 23.10.2017, 14:22 | #745 |
Рег-ция: 14.05.2017 Сообщения: 184 Благодарности: 4 Поблагодарили 30 раз(а) в 24 сообщениях |  Ответ: Снова о записях Б.Н. Абрамова
Цитата: Сообщение от paritratar  Цитата: Сообщение от V. Георгий Цитата: Сообщение от paritratar Цитата: Сообщение от V. Георгий Цитата: Сообщение от paritratar Цитата: Сообщение от V. Георгий Многие читатели У.Ж.Э. не выдерживают | Чего не выдерживают?  | 1. Способа подачи информации.2. У.Ж.Э. сепарирует читателей на классы. Кому-то удобнее наглядная математика с яблоками и зайцами. 3.Задача удержать при науке максимально большее число учеников с разной конституцией. | 1. В УЖЭ какой-то особенный способ? Что это за способ? 2. Как оно это делает? Что за классы? Как насчёт слов: каждая строка высшая мера простота? Поймёт и ребёнок... 3. Чья задача? | 1. Интуитивный 2. Ребенок теряет связь с взрослением 3. Закона | 1. Какой в вашем понимании интуитивный? Приведите, пожалуйста, конкретный пример из УЖЭ и, возможно, других источников для раскрытия вашей мысли. 2. И что? Как УЖЭ сепарирует читателей на классы по вашем выражению? 3. Зачем задачей Закона является: Цитата: | удержать при науке максимально большее число учеников с разной конституцией | | Вопросы считаю лишними. |
 | |
