Старый 18.03.2006, 09:02   #13
ninniku
 
Аватар для ninniku
 
Рег-ция: 05.03.2004
Адрес: Владивосток
Сообщения: 10,454
Благодарности: 245
Поблагодарили 2,727 раз(а) в 1,463 сообщениях
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Djay
Цитата:
Сообщение от ninniku
А диффузия бывает очень разных уровней. Сначала грубоватая, потом все гармоничнее. Самые гармоничные варианты возникают либо в абсолютном покое и радости либо в крайнем напряжении.
Правда семейные психологи говорят, что дружно пережившие катаклизм супруги потом обычно разводятся. Когда наступает пора покоя что-то начинает происходить с их диффузией.
Ниннику, я в магических школах не училась, и о диффузии имею представление исключительно по курсу физики.
Что есть в Вашем смысле диффузия? Когда кто-то начинает лезть в душу или упрямо навязывать свое мнение (вроде рекламы или назойливых проповедников) - это будет грубая диффузия. А если кто-то ласково и постепенно просачивается в ту же душу, то это мягкая диффузия?
Чтобы иметь представление о такой диффузии не нужно учиться в магических школах. Впрочем, не факт, что не обучались. Магические школы - это не кружки и секты на земле. Они формируются за пределами этого мира, а мир используют как урок. Ученики этих школ связаны между собой той самой диффузией. Они думают и переживают вместе, мысли каждого и чувства так или иначе отражаются друг на друге. Они обеспечивают переток сил туда, где в них нужда, а обратно получают опыт.
Если кто-то из учеников падает и теряет возможность продвигаться и учиться или работать, остальные держат его своей силой до тех пор пока есть в этом смысл. Его отводят от решения задач и какое-то время оставляют в покое, но под наблюдением. Чтобы такой человек не утратил связи ему периодически напоминают о том, кто он. К нему время от времени допускаются маленькие вихорьки или энергии, с которыми в этот момент работают другие ученики. Это как физические упражнения для выздоравливающих.
Диффузия для такого ученика восстанавливается постепенно, годами, маленькими моментами её переживания. Когда он будет готов и восстановлен, тогда он возвращается в строй, но уже с опытом, который становится общим. Такой ученик нередко превращается в целителя ибо вырабатывает иммунитет к болезням духа.

Изгнание ученика невозможно в принципе, если он сам не обрывает связь. Но обрыв связи занимает годы. Каналы связи омертвляются постепенно и процесс диффузии прекращается. Вместе с тем, опыт мне подсказывает, что его все равно не бросают, а дают возможность войти в состав другой группы учеников. Т.е. процесс диффузии, прекращающийся в одной группе, сопровождается формированием такого процесса в другой. Ученик входит в новый круг общения и дружбы.

То о чем вы говорите - это не диффузия, а взлом. Это хакерство душ.
Диффузия - это всегда обоюдный процесс, основанный на взаимном интересе и симпатии или на любви. Периодически я попадаю в такой неожиданный процесс, когда кто-то незнакомый проявляет ко мне интерес или симпатию и я на неё отвечаю. Это может быть простая встреча на улице, в автобусе, в магазине. когда глаза встречаются и человек видит что-то в тебе ему нужное и важное. Это возникает, когда ты настроен на что-то волнующее тебя и забываешь или не успеваешь закрыться.
Нужно потом несколько дней, чтобы прекратить процесс начавшейся диффузии. Это делать необходимо, потому что тот человек не сужден тебе. Сужденных обычно мы узнаем. Признак - у нас нет сил сопротивляться диффузии. Значит этот человек тебе сужден зачем-то. Новый ингридиент Судьбы. Я полагаю, что процесс диффузии контролирует кто-то более высокий, чем мы. Именно ОН дает импульс началу процесса и его завершения. Это не мы выбираем.
Каждый ученик в такой школе играет какую-то свою роль. У нас есть Странники, Проводники, Пограничники, Свидетели, Художники Мечты, Строители и другие, о которых я пока не знаю. Время от времени происходит взаимозамена, но не надолго. Например, я играл роль Странника, но стать им не захотел. Я был Пограничником несколько лет, прежде чем начал играть роль Проводника, но не смог стать Свидетелем или Строителем.
Я примерно знаю, как живут другие, но не знаю, где они. Некоторые мне известны. Это те, кто "сидел у моей постели", когда я упал и разбился. Я им благодарен, но они не нуждаются в моей благодарности. Они были со мной, пока были нужны, а потом сразу ушли играть свои роли. С моим первым кругом диффузия прекращена. И я уже не могу знать о чем они думают и что переживают. Не знают и они обо мне нынче. Помнят, но знать не могут. Они обошлись без падений и мой опыт им не нужен.
Я их люблю, но одной любви не достаточно для диффузии. Нужно ещё что-то, что проявляется спонтанно как общность СУДЬБЫ.
Возможно, это то что вы назвали ДУХОВНОЙ ОБЩНОСТЬЮ.
Она или есть или её нет.
Это нужно различать. Ошибка бывает, когда человек, влекомый внешним магнитом, начинает работу над формированием внутреннего. Тогда и возникает то, что в итоге приводит к разводу. Искусственность. Она сродни принуждению.
Мягкими лапками в чужую душу можно влезть, но сформировать там магнит нельзя. А если удастся, что человек обращается на тебя. Тут возникает обоюдное рабство. Грустный вариант, но слишком частый.
__________________
Все бывает ...
ninniku вне форума  
Показать ответы на данное сообщение Ответить с цитированием Вверх