[Владимир Чернявский]

Сообщение от Альдебаран

А по существу Вам Владимир есть что сказать.
Я привел ссылку на серьезную статью. Надо разбирать ее, а не мое образное сравнение.

Со статьей Т.О. Книжник я давно знаком. Радует, что есть люди серьезно подходящие к изучению Дневников. И, конечно, я против любого рода цензуры, и манипуляций с текстами как Дневников, так и писем Рерихов и текстами Агни Йоги.

Насчет "образных сравнений" - я сторонник объективного подхода без политической конъюнктуры. Черно-белый подход к оценке окружающего мира не способствует пониманию истинного положения вещей.

Сообщение от Альдебаран

...Кстати, точности ради, что в этом "качественном издании" от Сферы делает "Напутствие вождю", не входящее в Учение?

Издание действительно качественное. Не стоит сразу брать качество в кавычки из-за того, что издание подготовило "вражеское" издательство. Кстати, это издательство в свое время издало целый пласт духовной литературы (книги Рерихов, Блаватской, их учеников), на котором выросло целое поколение почитателей наследия семьи Рерихов.
Что касается "Напутствия Вождю". Безусловно эта книга, так же как и "Криптограммы Востока" принадлежит корпусу книг "Живой Этики". Это видно и из писем Елены Ивановны:

17.04.1934 Е.И.Рерих Л.А.Иогансон В Учении и на это дано Указание: «Следить за целесообразностью преподавания. Установить следует для успевающего возможность продвижения. Если резвый корабль должен спускать паруса для равнения строя, то не будет ли это умерщвлением возможностей? Пусть Учитель зорко распознает могущих идти. Не надо хвалить их, но следует расчистить им путь. Следует создать промежуточные курсы, по этим степеням быстрые могут взбегать. Не скрывайте от них трудностей. Для известного типа сознания каждое подвигоподобное движение есть уже свет и радость. Также от учителя зависит быстро определить направление мышления ученика, ибо ошибочное напутствие есть тяжкое преступление, этим можно лишиться лучших работников. Каждая неподвижная программа есть труп, который невыносим при солнце знания...»
17.04.34 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1 В Учении Жизни и на это дано указание. «Следить нужно за целесообразностью преподавания. Установить следует для успевающего возможность продвижения. Если резвый корабль должен спускать паруса для равнения строя, то не будет ли это умерщвлением возможностей? Пусть Учитель зорко распознает могущих идти. Не надо хвалить их, но следует расчистить им путь. Следует создать промежуточные курсы, по этим ступеням быстрее могут взбегать. Не скрывайте от них трудностей! Для известного типа сознания каждое подвигоподобное движение есть уже свет и радость. Также от учителя зависит быстро определить направление мышления ученика, ибо ошибочное напутствие есть тяжкое преступление, этим можно лишиться лучших работников. Каждая неподвижная программа есть труп, который невыносим при солнце Знания».