Надземное, 705 расходование ПЭ
 

Надземное, 705 Урусвати знает насколько следует быть бережным с расходованием психической энергии. Даже очень опытные деятели бывали повинны в некоторой преступной и чрезмерной выдаче ее. Не нужно удивляться, что неисчерпаемая психическая энергия нуждается в очень бережном отношении. Нужно понять, что неисчерпаемость пространственной энергии требует согласованности с энергией человека. Она может быть израсходована и не сможет быть скоро соединена с Высшим Проводом; так и в таком процессе нужно помнить о соизмеримости и целесообразности. Обычно люди пытаются назвать эти понятия отвлеченными, забывая, что в Мироздании не может быть ничего отвлеченного. Пусть люди помнят, что они не только живут в постоянной опасности, но и участвуют в Надземном Мире не отвлеченно. Такие простые напоминания требуются не только на начальных ступенях, но постоянно.
Мыслитель советовал не считать себя защищенным от опасностей, ибо каждый возложившийся на волю Учителя уже перестает быть истинным сотрудником. «Красота живет в сознательном сотрудничестве».

Ответ: Надземное, 705 расходование ПЭ
 

"каждый возложившийся на волю Учителя уже перестает быть истинным сотрудником"

Вот интересно.. можно ли систему "вопрос-ответ" отнести к "возложиться"?
Одна крайность . ничего ни у кого не спрашивать ("я самостоятеьный"), ничего готового не получать из книг.. все знания "добывать" самому.. через свой опыт и т.д. (это крайность)
Другая крайность это постоянно задавать вопросы.. не прикладывая усилий для размышлений и т.д. Постоянно получать готовые ответы..

Можно ли такие вопросы отнести к "возложиться"?..

Ответ: Надземное, 705 расходование ПЭ
 

По-моему, речь идет о том, что недопустимо лишаться собственной воли, перестать принимать самостоятельные решения.

Ответ: Надземное, 705 расходование ПЭ
 

Плох тот ученик, который не задает вопросов.
Возникновение вопросов свидетельствует о мыслительном процессе.

Возложение - это отсутствие сотрудничества, то есть пассивное потребление чужой энергии, без усилия к преодолению, в котором именно растут и силы, и возможности.
Именно не лишь получение энергии, а ее взаимообмен составляет сотрудничество.

Е.Рерих:
«Вы правильно поняли, что неуместно обращаться к Высшему за помощью там, где мы сами должны приложить свое уменье. Кроме ужасной несоизмеримости, таким ожиданием помощи мы не только упускаем все возможности, но и притупляем свои способности и тем самым расслабляем себя. Без непрестанного упражнения и нагнетения своих способностей и находчивости в преодолении препятствий, не может быть продвижения на духовном плане. Нужно не возложение, но именно полное доверие к Учителю, и знать всем существом своим, что, когда предел напряжения будет достигнут нами, помощь придет, чтобы дать возможность нам направить наши усилия на новые высшие достижения. Без такого самостоятельного преодоления препятствий невозможна трансмутация наших энергий. Лишь на пределе высших напряжений происходит благословенная сублимация. Законы во всем одинаковы» (17.05.37).

Ответ: Надземное, 705 расходование ПЭ
 

Истина, наверное, в середине.

Учитель это тот, кто поможет тебе сформулировать вопросы, на которые ты должен сам найти ответы.

Значит есть вопросы и ВОПРОСЫ.
На одни, ответ подскажут и это не зазорно.
Ну а на другие - будь добр сам, дружище. Иначе... "Иначе нам удачи не видать" :)