Старый 25.06.2016, 23:05   #31
mika_il
Banned
 
Рег-ция: 02.10.2009
Адрес: Нижний Новгород
Сообщения: 9,051
Записей в дневнике: 2
Благодарности: 871
Поблагодарили 1,230 раз(а) в 987 сообщениях
Отправить сообщение для mika_il с помощью Skype™
По умолчанию Ответ: Иерархия, 326. Ум, вступивший в степень синтеза

Цитата:
Сообщение от Восток Посмотреть сообщение
Может быть встречали такое, когда всё есть - и смекалка и обучаемось - а собрать-разобрать не могут.
Шурин как-то рассказывал про лётчиков - замечено что часто те, что учатся хорошо, думают и быстро и правильно... А летать не могут. Не хватает чего-то.
По стране десятки тысяч экономистов, но бизнес из них могут сделать лишь малый процент. Однако учатся учатся... и всё равно не могут... - а вот успешные предприниматели - это и бывшие врачи, и педагоги и все-все-все. Почему?
Потому что не "не хватает", а "мешает". Ум переполнен лишним. А лишнее никуда не встроишь, оно на то и лишнее. Умение собрать из частей целое - это синтез. Умение обойтись минимумом частей - это синтез. Умение обойтись подручным - это синтез. Умение увидеть в противоположениях взаимно дополняющие - это синтез. Синтез - это результат понимания, не наоборот. Часто тут цитировалось: понять - значит, упростить. А лишнее не даст прийти к практическому завершению, всегда будет казаться, что не хватает еще каких-то "частей". Поэтому не летают. Поэтому не могут лечить, учить и т.д.
Если бы при починке маслопровода хотя бы остались лишние детали после ремонта - вот это бы я признал синтезом... творческим умом... Кулибиным, как в народе замечено...
mika_il вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх