[Георгий Радуга]

Зову к познанию мира, к мудрости, к знанию, к самосовершенствованию. Накопленным опытом и мудростью, открывшейся мне, с вами щедро делюсь друзья …

Академия (греч. Akademia).
1) Философская школа, основанная Платоном в 387 году до н.э. близ Афин в садах, посвящённых мифическому герою Академу. По примеру Пифагорейской школы, занятия в Академии были двух типов: более общие, для широкого круга слушателей, и специальные, для узкого круга посвященных. Большое внимание уделялось математике и, в частности, геометрии, как науке о самых прекрасных мысленных фигурах, а также астрономии. Кроме этого, здесь занимались литературой, изучали законодательства разных государств, естественные науки. Академия жила строгими общинами аскетического типа, ученики спали мало, бодрствуя и размышляя в тишине. Они устраивали совместные трапезы, воздерживаясь от мяса, возбуждающего сильные чувственные страсти, питаясь овощами, фруктами, молоком; стараясь жить чистыми помыслами. Из стен Академии вышло немало талантливых философов, знаменитых аттических ораторов и государственных деятелей. Прямым учеником Платона был Аристотель, который в свою очередь стал учителем Александра Македонского.
2) Наименование разнообразных учреждений и обществ научного, учебного и художественного характера, высших учебных заведений.
Вспомнив Свами Вивекананду и его стремление к «осуществлению» воспитания. Вивекананда говорил: « Истинный Учитель – тот, кто может вложить всю свою силу в стремления того, кого он учит… Берите всякого человека там, где он находится, и толкайте его вперёд!..» Так же, говорил он, обстоит дело в религии. « Религия не есть ни слово, ни учение… Она – действие. Она означает – быть и становится, а не слушать и принимать. Это – полное превращение души в то, во что она верит. Вот что такое религия».
Так выражается вечное движение и восхождение, усовершенствование… Да жизнь учит, но от самого человека зависит очень многое - выносит ли он из её уроков, что-то ценное и научается ли?!

Тройноё движение мысли.
1. «Круговое», когда мысль вся целиком вращается вокруг самой себя.
2. «По спирали», когда она размышляет и рассуждает дискурсивным образом.
3. «По прямой», когда она направляется во внешний мир.

239. Если мать не будет терпеливо внимать первым желаниям своего ребёнка,
она не будет матерью. Если Учитель не проявит терпения к первым шагам
ученика, он не будет Учителем. Если Учитель не поймёт путь ученика,
он не будет Учителем. Если Учитель не наложит руку на глаза ученика,
он будет ослепителем. Так обережём путь сердца. Чуждо сердцу Учителя
каждое притеснение. Он наблюдает опыт ученика и лишь тихонько отведёт
руку, если она коснётся Огня. Терпение есть камень Венца. Оно свидетельствует
о приближении к Беспредельности. ( Сердце )

Так каков ваш путь? Куда вы идётё? И знаете ли свой путь?
Какие цели ставите перед собой? Разве сложны простые вопросы,
Если человек не знает своей цели и смысла своего существования, то нет горше пути и жизни… Жду участия, тогда пойдём дальше...