообщение от Анайка

вся фишка в том, чтобы в нужный момент вспомнить об этих ловушках

Сообщение от Анайка

достаточно вспомнить свой прошлый опыт и воспользоваться им, чтобы очистить карму или сознание от новых затемнений.

Но, вспомнить, это прошлое. Есть нечто действеннее нашей памяти. Хотя память не отрицается. Но в какой-то момент память в виде нашего опыта становится препятствием для развития. Озарение, 2-II-9: "заменяем память сознанием".
Еще я говорил о подобном виде вспоминания:

Сообщение от ecolog

Необходимы постоянные ежедневные и ежеминутные "вспоминания". При любой деятельности. Это должно стать смыслом и целью.

Надземное, 451 ...Когда человек научится постоянно помнить о своем конечном устремлении, он получит и лучший вид памяти, который назовем синтетическим. Такое сосредоточие обострит и нервные центры.
Казалось бы этот совет очень прост, стоит лишь сосредоточиться, но ведь, прежде всего, нужно уметь избрать на чем или на ком сосредоточиться...

Это "вспоминание вперед", как предощущение, как мост из настоящего в будущее. Понятно, что тут затрагиваются не просто ячейки памяти, а начинают работать новые нервные центры, которые обычно не включаются в простых воспоминаниях.
Достигается подобная память через множество опыта, а его можно получить в смелости. Иногда выходя за рамки своего прошлого опыта и действуя иногда даже вопреки прошлому опыту, чтобы замкнуть очередной круг своего сознания и идти дальше. А иначе, обернувшись на свой опыт, который нам показывает, что дальше не пройти, встанем соляным столбом.