Banned Рег-ция: 26.05.2006 Сообщения: 4,070 Благодарности: 334 Поблагодарили 138 раз(а) в 116 сообщениях | Ответ: Об источниках Учения Вознесённых Владык и Живой Этики Получил рериховскую рассылку по данной теме Цитата: По просьбе Георгия Хмуркина (г. Москва) направляем Вам ссылку на его сайт: http://theprophets.narod.ru посвящённый анализу так называемого "Учения Вознесённых Владык", проповедниками которого были Марк и Элизабет Профеты (Mark and Elizabeth Prophet) во второй половине XX века. Сравнение текстов с Учением Живой Этики обнаруживает существенные противоречия, которые доказывают, что наставления шли из разных источников. Георгий приглашает заинтересованных лиц к сотрудничеству. По мере обсуждения предполагается дополнение и редактирование текста. Контакты Георгия даны на сайте: theprophets@yandex.ru | Потом вспомнил, что где-то я уже видел это дело, здесь )))) Зашел, почитал .... И вот что скажу. Этот т.н. анализ более смахивает на рекламу самих Профетов, потому что тексты и обороты так построены умно, аж дух захватывает ))) Как говорят рериховцы, энергетика этого текста - не рериховская ))) Например Цитата: 1.2.1. Данная работа обращена: а) прежде всего, к людям, которые одинаково твёрдо доверяют и Профетам, и Рерихам, – если это честные и мужественные искатели, для которых истина и здравый смысл важнее, чем личные убеждения. Пожалуйста, ответьте для себя на следующие вопросы: — Согласны ли Вы с тем, что Рерихи, так же как и Профеты, были Посланниками Великого Белого Братства? — Согласны ли Вы с тем, что человек, на которого возложена Миссия Великого Белого Братства, находящийся в непосредственном контакте с его Представителями не может ошибаться в принципиальных вопросах Учения – вопросах, значимых для последователя, дающих ему ориентиры в бездне всевозможных духовных традиций? — Относите ли Вы к принципиально значимым вопрос о том, как соотносится проповедуемое учение с другими учениями – возникшими ранее или дающимися в настоящий момент; иными словами – из одного ли источника эти учения, насколько близки они по духу, будет ли польза от освоения другого учения и т.п.? Если на все вопросы Вы дали ответ «да», то эта работа для Вас. В противном случае предлагаемое исследование не принесёт Вам пользы. | и т.д. .... .. ... Но далее идет разбяснение Цитата: 2. Сравнивая тексты, Вы никогда не установите, в чьих текстах больше истины. В статье мы неоднократно говорим, что у нас нет цели установить, где истинное учение, а где ложное. Мы просто берём тексты Профетов, берём тексты Рерихов, сравниваем их и фиксируем противоречия. Всё. Никаких оценочных суждений (какое из этих учений «более истинное», «более правильное», «более чистое» и т.п.) мы не высказываем и вообще этого вопроса нигде не касаемся. Это как доказывать в математике, что две величины не равны, не определяя, какие они по знаку, положительные или отрицательные. | Какой тогда смысл доказывать что они не равны, если нет цели установить ценность обоих????? Не по рериховски это!!! Последний раз редактировалось Vitaly, 20.03.2011 в 00:34. |